美的績(jī)效考核體系

1、美的績(jī)效考核體系一、總則1、考核目的為了規(guī)范公司績(jī)效管理工作，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。通過(guò)規(guī)范的績(jī)效考核體系來(lái)達(dá)到激勵(lì)員工，改進(jìn)績(jī)效，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展的目的。2、考核原則 (1)客觀公正原則(2)明確化，公開(kāi)化(3)全方位考核原則(4)及時(shí)反饋(5)保證信度和效度的原則(6)業(yè)績(jī)改進(jìn)原則3、適用范圍適用公司所有員工。但不包括以下幾類：(1)公司總經(jīng)理(2)因公休，工傷，疾病，請(qǐng)假等原因，考核期間出勤率不到20%的員工。(3)雖然在考核期任職，但考核實(shí)施日已經(jīng)退職者。(4)其他特殊情況。具體解釋權(quán)歸績(jī)考委。二、考核流程考核流程具體環(huán)節(jié)實(shí)施考核1、績(jī)效考核委員會(huì)將相關(guān)考

2、核量表發(fā)給各部門(mén)主管。2、各部門(mén)主管根據(jù)下屬的實(shí)際績(jī)效與事實(shí)行為，對(duì)下屬員工進(jìn)行打分并寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。完畢后交予績(jī)考委。3、員工依據(jù)本人的真實(shí)情況，盡量客觀地填寫(xiě)自評(píng)表。4、績(jī)考委對(duì)各部門(mén)進(jìn)行綜合評(píng)分?？傇u(píng)核實(shí)后，將考評(píng)結(jié)果交予人力資源部。告知結(jié)果5、人力資源部將部門(mén)的考核結(jié)果告知各部門(mén)主管。6、各部門(mén)主管將結(jié)果告知下屬人員。申訴與反饋8、對(duì)考評(píng)結(jié)果存在異議的部門(mén)或個(gè)人，可以向人力資源部提出申訴。9、人力資源部及時(shí)予以受理，展開(kāi)調(diào)查，及時(shí)給予反饋。10、若對(duì)人力資源部的申訴處理難以接受，可向績(jī)考委提出二次申訴?？?jī)效面談與績(jī)效改進(jìn)11、部門(mén)主管與下屬員工開(kāi)展績(jī)效面談，并幫助制定改進(jìn)計(jì)劃。12、人力資源部

3、協(xié)助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。存檔13、員工的年終考核分?jǐn)?shù)匯總表交予人力資源部存檔。簽核14、人力資源部將年終考核結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)分析,報(bào)總經(jīng)理進(jìn)行簽核。三、考核內(nèi)容 (具體見(jiàn)附表一)考核要素要素釋義權(quán)重總分業(yè)績(jī)考核考核員工的工作質(zhì)量和數(shù)量。顯示了組織成員工作貢獻(xiàn)程度，體現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)的價(jià)值。具體包括：工作方法、成本、部門(mén)主要工作目標(biāo)以及完成效率，部門(mén)人員培養(yǎng)與保持。65%（業(yè)績(jī)*65%）+（態(tài)度*15%）+（能力*20%）態(tài)度考核考核員工對(duì)工作的負(fù)責(zé)任程度、認(rèn)真程度、努力程度、工作主動(dòng)性等方面。具體包括：?jiǎn)T工的出勤情況、奉獻(xiàn)精神、服務(wù)態(tài)度、協(xié)作精神、工作熱情、禮貌程度。15%能力考核根據(jù)職位說(shuō)明書(shū)對(duì)崗

4、位的要求，對(duì)員工在其工作崗位上顯示和發(fā)揮出來(lái)的能力所做的考評(píng)。20%四、考核對(duì)象考核對(duì)象包括各部門(mén)，各部門(mén)管理人員以及一般員工。 (具體見(jiàn)附表一)五、考核人員培訓(xùn)1、績(jī)效考核人培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn)，使考核人掌握績(jī)效考核相關(guān)技能，熟悉考核各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉把握考核標(biāo)準(zhǔn)，分享考核經(jīng)驗(yàn)，掌握考核方法，客服考核過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題。2、績(jī)效考核體系對(duì)考核人的要求（1）對(duì)考核對(duì)象的業(yè)務(wù)有充分的了解（2）熟練掌握考核的基本原理及操作實(shí)務(wù)（3）在考核過(guò)程中與被考核人能夠進(jìn)行有效的溝通和交流。3、績(jī)效考核人的培訓(xùn)內(nèi)容（1）績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（2）考核指標(biāo)計(jì)算及評(píng)分方法（3）績(jī)效考核流程（4）績(jī)效考核方法及考核實(shí)施過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)

5、題六、考核方法1、360度考核法2、目標(biāo)管理法3、強(qiáng)制分配法（SABCD）4、行為錨定法七、考核實(shí)施1、考核主體及其職責(zé)范圍（1）績(jī)效考核委員會(huì)： 專門(mén)負(fù)責(zé)績(jī)效考核實(shí)施工作；將考核結(jié)果及時(shí)通知人力資源部；對(duì)相關(guān)部門(mén)或人員的二次申訴及時(shí)予以受理，展開(kāi)調(diào)查，及時(shí)給予反饋。（2）人力資源部：負(fù)責(zé)績(jī)效考核制度的制定，并協(xié)助績(jī)考委對(duì)各職能部門(mén)的員工進(jìn)行具體的績(jī)效考核；將考核結(jié)果告知員工本人；接受和調(diào)查員工對(duì)考核結(jié)果的申訴，及時(shí)給予反饋；協(xié)助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；進(jìn)行月度獎(jiǎng)金及年度獎(jiǎng)金評(píng)定；然后，將考核結(jié)果歸檔，備案；將考核結(jié)果報(bào)總經(jīng)理簽核。（3）各部門(mén)主管：負(fù)責(zé)本部門(mén)考核工作的整體組織及監(jiān)督管理；協(xié)助人

6、力資源部和績(jī)考委處理本部門(mén)關(guān)于考核的申訴；負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)考核工作中不規(guī)范的行為進(jìn)行糾正和處罰；負(fù)責(zé)幫助本部門(mén)員工制訂月度、季度、年度工作計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)所屬員工的考核評(píng)分；負(fù)責(zé)本部門(mén)員工考核等級(jí)的綜合評(píng)定；負(fù)責(zé)所屬員工的績(jī)效面談，并幫助制定改進(jìn)計(jì)劃。2、考核周期 考核周期考核對(duì)象周次月度季度年度綜合評(píng)定備注新員工試用期部門(mén)一般員工部門(mén)主管部門(mén)3、實(shí)施流程 （見(jiàn)附表二）八、考核結(jié)果反饋與溝通 1、結(jié)果告知每月評(píng)分結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)，人力資源部將部門(mén)的考核結(jié)果告知各部門(mén)主管,各部門(mén)主管將結(jié)果告知下屬人員,并提供評(píng)分依據(jù). 2、績(jī)效申訴 當(dāng)員工或部門(mén)對(duì)考核結(jié)果存在異議時(shí)，可持相應(yīng)的證據(jù)，在指定的

7、時(shí)間內(nèi)，向人力資源部門(mén)提出申訴。人力資源部接受申訴，并及時(shí)給予反饋。若申訴人對(duì)結(jié)果仍存疑問(wèn)，在三個(gè)工作日內(nèi)，可向績(jī)考委提出二次申訴。績(jī)考委在兩周內(nèi)做出審查，及時(shí)給予通告申訴者。同時(shí)，將申訴結(jié)果報(bào)人力資源備案。申訴人對(duì)申訴結(jié)果不可再存異議。申訴流程：對(duì)結(jié)果不滿意向績(jī)考委提出二次申訴人力資源部受理向人力資源部門(mén)提出申訴請(qǐng)求和申訴支持對(duì)考核結(jié)果存在異議5個(gè)工作日內(nèi)通告申訴者，報(bào)人力資源部備案（3個(gè)工作日）內(nèi)）績(jī)考委受理兩周內(nèi)做出審查滿意執(zhí)行3、 績(jī)效面談與發(fā)展計(jì)劃績(jī)效面談績(jī)效面談的目的：（1）讓被考核者了解自身工作的優(yōu)、缺點(diǎn)； （2）對(duì)下一階段工作的期望達(dá)成一致意見(jiàn)； （3）討論制定雙方都能接受的書(shū)

8、面績(jī)效改進(jìn)和培訓(xùn)計(jì)劃。 績(jī)效面談的具體流程：（1）人力資源部門(mén)將績(jī)效反饋面談表發(fā)給各部門(mén)主管。（2）部門(mén)主管做好面談前準(zhǔn)備，詳細(xì)察看面談手冊(cè)，做好充分的準(zhǔn)備，使面談達(dá)到理想的效果。（3）確定面談對(duì)象，時(shí)間和地點(diǎn)等。（4）面談時(shí)準(zhǔn)備好職工手冊(cè)、工作項(xiàng)目一覽表、工作分配表、能力開(kāi)發(fā)制度等。實(shí)施面談工作時(shí)相應(yīng)的做好記錄。（5）面談結(jié)束后，面談?wù)邞?yīng)填寫(xiě)規(guī)定事項(xiàng)，經(jīng)當(dāng)事人鑒名（或蓋章）確認(rèn)后，呈送所屬部門(mén)主管批示。所屬部門(mén)主管批示后，正本交還被面談?wù)撸北緞t由面談?wù)弑４妫嬲務(wù)卟⒎侵苯又鞴軙r(shí)，直接主管應(yīng)保存一份影印本）。因?yàn)槊嬲劚硎潜硎締T工的績(jī)效、成長(zhǎng)履歷的重要資料，務(wù)必妥善保存。 績(jī)效改進(jìn) 眾所周知，

9、績(jī)效考核的目的是促進(jìn)被考核者改善績(jī)效。被考核者及時(shí)的接受到考核結(jié)果反饋之后，能夠更好的認(rèn)識(shí)自己。結(jié)合部門(mén)主管的績(jī)效面談以及人力資源部門(mén)的幫助，制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。過(guò)程表格見(jiàn)附則。九、考核結(jié)果的運(yùn)用1、績(jī)效改進(jìn)基于對(duì)員工現(xiàn)實(shí)工作的考核結(jié)果，找出標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效與實(shí)際績(jī)效的差距，明確績(jī)效改進(jìn)的需求，從而提高員工現(xiàn)有績(jī)效和能力。2、人力資源規(guī)劃績(jī)效考核是進(jìn)行人員需求和供給預(yù)測(cè)的一個(gè)重要基礎(chǔ)，通過(guò)員工工作業(yè)績(jī)、態(tài)度以及能力的考核，對(duì)員工的狀況作出判斷，當(dāng)員工不符合職位的要求時(shí)，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。于是，形成了需求預(yù)測(cè)的來(lái)源。同時(shí)，對(duì)于具體的職位來(lái)說(shuō)，通過(guò)績(jī)效考核可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部有哪些人能夠從事

10、這一職位，這也是內(nèi)部供給預(yù)測(cè)的一個(gè)重要原因。具體表現(xiàn)：（1）提供高效度的人力資源信息。包括員工調(diào)整情況，員工的經(jīng)驗(yàn)、能力、知識(shí)、技能的要求，以及員工的培訓(xùn)、教育等情況。（2）清查內(nèi)部人力資源狀況。明了是否有人崗不適的情況。此外，還可以確定招聘渠道。（3）預(yù)測(cè)人員需要。運(yùn)用績(jī)效考核結(jié)果來(lái)服務(wù)于人員的預(yù)測(cè)工作。3、員工招聘與錄用（1）績(jī)效考核結(jié)果對(duì)員工招聘與錄用具有參考和檢測(cè)作用。通過(guò)對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的分析，發(fā)現(xiàn)那些績(jī)效考核結(jié)果優(yōu)秀的員工的共同特征，把這些特征作為企業(yè)招聘的標(biāo)準(zhǔn)，有利于更好的甄選到企業(yè)需要的高績(jī)效員工。通過(guò)新員工的績(jī)效考核結(jié)果和應(yīng)聘時(shí)所參加測(cè)試的結(jié)果對(duì)比分析，從而判斷甄選工作的有效性

11、。（2）績(jī)效考核結(jié)果為企業(yè)內(nèi)部員工選拔提供了依據(jù)。業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估結(jié)果可以作為人員選拔的先決條件，以鼓勵(lì)員工創(chuàng)造出高績(jī)效。但為了避免“彼得現(xiàn)象”的出現(xiàn)，就要考慮能力評(píng)估結(jié)果，做到“能級(jí)對(duì)應(yīng)”。把員工績(jī)效考核結(jié)果和員工的工作特長(zhǎng)相結(jié)合，在不同的職位族上劃分不同的等級(jí)，從而形成以職位族為基礎(chǔ)的晉升階梯，實(shí)現(xiàn)工作職位的定位優(yōu)化。4、薪酬管理績(jī)效考核結(jié)果作為薪酬設(shè)計(jì)的依據(jù)；其中可量化目標(biāo)的部分與獎(jiǎng)金掛鉤。考核結(jié)果>90（優(yōu)）80-90（良）70-80（中）<70（差）備 注工資序列升降級(jí)數(shù)100-1獎(jiǎng)金 5、激勵(lì)機(jī)制績(jī)效考核結(jié)果可以區(qū)分員工績(jī)效差距；確定員工工作績(jī)效差距；確定人員待遇差距。6、人力

12、資源政策調(diào)整人員晉升（1）、進(jìn)行職務(wù)晉升，必須同時(shí)具備以下條件；連續(xù)兩次考核結(jié)果為A；通過(guò)有關(guān)部門(mén)組織的綜合測(cè)評(píng)；滿足以上條件者職務(wù)可晉升一級(jí)；（2）、干部年度綜合考核結(jié)果為D者，即降聘或免聘（調(diào)整工作崗位或免職）。 （3）、經(jīng)審批破格晉升或降職者，不受考核結(jié)果限制。 在市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新、新事業(yè)開(kāi)拓及內(nèi)部管理等方面作出特殊貢獻(xiàn)，給予破格晉升。員工具有下列條件之一者，職能工資將破格降級(jí)：因本人過(guò)錯(cuò)，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或損害事業(yè)部形象；多次或重復(fù)違反企業(yè)規(guī)章制度；因個(gè)人能力或身體原因，長(zhǎng)期無(wú)法勝任或?qū)嶋H未行使本職務(wù)或職權(quán)的。其他特殊情況。（4）、以人員晉升確定崗位考核能力；建立科學(xué)合理的

13、晉升制度。人員處理紀(jì)律處分。通過(guò)績(jī)效考核結(jié)果分析，對(duì)沒(méi)有遵守企業(yè)規(guī)章制度，嚴(yán)重違反公司企業(yè)紀(jì)律的予以處分。降職。當(dāng)員工在績(jī)效考核結(jié)果中表現(xiàn)過(guò)差，將其職位，獎(jiǎng)金和工資調(diào)到低一級(jí)水平。調(diào)動(dòng)。通過(guò)對(duì)績(jī)效考核結(jié)果分析，確認(rèn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置是否合理，當(dāng)組織機(jī)構(gòu)需要調(diào)整時(shí)，也就產(chǎn)生了相應(yīng)的人員調(diào)動(dòng)。7、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃將績(jī)效考核結(jié)果反饋給個(gè)人，使得員工改進(jìn)工作有了依據(jù)和目標(biāo)，在組織目標(biāo)的指導(dǎo)下，幫助員工據(jù)此制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃。十、附則1、績(jī)效考核結(jié)果溝通與反饋過(guò)程資料。包括：績(jī)效考核申訴表、績(jī)效反饋面談表、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。2、考核流程3、 附表一市場(chǎng)部人員績(jī)效考核指標(biāo)考核人： 考核日期： 維度指標(biāo)

14、指標(biāo)評(píng)價(jià)權(quán)重/分?jǐn)?shù)指標(biāo)類型評(píng)分財(cái)務(wù)銷售額25%量化指標(biāo)銷售增長(zhǎng)率（當(dāng)其銷售額-上期銷售額）/上期銷售額20%量化指標(biāo)新產(chǎn)品市場(chǎng)占有率新產(chǎn)品銷售額/當(dāng)期該類產(chǎn)品銷售額20%量化指標(biāo)客戶新增大客戶數(shù)量考核期內(nèi)交易金額在200萬(wàn)元以上的新增客戶數(shù)量10%量化指標(biāo)市場(chǎng)與客戶的維護(hù)開(kāi)發(fā)與老市場(chǎng)、老客戶關(guān)系很穩(wěn)固，新市場(chǎng)、新客戶的開(kāi)發(fā)多5分評(píng)價(jià)指標(biāo)與老市場(chǎng)、老客戶關(guān)系穩(wěn)固，新市場(chǎng)、新客戶的開(kāi)發(fā)較多4分與老市場(chǎng)、老客戶關(guān)系較穩(wěn)固，新市場(chǎng)、新客戶的開(kāi)發(fā)一般3分與老市場(chǎng)、老客戶關(guān)系一般，新市場(chǎng)、新客戶的開(kāi)發(fā)較少2分與老市場(chǎng)、老客戶關(guān)系較差，新市場(chǎng)、新客戶基本沒(méi)有1分內(nèi)部運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)營(yíng)銷組織合理高效，營(yíng)銷網(wǎng)

15、絡(luò)覆蓋面很大5分評(píng)價(jià)指標(biāo)營(yíng)銷組織較合理，效率較高，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋面較大4分營(yíng)銷組織較合理，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋面一般3分營(yíng)銷組織基本合理，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋面較小2分營(yíng)銷組織較不合理，營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋面很小1分產(chǎn)品的市場(chǎng)策劃方案非常合理，可操作性很強(qiáng)，反應(yīng)很好5分評(píng)價(jià)指標(biāo)方案合理，易于實(shí)施，反應(yīng)好4分方案較合理，較易于實(shí)施，反應(yīng)較好3分方案不夠合理，實(shí)施較難，反應(yīng)較差2分方案不合理，實(shí)施難，市場(chǎng)反應(yīng)差1分學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)應(yīng)變學(xué)習(xí)能力據(jù)變化采取相應(yīng)措施非常及時(shí)，吸收新東西很快5分評(píng)價(jià)指標(biāo)據(jù)變化及時(shí)采取相應(yīng)措施，吸收新東西快4分據(jù)變化采取相應(yīng)措施較及時(shí)，吸收新東西較快3分對(duì)變化反應(yīng)較遲鈍，吸收新東西較慢2分對(duì)變化反應(yīng)遲鈍，

16、吸收新東西慢1分培訓(xùn)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新學(xué)習(xí)熱情很高，創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，常有創(chuàng)新5分學(xué)習(xí)熱情高，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，偶爾有創(chuàng)新4分學(xué)習(xí)熱情較高，創(chuàng)新意識(shí)一般，幾乎無(wú)創(chuàng)新3分學(xué)習(xí)熱情較低，創(chuàng)新意識(shí)較差2分學(xué)習(xí)熱情低，創(chuàng)新意識(shí)差1分（各項(xiàng)累計(jì)）本次考核得分合計(jì)： 計(jì)分方法：指標(biāo)類型權(quán)重總分量化指標(biāo)80%量化指標(biāo)考核得分*80%+評(píng)價(jià)指標(biāo)考核得分*20%評(píng)價(jià)指標(biāo)20%附表二考核流程考核時(shí)間：每年一月和七月15-20號(hào)。步驟人力資源部門(mén)績(jī)考委總經(jīng)理部門(mén)主管考核對(duì)象財(cái)務(wù)部1發(fā)放考核量表2接收考核表提供考核時(shí)所需的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)3協(xié)助各部門(mén)對(duì)該部門(mén)員工工作績(jī)效進(jìn)行綜合評(píng)定對(duì)各部門(mén)實(shí)施考核評(píng)價(jià)下屬員工；督促下屬員工自評(píng)填寫(xiě)需要填寫(xiě)的考

17、核表4簽名、蓋章確認(rèn)考核簽名、蓋章確認(rèn)考核5向人力資源部門(mén)通知考核結(jié)果。已評(píng)量表上交績(jī)考委6審核記錄員工績(jī)效考核結(jié)果7把員工績(jī)效考核結(jié)果通知員工個(gè)人8考核結(jié)果申訴9接受并調(diào)查處理員工申訴，及時(shí)給予反饋10提供申訴調(diào)查支持提供申訴調(diào)查支持11提出二次申訴12受理二次申訴13提供申訴調(diào)查支持提供申訴調(diào)查支持14簽名、蓋章確認(rèn)考核開(kāi)展績(jī)效面談開(kāi)展績(jī)效面談15審核績(jī)效考核數(shù)據(jù)16部門(mén)主管簽名確認(rèn)17月度獎(jiǎng)金及年度獎(jiǎng)金評(píng)定18審批匯總報(bào)表發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)金19考核結(jié)果歸檔美的績(jī)效考核申訴表（xxx年度X季度）申訴人 職位 部門(mén) 申訴時(shí)間 申訴事件：申訴理由：申訴初步處理

18、意見(jiàn)：    績(jī)考委員簽名：日期：申訴處理結(jié)果：   績(jī)考委主任（副）簽名： 日期：1、申訴人必須在季度首月xx至xx日內(nèi)提出申訴，否則無(wú)效。2、申訴人直接將該表交績(jī)效考核委員會(huì)。3、本表一式二份，一份績(jī)效考核委員會(huì)存檔，一份交申訴人。美的績(jī)效反饋面談表姓名職位部門(mén)考核者面談時(shí)間年 月 日面談地點(diǎn)面談結(jié)果面談主要內(nèi)容績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)事項(xiàng)改進(jìn)目標(biāo)措施所需的支持考核者被考核者日期美的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃姓名職位部門(mén)上級(jí)主管制定計(jì)劃時(shí)間年 月 日有待發(fā)展項(xiàng)目發(fā)展原因目前水平期望水平發(fā)展措施評(píng)估時(shí)間績(jī)效反饋面談表工作中創(chuàng)新的方面及成功的方面(或事例)工作中需要

19、改進(jìn)的地方是否需要哪方面的培訓(xùn)是否需要他人的幫助對(duì)考核有何意義下一考核周期的工作和績(jī)效改進(jìn)的方向面談人姓名: 日期： 說(shuō)明：1、面談的目的是了解員工對(duì)績(jī)效考核的反饋信息，并在員工如何提高業(yè)績(jī)方面雙方能達(dá)成一致。2、績(jī)效考核面談應(yīng)在考核結(jié)束一周內(nèi)由考核者安排，并作好相應(yīng)記錄。松開(kāi)的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風(fēng)，拂過(guò)腦海，留下一份情愁。一條街，沒(méi)有那些人，那些身影，卻能來(lái)回徘徊穿梭。街，行走時(shí)，縱然漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，有時(shí)只為聽(tīng)一顆流動(dòng)的心的囈語(yǔ)。沉默，倔強(qiáng)，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時(shí)希望生活簡(jiǎn)單就好，有時(shí)卻又莫名的頹廢其中。有些路，只能一個(gè)人走；有些事，只能一個(gè)人去經(jīng)歷。粗讀加繆、薩

20、特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動(dòng)的陽(yáng)光，飄落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有時(shí)卻只屬于那一刻?？傊磺兄皇切那?。人生的畫(huà)面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一張五彩斑斕的水彩畫(huà)，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍(lán)色。人的記憶很奇特，那些曾經(jīng)的過(guò)往，就像一幅幅的背景圖，只有一個(gè)瞬間，卻沒(méi)有以前或以后。比如，只能記得某個(gè)瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時(shí)刻騎著單車穿過(guò)路口拐角的瞬間，卻都不知曉為何微笑，為何穿過(guò)街角。一切，有時(shí)荒誕得像一場(chǎng)莫名情景劇。然而，這就是生活。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的歌，曾經(jīng)的熱情相擁，曾經(jīng)的璀璨星空。也許，多年以

21、后，再也見(jiàn)不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來(lái)，曾經(jīng)伴著我們走過(guò)春華秋實(shí)。天空蔚藍(lán)，杜鵑紛飛，飛過(guò)季節(jié)，曾經(jīng)萍水相逢，歡聚一堂，驀然回首，唯歌聲飄留。讓人憶起米拉波橋里的詩(shī)句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時(shí)光已逝，唯我獨(dú)留。人在天涯，綿綿的思緒隨著微風(fēng)飄浮，從布滿礁石的心靈海灘上穿過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到游蕩的身軀里，刻下一篇篇箋章。而這，或許在多年以后，當(dāng)再次翻動(dòng)時(shí)，原以為什么都已改變，松開(kāi)的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風(fēng)，拂過(guò)腦海，留下一份情愁。一條街，沒(méi)有那些人，那些身影，卻能來(lái)回徘徊穿梭。街，行走時(shí)，縱然漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，有時(shí)只為聽(tīng)一顆流動(dòng)的心的囈語(yǔ)。沉默，倔強(qiáng)，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時(shí)

22、希望生活簡(jiǎn)單就好，有時(shí)卻又莫名的頹廢其中。有些路，只能一個(gè)人走；有些事，只能一個(gè)人去經(jīng)歷。粗讀加繆、薩特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動(dòng)的陽(yáng)光，飄落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有時(shí)卻只屬于那一刻?？傊?，一切只是心情。人生的畫(huà)面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一張五彩斑斕的水彩畫(huà)，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍(lán)色。人的記憶很奇特，那些曾經(jīng)的過(guò)往，就像一幅幅的背景圖，只有一個(gè)瞬間，卻沒(méi)有以前或以后。比如，只能記得某個(gè)瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時(shí)刻騎著單車穿過(guò)路口拐角的瞬間，卻都不知曉為何微笑，為何穿過(guò)街角。一切，有時(shí)荒誕得像一場(chǎng)莫

23、名情景劇。然而，這就是生活。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的歌，曾經(jīng)的熱情相擁，曾經(jīng)的璀璨星空。也許，多年以后，再也見(jiàn)不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來(lái)，曾經(jīng)伴著我們走過(guò)春華秋實(shí)。天空蔚藍(lán)，杜鵑紛飛，飛過(guò)季節(jié)，曾經(jīng)萍水相逢，歡聚一堂，驀然回首，唯歌聲飄留。讓人憶起米拉波橋里的詩(shī)句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時(shí)光已逝，唯我獨(dú)留。人在天涯，綿綿的思緒隨著微風(fēng)飄浮，從布滿礁石的心靈海灘上穿過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到游蕩的身軀里，刻下一篇篇箋章。而這，或許在多年以后，當(dāng)再次翻動(dòng)時(shí)，原以為什么都已改變，松開(kāi)的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風(fēng)，拂過(guò)腦海，留下一份情愁。一條街，沒(méi)有那些人，那些身影，卻能來(lái)回徘徊穿梭。街，行

24、走時(shí)，縱然漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，有時(shí)只為聽(tīng)一顆流動(dòng)的心的囈語(yǔ)。沉默，倔強(qiáng)，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時(shí)希望生活簡(jiǎn)單就好，有時(shí)卻又莫名的頹廢其中。有些路，只能一個(gè)人走；有些事，只能一個(gè)人去經(jīng)歷。粗讀加繆、薩特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動(dòng)的陽(yáng)光，飄落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有時(shí)卻只屬于那一刻。總之，一切只是心情。人生的畫(huà)面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一張五彩斑斕的水彩畫(huà)，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍(lán)色。人的記憶很奇特，那些曾經(jīng)的過(guò)往，就像一幅幅的背景圖，只有一個(gè)瞬間，卻沒(méi)有以前或以后。比如，只能記得某個(gè)瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時(shí)刻騎著單車穿過(guò)路口拐角的瞬間，卻都不知曉為何微笑，為何穿過(guò)街角。一切，有時(shí)荒誕得像一場(chǎng)莫名情景劇。然而，這就是生活。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的歌，曾經(jīng)的熱情相擁，曾經(jīng)的璀璨星空。也許，多年以后，再也見(jiàn)不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來(lái)，曾