《你看起來(lái)好好吃》教案

1、你看起來(lái)好像很好吃教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)孩子閱讀繪本的興趣。2.教會(huì)孩子閱讀繪本的方法：看圖畫(huà)、讀文字、品細(xì)節(jié)。3.引導(dǎo)孩子感受書(shū)中的美好情感每個(gè)人的心里都有一顆愛(ài)的種子。 教學(xué)設(shè)計(jì)一談話導(dǎo)入：1.同學(xué)們，喜不喜歡讀課外書(shū)啊？今天老師就和同學(xué)們一起來(lái)讀一本課外書(shū)：板書(shū)：你看起來(lái)好像很好吃。齊讀題目。2.當(dāng)我們拿起這本書(shū)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)封面上畫(huà)著幾只恐龍，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：小甲龍、霸王龍。出示甲龍圖片，誰(shuí)來(lái)介紹介紹小甲龍？首先出現(xiàn)在我們眼前的是甲龍，一般有五六米長(zhǎng)，最大特征就是身上長(zhǎng)著一層堅(jiān)硬的厚甲，它以植物為食，性格很溫和。出示霸王龍圖片，誰(shuí)再來(lái)介紹介紹霸王龍呢？霸王龍就

2、要高大的多了，一般都有12米左右，它的頭大嘴大、牙齒非常鋒利。我們來(lái)一起看一個(gè)關(guān)于它的視頻，看的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察。播放視頻：師同步講解：據(jù)說(shuō)它是世界上最兇猛的殺手，它的尖牙能咬穿鋼鐵，他的巨口足以搗毀汽車，而且它足足有6噸重，12米長(zhǎng)。3.看完視頻后霸王龍給你留下了什么印象？它非常地可怕和危險(xiǎn)，是一種兇猛的食肉恐龍，脾氣非常暴躁，所以其他所有的恐龍一見(jiàn)到它就望風(fēng)而逃，甚至有時(shí)候他們同類之間也互相殘殺。4.性情溫和的小甲龍和可怕危險(xiǎn)的霸王龍相遇了，它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？現(xiàn)在請(qǐng)你打開(kāi)手中的書(shū)，聽(tīng)老師來(lái)讀故事：二導(dǎo)讀1. 師朗讀：以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚

3、咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了。 可是，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺(jué)得好孤單，抽抽搭搭地哭起來(lái)，一邊哭一邊走.嗷嗚-“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬亓髦谒?，正要猛撲過(guò)去。2提問(wèn)：現(xiàn)在你最想知道的是什么?小甲龍?jiān)撛趺崔k？接下來(lái)就請(qǐng)你帶著的問(wèn)題，把這本書(shū)美美地讀上一遍吧，讀的時(shí)候要一邊看圖畫(huà)，一邊讀文字，現(xiàn)在開(kāi)始。三.自讀，PPT出示自讀要求：1.默讀故事，了解你想要知道的故事內(nèi)容。2.讀完故事后，選出一個(gè)自己最喜歡的情節(jié)和同桌交流。四品讀指名說(shuō)出自己最喜歡的一處情節(jié)，并根據(jù)孩子的回答出示PPT：（一）情節(jié)一：1.PPT出示：就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)，眼

4、里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃?！薄笆迨澹阋仓牢已?？”“嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月铮　闭f(shuō)著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過(guò)去?？︵?！“啊喲”霸王龍護(hù)住了“很好吃”，然后忍著疼痛，啪地甩出大尾巴咣當(dāng)！“很好吃”什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，“很好吃”睡著了，睡得很香?？粗?，霸王龍小聲地說(shuō)：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊”那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。2.討論：為什么霸王龍看著很好吃的時(shí)候，它心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？（看著“很好吃”那么弱小就失去了爸爸媽媽，霸王龍心里非常心疼這個(gè)孩子，所以它要保護(hù)這個(gè)孩子，要教給它本領(lǐng)，就像孩子真正的爸爸一

5、樣。）3.每本書(shū)中都會(huì)有一些意味深長(zhǎng)的情節(jié)和句子，所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候不僅要讀文字、看圖畫(huà)，還要學(xué)會(huì)品細(xì)節(jié)。（二）情節(jié)二：1.PPT出示：第二天早晨，嘭！山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍，“很好吃”不見(jiàn)了?！八侥膬喝チ四兀俊卑酝觚堗脏脏缘氐教幷?巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍”就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸！”“很好吃”背著紅果子回來(lái)啦?！澳愠赃@個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來(lái)的，是不是很棒？”“干，干嗎走那么遠(yuǎn)？太危險(xiǎn)了！”霸王龍生氣地大聲叫著?！皩?duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起！”“我知道了。好了，好了，不要哭啦?！卑酝觚堈f(shuō)著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。“謝謝，很好吃

6、，真的好吃哎?！睆牡诙炱穑昂芎贸浴泵刻煸绯慷紩?huì)去摘紅果子。2. 霸王龍為什么會(huì)如此生氣呢？（“很好吃”不見(jiàn)了，它非常擔(dān)心“很好吃”。）有時(shí)候我們貪玩起來(lái)也會(huì)忘記回家，等爸爸媽媽好容易見(jiàn)到你的時(shí)侯，他們會(huì)也許扯著你的衣服，大聲問(wèn)你去哪了，甚至打你一頓，你知道爸爸媽媽為什么那么生氣嗎?但是吵了你罵了你之后，他們還會(huì)把你抱在懷里安慰你，就像從來(lái)都只吃肉的霸王龍一樣，為了安慰“很好吃”，它吃下了紅果子，還說(shuō)著非常好吃。這個(gè)時(shí)候的霸王龍，把自己當(dāng)成了“很好吃”真正的爸爸。3.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀霸王龍和“很好吃”的話。（三）情節(jié)三：1.PPT出示：就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。有一天晚上，霸王龍說(shuō)：

7、“很好吃我已經(jīng)沒(méi)什么能教你的了，今天，我們就分開(kāi)吧，再見(jiàn)！”“不要，不要！絕對(duì)不要！”“很好吃”撲簌簌流下了眼淚?！拔乙L(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起！”“很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣。不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。”“不要，不要！絕對(duì)不要！”“好。那么，咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起?！薄昂?，我不會(huì)輸?shù)摹！薄昂芎贸浴辈亮瞬裂蹨I跑起來(lái)。他拼命地往山上跑啊跑啊?！拔乙恢焙桶职衷谝黄?！”“很好吃”頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去“再見(jiàn)，很好吃?！卑酝觚埿÷暤卣f(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。2.霸王龍為什么要和“很好吃”分開(kāi)？（雖然霸王龍非常舍不得“很好吃”離開(kāi)，但它清楚“很好吃”和真正的爸爸媽媽在一起生活才是最好的，讓“很好吃”過(guò)上最好的生活，這就是它最愛(ài)“很好吃”的方式。） 3.在最后一幅圖畫(huà)上，“很好吃”已經(jīng)和它真正的爸爸媽媽團(tuán)聚了，而霸王龍，我們卻只能看到它的半條尾巴，這個(gè)時(shí)候，霸王龍?jiān)谧鍪裁矗俊霸僖?jiàn)，很好吃。”霸王龍小聲地說(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。那你知道它心里在想什么嗎？指名說(shuō)說(shuō)。4.補(bǔ)充填空：“再見(jiàn)，很好吃?！卑酝觚埿÷暤卣f(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子，它又想起（ ）。將孩子的紙條收上來(lái)，讀一讀。5.師讀出孩子紙條上的內(nèi)容。同學(xué)們寫(xiě)的真好，從你們的紙條中，老師發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始看起來(lái)可怕而