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1、滬教版一年級下冊?3春雨沙沙?教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目的:1、認(rèn)識提土旁認(rèn)識生字9個;描寫4個左窄又寬的字。2、積累9個詞語。3、正確朗讀課文。1、體會春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。重點(diǎn)和難點(diǎn):1、能運(yùn)用多種方法識記本課生字新詞。2、體會春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象。教學(xué)過程:1、猜謎:千條線,萬條線,落入水中都不見。2、出示課題:3、春雨沙沙(齊讀課題)一、整體反猜謎引入,出示課題二、之,學(xué)習(xí)生字1、沙沙的春雨織出了一幅美麗的春天的圖畫。(出示課文圖)誰能看看圖來介紹一下?出示:這是一幅美麗的春天圖畫:( )。2、聽課文錄音,邊聽邊想課文中是怎樣描寫這幅圖畫的。3、根據(jù)學(xué)生答復(fù),出示生字。4、學(xué)習(xí)本課9個生字。(1)
2、小組合作學(xué)習(xí)生字,巧記生字。(2)全班交流記字方法。(3)指導(dǎo)書空:織、坡、播、植三、朗讀課文,理解內(nèi)容1、借助拼音讀課文,要求不加字,不漏字,讀準(zhǔn)字音。2、指名分解讀課文,其他學(xué)生邊聽邊思:課文哪一小節(jié)描繪了美麗的春天圖畫。3、交流并出示第2小節(jié)。(1)學(xué)生自由讀這一小節(jié),朗讀時注意讀正確,并能按標(biāo)點(diǎn)正確停頓。(2)多種形式朗讀。(3)師生評價。(4)指導(dǎo)學(xué)生讀好這一節(jié)。尤其是春天如畫這句句子,可以引導(dǎo)學(xué)生相像,然后再讀出感受。4、朗讀全文。四、說話訓(xùn)練,拓展延伸你知道春天還有那些迷人的景象嗎?1、小組討論。2、全班交流。五、復(fù)習(xí)字詞句,穩(wěn)固練習(xí)1、讀生字游戲:你點(diǎn)我讀難不倒2、部首媽媽找孩子;積累提手旁的字。3、讀句子:(1)春雨沙沙,春雨沙沙沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下(2)穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅美麗的春天圖畫:綠的,是柳葉,紅的,是桃
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