新初二年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)試題

1、新初二年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)試題由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的新初二年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)試題 ,希望給您帶來幫助!一、選擇題(每題4分 ,共32分)1.以下語句是命題的是( ).A.延長線段AB到C點B.同一平面內(nèi)兩條直線被第三條直線所截 ,同旁內(nèi)角 互補C.今天你上網(wǎng)了嗎?D.求五邊形的內(nèi)角和2.一次數(shù)學(xué)活動課上 ,小聰將一副三角板按圖中方式疊放 ,那么等于( ).A.30 B.45 C.60 D.753.某商品的商標可以抽象為如下列圖的三條線段 ,其中ABCD ,EAB=45 ,那么FDC的度數(shù)是( ).A.30 B.45C.60 D.754.如圖 ,CDAB ,1=120 ,2=80 ,那么E的度數(shù)是(

2、 ).A.4 0 B.60 C.80 D.1205.如圖 ,以下說法正確的選項是( ).A. B.DC.D D. 16.如圖 ,AD=AB=BC ,那么1和2之間的關(guān)系是( ).A.2 B.22=180C.1+32=180 D.32=1807. 如下列圖 ,CGE= ,那么B+D+F等于( ).A.360B.270C.180D.28. 如下列圖 ,光線l照射到平面鏡上 ,然后在平面鏡、之間來回反射.=55 ,=75 ,那么為( ).A.50 B.55C.60 D.65二、填空題(每題4分 ,共16分)9.三條不同的直線a ,b ,c在同一平面內(nèi) ,以下四個命題：如果ab ,ac ,那么b如果b

3、a ,ca ,那么bc;如果ba ,ca ,那么b如果ba ,ca ,那么bc.其中真命題是_.(填寫所有真命題的序號)10.將命題同角或等角的余角相等改寫成如果那么的形式是：_.11.如下列圖 ,ABDE ,ABC=80 ,CDE=140 ,那么BCD=_.12.把矩形紙片ABCD沿B E折疊 ,使得BA邊與BC重合 ,然后再沿著BF折疊 ,使得BE也與BC邊重合 ,展開后如下列圖 ,那么DFB=_.三、解答題(共52分)13.(10分)把以下命題改寫成如果那么的形式 ,并指出它是真命題還是假命題 ,如果是假命題 ,試舉一反例說明.(1)正方形的四個角都是直角;(2)兩角對應(yīng)相等的兩個三角形

4、相似;(3)不相交的兩條直線互相平行.14. (10分)如圖 ,ABC=ACB ,BD平分ABC ,CE平分ACB ,DBF=F ,那么EC與DF平行嗎?假設(shè)平行 ,試證明;假設(shè)不平行 ,說明理由.15.(10分) 如圖 ,CE為ABC的外角ACD的平分線 ,CE交BA的延長線于E點.求證：B.16.(10分)如圖 ,有一個五角星ABCDE ,你能證明B +D+E=180嗎?如果點B移動到AC上(如圖)或AC的另一側(cè)(如圖)時 ,上述結(jié)論是否仍然成立呢?分別說明.17.(12分)如圖 ,直線l1l2 ,且l3和l1 ,l2分別交于A ,B兩點 ,點P在直線l3上 ,且不和點A ,B重合.(1)

5、當點P在A ,B兩點之間運動時 ,試確定1 ,2 ,3之間的關(guān)系 ,并給出證明;家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。(2)如果點P在A ,B兩點外側(cè)運動時 ,試探究1 ,2 ,3之間的關(guān)系.(直接寫出結(jié)論即可)家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記