人體的呼吸教案

1、“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃 執(zhí)教：長春初中 袁華 施教日期：2010 年 11 月 26 日教學(xué)內(nèi)容第六章 能量與呼吸第2節(jié) 人體的呼吸共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解呼吸系統(tǒng)的組成；2、理解呼吸作用的原理。能力目標(biāo)：通過感知、觀察、實驗等方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 學(xué)生在了解呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上懂得呼吸系統(tǒng)對于人體生命活動的重要性，懂得更加珍愛生命，培養(yǎng)講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：1、 人體呼吸系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)的功能；2、 人體呼吸運動的原理。難點： 人體呼吸運動的原理。教學(xué)資源 多媒體課

2、件預(yù)習(xí)設(shè)計 為了讓學(xué)生更輕松地學(xué)習(xí)，此部分不作安排。 學(xué)程設(shè)計導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思一、 觀察圖片，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、 （一）1.活動。2.體驗并回答。3.看書并回答。4.觀察并思考。一、引入課件展示圖片宇航員、潛水員鍛煉的老人、剛出生的嬰兒等，強調(diào)呼吸的重要性。二、新課（一）感受呼吸1. 學(xué)生活動：感受呼吸。2. 體驗：深呼吸時，我們鼻孔前面的空氣有什么變化？我們的胸部發(fā)生了什么變化？3.過渡：想像一下氣體是如何進(jìn)出我們身體的呢？4.觀察圖6-5人體的呼吸系統(tǒng)模式圖和圖6-7肺的結(jié)構(gòu)示意圖。思考：（1）人體呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成？其中最重要的器官是什么？ (2)氣體進(jìn)出肺的通道由哪些器官組成？

3、你認(rèn)為進(jìn)入肺的氣體變得清潔、溫暖、濕潤的原因是什么?(3) 為什么說肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官？請說明理由。肺的哪些結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換？學(xué)程設(shè)計導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思5. 參考課本文字說明及P123-124的信息進(jìn)行討論并完成學(xué)程導(dǎo)航P67第14題。7.交流。（二）1.自學(xué)課本P16第一、二小節(jié)，在書本劃出答案并回答。 2.活動并體驗。3.觀察并思考。 4完成學(xué)程導(dǎo)航P67第1 題。5.交流。5.指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)程導(dǎo)航P67第14題。7.交流并小結(jié)。（二）呼吸運動1. 嘗試自己解決：（1）胸廓由哪幾部分組成？（2）人體主要的呼吸肌是什么？（3）呼吸運動包括哪兩個過程？2. 學(xué)生活動：再次感受呼吸。體

4、驗：緩慢吸氣和呼氣， 胸廓又發(fā)生了什么變化？ 是什么力量使得胸廓運動的？3. 觀察視頻：模擬胸部呼吸運動 4指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)程導(dǎo)航P67第1 題。5. 交流并小結(jié)。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思6. 觀察動畫演示，結(jié)合模擬實驗，觀察肋骨、胸骨、膈的狀態(tài)，以及胸廓容積的變化與氣體進(jìn)出的關(guān)系。完成學(xué)程導(dǎo)航P68第2 題。7. 完成學(xué)程導(dǎo)航P67第15題表格。三、聯(lián)系實際，討論并回答。四、和老師一起小結(jié)。五、完成學(xué)程導(dǎo)航其余練習(xí)。6. 動畫演示人體呼吸運動，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)程導(dǎo)航P68第2 題。表格。7. 指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)程導(dǎo)航P67第15題表格。三、拓展應(yīng)用：1、你知道通過什么方法可以增強人體的呼吸功能嗎？某人不小心溺水導(dǎo)致呼吸中斷，你會采取什么急救措施呢？2、我們在平時的生活中應(yīng)養(yǎng)成哪些好的衛(wèi)生習(xí)慣？如：用鼻呼吸、吃飯時不大聲說笑，不隨地吐痰、不吸煙等。四、總結(jié)五、作業(yè)作業(yè)設(shè)計近年來，各大城市空氣污染日趨嚴(yán)重，引起許多呼吸系統(tǒng)疾病，有的甚至危