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文檔簡介

1、11、預(yù)防血吸蟲病教學(xué)目標:1、讓學(xué)生初步了解血吸蟲;2、使學(xué)生知道什么是血吸蟲病;3、讓學(xué)生認識血吸蟲病的危害;4、教育學(xué)生怎樣預(yù)防血吸蟲病;5、引導(dǎo)學(xué)生明白自己生活的荊州市是血吸蟲病的重災(zāi)區(qū),教育學(xué)生成為血吸蟲病知識的宣傳者;6教育學(xué)生維護健康,珍愛生命。教學(xué)重、難點:1、血吸蟲病的危害2、懂得如何預(yù)防血吸蟲病。教具和學(xué)具:1、放大的寄生蟲生活史掛圖;2、有關(guān)血吸蟲病的錄像帶。教學(xué)過程:(一、導(dǎo)入新課1、出示掛圖2 、放錄像我們已經(jīng)學(xué)過幾種有關(guān)寄生蟲病的知識,誰能說說記得哪些?寄生蟲病的特點是什么?(二、學(xué)習(xí)新課1、板書:血吸蟲病。問:這種病你聽說過嗎?從名稱看,你們認為這種病會和人的哪部

2、分有關(guān)系?2血吸蟲病的傳播途徑和危害血吸蟲病是一種由感染了血吸蟲毛蚴的釘螺傳染給人、畜的傳染病。血吸蟲卵在水里孵出毛蚴,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),長成尾蚴后又離開釘螺回到水中。尾蚴接觸到人、畜的皮膚后便會迅速進入人、畜體內(nèi),使人、畜感染血吸蟲病。人、畜感染后,再通過其含有血吸蟲卵的糞便污染有螺地帶水域,造成新的傳染性。3、血吸蟲的種類:血吸蟲病有急性和慢性之分。4、血吸蟲病的危害:急性血吸蟲病是人在大量感染尾蚴的情況下發(fā)生的,發(fā)病迅猛,可在短期內(nèi)發(fā)展成為晚期或直接進入衰竭狀態(tài),導(dǎo)致死亡。慢性血吸蟲病發(fā)展較慢,早期對體力有不同程度的影響,進入晚期后則出現(xiàn)腹水、巨脾、侏儒等癥,患者勞動力喪失,甚至造成死亡

3、。5、我國血吸蟲病形勢嚴峻目前,血吸蟲病流行于世界74個國家和地區(qū),估計有1.9億感染者。據(jù)統(tǒng)計,目前,我國有血吸蟲病人約80多萬。目前血吸蟲尚未得到有效控制的地區(qū)主要集中在長江流域的湖南、湖北、江西、安徽、江蘇、四川、云南7省的110個縣(市、區(qū),生活在疫區(qū)的人口約6000萬。重疫區(qū)主要是江漢平原、洞庭湖區(qū)、鄱陽湖區(qū),沿長江的江(湖、洲灘地區(qū),以及四川、云南的部分山區(qū)。6、荊州市是血吸蟲的重疫區(qū)之一。7.黨和政府高度重視血吸蟲病的防治工作黨和政府一再強調(diào)指出,做好血吸蟲病防治工作,關(guān)系到人民的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定。各級黨委、政府務(wù)必從實踐“三個代表”重要思想,堅持

4、立黨為公、執(zhí)政為民的高度,深刻認識到這項工作的重要性和緊迫性。要加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任;依靠科學(xué),綜合治理;發(fā)動群眾,聯(lián)防聯(lián)控;完善政策,增加投入,確保各項防治措施的落實,確保有效控制血吸蟲病流行目標的實現(xiàn)。8.血吸蟲病的預(yù)防預(yù)防血吸蟲病的方法和措施:不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。勸告家長不要在有釘螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。接觸疫水后要及時到當(dāng)?shù)匮啦块T進行檢查和治療。這樣才能更好地控制血吸蟲病的疫情.預(yù)防血吸蟲,人人有責(zé).讓我們行動起來,一起消滅血吸蟲吧!(八小結(jié):血吸蟲病是由血吸蟲寄生在人或牛、羊、豬與哺乳動物體內(nèi)所引起的一種地方性寄生蟲病,其嚴重危害人民生命健康

5、。讓我們一起行動起來,為重新認識血吸蟲病、預(yù)防血吸蟲病而努力。希望同學(xué)們注意預(yù)防血吸蟲病,并積極宣傳有關(guān)血吸蟲方面的知識,努力做到維護健康,珍愛生命。(九作業(yè):1、寫兩條有關(guān)血吸蟲病的宣傳標語。2、就如何預(yù)防和宣傳血吸蟲病,請你寫出自己的行動計劃。12、如何預(yù)防血吸蟲病教學(xué)目標:1、使學(xué)生了解什么是血吸蟲病,血吸蟲病給人們帶來的危害。2、初步掌握預(yù)防血吸蟲病的方法。教學(xué)重、難點:1、知道寄生蟲病的防治方法,了解驅(qū)蟲藥的注意事項。2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,形成健康的人格。教學(xué)方法:演示、討論、談話、講授等。教學(xué)過程:1、師:同學(xué)們,你們知道什么是血吸蟲病嗎?血吸蟲病是由于人或哺乳動物感染了血吸蟲所

6、引起的一種疾病。人得了血吸蟲病會嚴重損害身體健康。由于血吸蟲病嚴重危害人類的健康,影響疫區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,因此,人們稱它為“瘟神”。2、馬上暑假就要開始了,你會做些什么呢?有些同學(xué)可能會到江灘上去玩,這樣很危險,而且最容易引發(fā)血吸蟲病。夏季氣溫高,下湖、下河游泳、洗澡的人數(shù)多,接觸疫水的時間長,身體暴露的面積也大。受感染的人數(shù)有可能增加。一般來說,急性血吸蟲感染以夏季最為常見。凡是生活在血吸蟲病流行區(qū)或到過疫區(qū)的人,如果接觸過疫水,都有感染血吸蟲的可能。當(dāng)出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、乏力、肝臟不適等癥狀時,就應(yīng)該提高警惕。但也有較多的血吸蟲感染者不出現(xiàn)或不立即出現(xiàn)上述癥狀。當(dāng)你懷疑自己感染了血吸蟲時

7、,就應(yīng)該立即到當(dāng)?shù)匮x病防治站檢查,或在血防醫(yī)療隊下鄉(xiāng)查病時,主動接受檢查。3、什么是疫水呢?有血吸蟲生活的水面,甚至是一小滴水都會傳染血吸蟲病,這些水就叫疫水。4、如何預(yù)防血吸蟲病呢?普查普治病人和病牛以控制傳染源;滅螺以切斷傳播途徑;糞便管理,防止人畜糞便污染水源,保護水源,改善用水衛(wèi)生;盡量避免接觸疫水,必須接觸時應(yīng)采取個人防護措施。板書設(shè)計:怎樣預(yù)防血吸蟲1、不吃生水2、不和生病動物接觸3、不下河、下溝渠4、不吃可能有血吸蟲的食物13、預(yù)防瘧疾知識教案一、教學(xué)目標:1、了解什么是瘧疾,明確瘧疾的傳播方式,提高對瘧疾的警覺性;2、知道瘧疾的主要癥狀,樹立瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識,學(xué)會

8、預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵措施-防蚊、滅蚊。二、教學(xué)重點:預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵措施-防蚊、滅蚊。三、教學(xué)過程:(一談話:同學(xué)們聽說過瘧疾嗎?關(guān)于瘧疾的基本知識有哪些呢?誰能說一說(二新授:1、瘧疾的流行狀況:瘧疾是全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,全世界超過三份之一的人口目前居住在非洲中部,南亞、東南亞及男美北部等瘧疾流行地區(qū)。目前,在我國流行區(qū)90以上的縣(市、區(qū)的發(fā)病率控制在1萬以下,其中半數(shù)以上在1/10萬以下,病例呈高度散發(fā)狀。流行仍較嚴重的地區(qū)已局限到安徽、湖北、河南、江蘇4剩的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū)。2、瘧疾是由瘧原蟲引起的一種傳染病使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不見的單細胞寄生蟲。

9、它叫做瘧原蟲。屬于原生動物,只有在顯微鏡下被放大后才能看見。寄生于人體的有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲卵型瘧原蟲四種,他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常見,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南和江蘇等省。惡性瘧次之,主要分布在云南和海南省。三日瘧偶爾發(fā)現(xiàn),卵型瘧已無病例報告。3、瘧疾是通過蚊子傳播的(1傳播的媒介-按蚊那么,瘧原蟲由是怎樣進入人體的呢出示掛圖1?在天熱的時候,我們穿的衣服很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,這時很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。我們每個人都曾經(jīng)被蚊子叮咬過,但并沒有患瘧疾,這是怎么回事呢?原來,蚊子分為很多種,瘧原蟲寄生在按蚊的胃

10、中,當(dāng)帶有瘧原蟲的按蚊叮吸人血時,瘧原蟲就進入了人體,才能傳播瘧疾。(2傳播的過程:在人體內(nèi),瘧原蟲首先侵犯肝臟,以后又進入紅細胞。在紅細胞內(nèi)它可以成倍地增殖,將紅細胞脹破。大量的紅細胞殘渣和瘧原蟲進入血液,使人發(fā)病。4、瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗患了瘧疾,人會出現(xiàn)哪些癥狀呢?瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗,可以分為以下幾個期:前驅(qū)期:患者有疲乏、頭痛,不適,厭食、畏寒和低熱。發(fā)冷期或寒戰(zhàn)期:常伴有頭痛、惡心和嘔吐。此時患者感覺全身發(fā)冷、顫抖、面色蒼白、口唇與指甲發(fā)紫等;夏天幾層棉被也不暖。此時體溫多已超過38。發(fā)熱期:一般持續(xù)36小時,頭痛加劇?;颊弑憩F(xiàn)面色緋紅、皮膚灼熱;體溫高者可

11、超過40。出汗期:患者表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降,全身乏力。在此期內(nèi)體溫迅速恢復(fù)正常。間歇期:指前后兩次發(fā)作的間隔時間。惡性瘧病例很不規(guī)則,間日瘧為48小時??傊?瘧疾的典型癥狀可以概括為:發(fā)冷、發(fā)熱、出汗。5、瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用藥患了瘧疾,應(yīng)該如何治療呢?患了瘧疾,要及時到醫(yī)院或鄉(xiāng)村衛(wèi)生所去就醫(yī),并且遵照醫(yī)生的要求,堅持連續(xù)服藥(氯喹加伯喹8天。如果做到這一點,瘧疾就會根治。但是,千萬要注意不要感覺身體好轉(zhuǎn)了,就擅自做主停止服藥,這樣就會導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)。6、瘧疾流行有明顯地方性和季節(jié)性特點。地方性流行是指瘧疾在一個地區(qū)經(jīng)常存在,這種特點與當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、媒介按蚊的地理分布,人群生活習(xí)慣和生產(chǎn)方式

12、有關(guān)。如前面所講,我國目前瘧疾的發(fā)病地區(qū)主要在安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū),這就是瘧疾流行的地方性。由于溫度、濕度、雨量和日照等氣候條件對瘧原蟲的及其媒介按蚊種群數(shù)量的消長產(chǎn)生影響,因此,瘧疾流行還呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性。如間日瘧的復(fù)發(fā)和長潛伏期初發(fā)的小峰約在5、6月份,隨后由傳播季節(jié)發(fā)生的病例形成的主峰約在8、9月份。所以在間日瘧流行區(qū)可呈現(xiàn)典型的“雙峰型”流行曲線。7、預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵措施-防蚊、滅蚊。瘧疾雖然說是一種危害較大的傳染病,但它是防有方法,治有專用藥物的。預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵措施是防蚊、滅蚊,可以從以下幾個方面入手:(1環(huán)境改造:排水:排出溝渠、管道

13、、陰溝、陰井的無用積水,控制蚊媒孳生。填平坑洼:填平無用的水坑,洼地和水溝等,控制蚊媒孳生。平整田地:平整田地利于排水,減少雨水積成的淺水洼,減少孳生地。修整溝渠:清楚雜草,保持水流暢通,加深蓄水,加大坡度,使之不利于蚊蟲孳生。(2減少人蚊接觸改善居住條件和習(xí)慣:裝紗門紗窗,改變室外露宿的習(xí)慣,合理使用蚊帳。對滅蚊范圍內(nèi)所有居民的蚊帳進行浸泡,陰干后懸掛。作物防護:在村莊周圍與稻田之間種植旱作物并保持適宜寬度作為防蚊帶。動物屏障:用牲畜引誘尋找血源的蚊蟲,從而減少蚊蟲對人的侵襲。(3殺蟲劑滅蚊:有機磷類:敵敵畏、馬辣硫磷、殺螟松、倍硫磷、雙硫磷等。合成擬菊酶類:氯菊酯、溴氰菊酯等。昆蟲生長調(diào)節(jié)

14、劑:保幼激素、發(fā)育抑制劑等。干擾昆蟲的生殖、代謝異常。(4生物滅蚊:捕食性動物滅蚊:家魚、柳條魚可防止稻田、池塘、水庫中的媒介按蚊幼蟲。病原微生物滅蚊:細菌、真菌、原生動物、病毒和線蟲五類。目前蘇云金桿菌、索線蟲已有人采用。三、總結(jié):瘧疾防治核心信息1、瘧疾是有瘧原蟲引起的一種傳染病,是可防可治的疾病。2、瘧疾是通過蚊子傳播的3、瘧疾流行有明顯地方性和季節(jié)性特點。4、瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗5、預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵措施是防蚊、滅蚊。6、瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用課后小結(jié):通過學(xué)習(xí)學(xué)生了解了什么是瘧疾,明確瘧疾的傳播方式,提高對瘧疾的警覺性;知道瘧疾的主要癥狀,樹立瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識,學(xué)會預(yù)防

15、瘧疾的關(guān)鍵措施-防蚊、滅蚊14、如何來預(yù)防瘧疾 教學(xué)目的: 了解學(xué)生對瘧疾相關(guān)知識的掌握程度,使學(xué)生能夠說出預(yù)防瘧疾 的方法和措施。 教學(xué)形式:分組討論 教學(xué)過程: 1 2 3 4 5 6 確定討論的題目: “我們可以從哪些方面來預(yù)防瘧疾呢?” 根據(jù)討論內(nèi)容進行分組。 教師宣布討論時間和紀律要求。 每組推選小組討論的主持人和紀錄員。 討論結(jié)束后,以小組為單位預(yù)算推選匯報人代表本小組到講臺前匯 各小組之間就不清楚的問題提出疑問。 報討論結(jié)果。 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師給予解答、補充。 教師小結(jié),出示掛圖 3 預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵是防蚊、滅蚊,可以從以下幾方面入手: 環(huán)境改造 排水:排出溝渠、管道、陰溝

16、、陰井的無用積水,控制蚊媒孳生。 填平坑洼:填平無用的水坑、洼地和水溝等,控制蚊媒孳生。 平整田地:平整田地利于排水,減少雨水積成的淺水洼,減少孳生地。 修整溝渠:清除雜草,保持水流暢通,加深蓄水,加大坡度,使之不利 于蚊蟲孳生。 減少人蚊接觸 改善居住條件和習(xí)慣 作物防護:在村莊周圍與稻田之間種植旱作物并保持適宜寬度作為防蚊 帶。 動物屏障:用牲畜引誘尋找血源的蚊蟲,從而減少蚊蟲對人的侵襲。 15、瘧疾的傳播方式、主要癥狀及治療時規(guī)范用藥 教學(xué)目的: 幫助學(xué)生了解什么是瘧疾及其流行特點;明確瘧疾的傳播方式, 提高對瘧疾的警覺性; 知道瘧疾的主要癥狀,樹立對瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意 識。 教學(xué)

17、形式: 出示掛圖進行講解。 教學(xué)教程: (1)瘧疾在目前的流行形勢 瘧疾是全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一, 全世界有超過三分之一的人口居住 在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區(qū)。目前,在我國流行仍較 嚴重的地區(qū)局限到安徽、湖北、河南、江蘇 4 省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海 南的中南部山區(qū)。 (2)瘧疾是由原蟲引起的一種傳染病 使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲,它叫做瘧原蟲。寄生于 人體的瘧原蟲有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種,他們 分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常見,惡 性瘧次之。 (3)瘧疾是通過蚊子傳播的 那么,瘧

18、原蟲又是怎樣進入人體的呢?(出示掛圖) 在天熱的時候,我們穿的很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,就像圖片上 的這位同學(xué)的樣子,很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。 我們每個人都曾經(jīng)被蚊子叮咬過, 但并沒有患瘧疾, 這是怎么回事呢?原來, 蚊子分為很多種, 只有其中帶有瘧原蟲的按蚊才能傳播瘧疾,當(dāng)一只受傳染的按 蚊叮吸人血時,瘧原蟲就進入了人體,使人發(fā)病。 (4)瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗 患了瘧疾,人會有哪些癥狀呢?(出示掛圖) 瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話:發(fā)冷發(fā)熱又出汗。 患者先是感覺全身發(fā)冷、顫抖(夏天蓋幾床棉被也不暖和)此時體溫多已超 過 3 8,同時出現(xiàn)面色蒼白、口唇與指甲發(fā)紫等癥狀,

19、常常伴有頭痛、惡心和 嘔吐。 然后是發(fā)熱,表現(xiàn)為滿臉通紅,皮膚灼熱,體溫高者可超過 40?;颊甙l(fā) 熱時頭痛得厲害。 緊接著患者又表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降,全身乏力,這時體溫迅速恢復(fù)正 常。 間日瘧目前在我國較為常見,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、 江蘇等省。間日瘧原蟲在血液中的發(fā)育周期為 48 小時,所以間歇一天發(fā)病。 (5)瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用藥 患了瘧疾,應(yīng)該如何治療呢?(出示掛圖) 患了瘧疾,要及時到醫(yī)院或鄉(xiāng)村衛(wèi)生所云就醫(yī),并且要遵照醫(yī)生的要求,堅 持連續(xù)服藥(氯喹加伯喹)八天,瘧疾就會被根治。但是,千萬要注意不要感覺 身體好轉(zhuǎn)了,就擅自停止服藥,這樣會導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)。 16、作業(yè)設(shè)計: 1什么是瘧疾? 答:瘧

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