第6課《秋天的雨》PPT課件57262

1、秋天的雨解決攔路虎盒盒 顏顏 料料 票票 飄飄 爭爭 仙仙 淡淡 聞聞 梨梨 勾勾 yn lio piopio xin dn wnh zhnglgu扇子扇哪扇哪shnshnshn衣 裳喇 叭鑰 匙shangbashi因為它不知不覺地就來到了因為它不知不覺地就來到了我們身邊，打開秋天的大門我們身邊，打開秋天的大門 秋雨帶著我們穿過了秋天的大門，秋雨帶著我們穿過了秋天的大門，我們首先能看到了什么呢？我們首先能看到了什么呢？ 你看，它把黃色給了銀你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇小扇子，扇shn哪扇哪，哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。扇走了夏天的炎熱。黃色黃色

2、它把紅色給了楓樹，紅它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。紅色紅色 金黃色金黃色是給田野的，是給田野的，看，田野像金色的海洋?？矗镆跋窠鹕暮Ｑ?。 橙紅色是橙紅色是給果樹的，橘給果樹的，橘子、柿子子、柿子你擠你擠我碰我碰，爭著要，爭著要人們?nèi)フ兀∪藗內(nèi)フ?！爭爭擬人句 菊花仙子得到的顏色就更多了，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的紫紅的、淡黃的、雪白的 美麗美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。的菊花在秋雨里頻頻點頭。 紫紅紫紅淡黃淡黃雪白雪白美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 頻

3、頻點頭頻頻點頭擬人句擬人句 秋天的雨把秋天的雨把 色給了色給了 ， 像像 一樣。一樣。 秋天的雨把紫紫色給了葡萄葡萄，一串串葡萄一串串葡萄像紫紫色的瑪瑙色的瑪瑙一樣。 讀課文讀課文24自然段，自然段，課文從哪幾個方面寫秋課文從哪幾個方面寫秋天的雨，找出相關(guān)的句天的雨，找出相關(guān)的句子，劃上子，劃上“”。 1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。的顏料。 2、秋天的雨，藏著非常好聞的、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。氣味。 3、秋天的雨，吹起了金色的小、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。了。秋的顏色秋的顏色秋的味道秋的味道秋的聲

4、音秋的聲音 梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。朋友的腳，常被那香味勾住。自由思考：自由思考：1 秋天的雨里藏著哪些好聞的氣味？ 2文中說“香味躲在小雨滴里”躲字用得好嗎？為什么？ 3 為什么小朋友的腳會被勾住？ 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。它們都在準備過冬了。 秋雨吹起了小喇叭：秋雨吹起了小喇叭：小喜鵲小喜鵲 ，小松鼠小松鼠 ，小青蛙小青蛙 ，松柏松柏 ，楊樹、柳樹楊樹、柳樹 。銜來樹枝造房子銜來樹枝造房子找來松果當糧食找來松果當糧食在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺穿上厚厚的、油亮亮的衣裳穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的葉子飄到樹媽媽的腳下的葉子飄到樹媽媽的腳下秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。一曲豐收的歌一首歡樂的歌作業(yè)：作業(yè)：（1）小小