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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人暑假計(jì)劃(二)個(gè)人暑假計(jì)劃讀書(shū)使人進(jìn)步,使人明理,一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結(jié)緣,以書(shū)為友,走進(jìn)書(shū)本,終生與書(shū)為伴。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此,教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:一、我的讀書(shū)目標(biāo):2、通過(guò)讀書(shū),培養(yǎng)自身好讀書(shū)
2、的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。3、通過(guò)讀書(shū),增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。二、我的讀書(shū)措施:1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題
3、,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課、博客等機(jī)
4、會(huì),努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。三、我的讀書(shū)安排:1、必讀篇目:教師培訓(xùn)讀本、給教師的 100 條新建議、陶行知教育名篇。2、選讀篇目:賞識(shí)你的學(xué)生、教育智慧從哪里來(lái)、教師角色與教師發(fā)展新探、教師的情感與智慧、優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)。教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,和追求
5、完美人生的信念,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育。讀書(shū),能夠改變?nèi)松夷艽偈棺陨砣ゲ粩嗟厮伎冀虒W(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。英語(yǔ):1、每天早晨起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的課文及單詞,不論記住與否,用心去讀即可,培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這是很好的方法去提高英語(yǔ)水平。2、鑒于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱,需要從基礎(chǔ)抓起,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨個(gè)單詞,睡前個(gè)單詞,第二天起來(lái)接著鞏固,否則必然會(huì)忘記。知識(shí)是有遺忘的。3、平時(shí)除完成英語(yǔ)假期作業(yè)之外,還要做做你所看的相關(guān)題型,不做題根本是不可能的。數(shù)學(xué):1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知
6、識(shí),加以鞏固,多做題。不傾向于從量變到質(zhì)變的變化,需要以質(zhì)變達(dá)到量變的結(jié)果。做任何題要去分析p ,考慮它是考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的,只要能學(xué)到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。2、做有特點(diǎn)的題,不要會(huì)的題 10 遍 20 遍的去做,這樣做是沒(méi)有效果的。學(xué)會(huì)以一種方法面對(duì)多道題。3、完成假期作業(yè)后,回顧以前所學(xué)的知識(shí),比如七年級(jí)或者是八年級(jí)所學(xué)知識(shí)。語(yǔ)文:1、沒(méi)有過(guò)多的方法,只能多看多記,逐漸提高。這是一個(gè)慢工活,需要一點(diǎn)一滴去積累,要用心才可以。物理:1、方法及要求與數(shù)學(xué)等同,因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)一樣,邏輯能力要求較高,只能多
7、練習(xí)。化學(xué):1、鑒于化學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò),可以自己先自學(xué)。如果輔導(dǎo)則有輔導(dǎo)老師來(lái)定上課能容。2、不要看到太深,容易走近誤區(qū)。不會(huì)則先放下即可。其他課程:1、開(kāi)卷內(nèi)容不需要投入太多精力。暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生,更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 游民星空假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份暑假活動(dòng)表。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃表進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的入學(xué)編班測(cè)試這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),暑假中
8、,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),給老師們留下一個(gè)好印象。三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊
9、張學(xué)習(xí),我們終于盼來(lái)年味十足的寒假。為在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、每天日程安排:8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃早飯)9:00-10:30 做寒假樂(lè)園語(yǔ)文和英語(yǔ)部分10:30-11:00 休息11:00-11:30 看課外書(shū)11:30-13:00 吃午飯、午休13:00-14:30 做寒假樂(lè)園數(shù)學(xué)部分14:30-15:戶外活動(dòng)15:00-16:00 看課外書(shū)16:00-20:30 自由活動(dòng)的時(shí)間(包括看電視,上網(wǎng)等)21:00 睡覺(jué) 二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):1.幫家里做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);2.讀幾
10、本好書(shū),看幾部好的電影;3.試著克服幾個(gè)自己曾經(jīng)不敢做的事;4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;5.一個(gè)星期至少去一次到書(shū)店看課外讀物;6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依?7.天天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)內(nèi)外大事;8.注意安全,尤其是春節(jié)期間的安全。在寒假里,我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好。自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱
11、讀計(jì)劃如下:一、讀書(shū)目標(biāo):1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路:1、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:1、要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的
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