漢字專題 (2)

1、v以漢字以漢字“世世”為書法創(chuàng)意為書法創(chuàng)意原形，原形，并與數(shù)字并與數(shù)字“2010”巧妙組合，相得益彰，表巧妙組合，相得益彰，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。v會(huì)徽?qǐng)D案從會(huì)徽?qǐng)D案從形象上看猶如形象上看猶如一個(gè)三人合臂相擁，好似一個(gè)三人合臂相擁，好似美滿幸福、相攜同樂(lè)的家美滿幸福、相攜同樂(lè)的家庭，庭，也可抽象為也可抽象為“你、我、你、我、他他”的廣義的廣義人類人類，對(duì)美好，對(duì)美好和諧的生活追求，表達(dá)了和諧的生活追求，表達(dá)了世博會(huì)世博會(huì)“理解、溝通、歡理解、溝通、歡聚、合作聚、合作”。漢漢 字字 博

2、博 覽覽 會(huì)會(huì)v埃及流傳：埃及流傳：“要尋找智慧，就到中國(guó)去。要尋找智慧，就到中國(guó)去?！?v全國(guó)政協(xié)副主席，香港語(yǔ)文協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，著名全國(guó)政協(xié)副主席，香港語(yǔ)文協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，著名文字學(xué)家安子介先生說(shuō)：文字學(xué)家安子介先生說(shuō)：“漢字是中國(guó)的第五大漢字是中國(guó)的第五大發(fā)明發(fā)明?！眝印度前總理尼赫魯對(duì)女兒說(shuō)：印度前總理尼赫魯對(duì)女兒說(shuō)：“世界上有一個(gè)偉世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅大的國(guó)家，她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)。”自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)v1. 閱讀閱讀漢字的魅力漢字的魅力，說(shuō)說(shuō)：當(dāng)代詩(shī)人、散文，說(shuō)說(shuō)：當(dāng)代詩(shī)人、散文家袁鷹認(rèn)為漢字的魅

3、力表現(xiàn)在哪些地方？家袁鷹認(rèn)為漢字的魅力表現(xiàn)在哪些地方？v2.思考：你覺(jué)得漢字的魅力還體現(xiàn)在哪些方面？思考：你覺(jué)得漢字的魅力還體現(xiàn)在哪些方面？預(yù)習(xí)反饋預(yù)習(xí)反饋一、漢字引發(fā)美妙而大膽的聯(lián)想一、漢字引發(fā)美妙而大膽的聯(lián)想漢字的漢字的表形表形魅力魅力二、漢字的巨大吸引力二、漢字的巨大吸引力漢字的漢字的表意表意魅力魅力三、漢字的工具性和人文性三、漢字的工具性和人文性漢字的漢字的內(nèi)在內(nèi)在魅力魅力四、漢字將海外游子帶到父母面前四、漢字將海外游子帶到父母面前漢字的漢字的精神精神魅魅力力v“最愛(ài)說(shuō)的說(shuō)永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓落地有最愛(ài)說(shuō)的說(shuō)永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話，最愛(ài)寫的字是先生教的方塊聲說(shuō)話最算

4、話，最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！?v字正腔圓、落地有聲，這是漢字的字正腔圓、落地有聲，這是漢字的聲音美聲音美；漢字的方方正正、橫平豎直是它的漢字的方方正正、橫平豎直是它的字形美字形美；漢字還有區(qū)別于其它文字的顯著特征：漢字還有區(qū)別于其它文字的顯著特征：表表意。意。 展館一：形象館展館一：形象館觀其形觀其形王羲之王羲之“鵝鵝”字字龍龍壽壽水至石邊流出潔水至石邊流出潔風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香孤山閑云隱古寺孤山閑云隱古寺風(fēng)送稻香邀路人風(fēng)送稻香邀路人篆書書法篆書書法楷書書法作品楷書書法作品無(wú)無(wú)涯涯天道酬勤天道酬勤行書書法作品行書書法作品

5、草書書法作品草書書法作品米芾書法作品米芾書法作品特點(diǎn)：體勢(shì)駿邁特點(diǎn)：體勢(shì)駿邁 王羲之書法王羲之書法飄逸俊朗飄逸俊朗v柳柳v公公v權(quán)權(quán)v書書v法法特點(diǎn)：華美靈巧特點(diǎn)：華美靈巧v顏顏v真真v卿卿v書書v法法粗獷豪放粗獷豪放v說(shuō)一說(shuō)：看了剛才的書法作品，你覺(jué)得漢字說(shuō)一說(shuō)：看了剛才的書法作品，你覺(jué)得漢字的形美體現(xiàn)在哪里？的形美體現(xiàn)在哪里？展館二：錄音館展館二：錄音館聽其音聽其音撐著油紙傘，獨(dú)自撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷又寂寥的雨巷 我希望逢著我希望逢著 一個(gè)丁香一樣的一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘結(jié)著愁怨的姑娘 她是有她是有 丁香一樣的顏色丁香一樣的顏色 丁香一樣

6、的芬芳丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨在雨中哀怨 哀怨又彷徨哀怨又彷徨 她彷徨在這寂寥的雨巷她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘撐著油紙傘 像我一樣像我一樣 像我一樣地像我一樣地 默默彳亍默默彳亍【ch ch】著】著 冷漠、凄清，又惆悵冷漠、凄清，又惆悵 潭無(wú)魚鱉，潭無(wú)魚鱉，林無(wú)鳥獸，偶或林無(wú)鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有。捕捉，卻又沒(méi)有。那是靜謐的世界、那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚凈潔的世界，甚或禪的世界?；蚨U的世界。 望岳望岳（杜甫）（杜甫） 岱宗夫如何？岱宗夫如何？齊魯青未了。齊魯青未了。

7、造化鐘神秀，造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一覽眾山小?；顒?dòng)單一活動(dòng)單一小組活動(dòng)一小組活動(dòng)一 v1.自選一個(gè)，演讀，體會(huì)漢字的音美。自選一個(gè)，演讀，體會(huì)漢字的音美。 2.小組合作，演讀，表現(xiàn)漢字的音美。小組合作，演讀，表現(xiàn)漢字的音美。（自選方式：個(gè)人或集體朗讀皆可）（自選方式：個(gè)人或集體朗讀皆可）展館三：趣味館展館三：趣味館感其意感其意 v活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：v1.小組合作共猜字謎小組合作共猜字謎v2.白板展示猜謎結(jié)果白板展示猜謎結(jié)果v3.抽號(hào)解讀原因抽號(hào)解讀原因1. 兄弟兄弟2. 十五天十五天 3. 孔子

8、登山孔子登山4. 森林大火森林大火5. 荊軻出使荊軻出使6. 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)7. 守株待兔守株待兔8. 霸王自刎霸王自刎小組活動(dòng)二：猜字謎小組活動(dòng)二：猜字謎小組活動(dòng)三：小組活動(dòng)三：奇妙對(duì)聯(lián)一覽奇妙對(duì)聯(lián)一覽活動(dòng)單二活動(dòng)單二v請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列對(duì)聯(lián)的妙處：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列對(duì)聯(lián)的妙處：v1.諧音聯(lián)：因荷而得藕，有諧音聯(lián)：因荷而得藕，有杏不須梅杏不須梅v2.缺字聯(lián)：二三四五，六七缺字聯(lián)：二三四五，六七八九八九v3.回文聯(lián)：客上天然居，居回文聯(lián)：客上天然居，居然天上客然天上客v4.析字聯(lián)：品泉茶，三口白析字聯(lián)：品泉茶，三口白水，竺仙庵，二個(gè)山人水，竺仙庵，二個(gè)山人1.自主思考：自主思考：1分鐘分鐘2.組對(duì)交流：組對(duì)交流：1

9、分鐘分鐘3.小組匯報(bào)：小組匯報(bào)：選題匯報(bào)選題匯報(bào) 小組活動(dòng)四：趣味漢字小組活動(dòng)四：趣味漢字活動(dòng)單三活動(dòng)單三1.某人于婚禮上送一橫匾，上書：某人于婚禮上送一橫匾，上書：“北北比臼舅比臼舅”四字，旁人皆不解其意。四字，旁人皆不解其意。你知道么？你知道么？2.右邊是右邊是2008年北京年北京 奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)你用奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)你用 生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)出會(huì)徽生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)出會(huì)徽 中上半部分圖形的中上半部分圖形的 含義。含義。3.將某些字拆開，常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，將某些字拆開，常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出道理。依照范例，把讓人悟出道理。依照范例，把“怒、怒、功、悟功、悟”三字拆開，說(shuō)出所悟。三字拆開，說(shuō)出所悟。

10、例：例：“路路”由足和各組成，說(shuō)明人生由足和各組成，說(shuō)明人生的路是靠各自走出來(lái)的。的路是靠各自走出來(lái)的。1.自主學(xué)習(xí)：批自主學(xué)習(xí)：批注（注（3分鐘）分鐘）2.組內(nèi)交流：圓組內(nèi)交流：圓桌會(huì)議，求優(yōu)桌會(huì)議，求優(yōu)（2分鐘）分鐘）3.小組匯報(bào)：發(fā)小組匯報(bào)：發(fā)言人主講，其它言人主講，其它組員補(bǔ)充。組員補(bǔ)充。（分工：（分工：A組：組：1；B組：組：2；C組組3。）。） 某人于婚禮上送一橫匾，上書：某人于婚禮上送一橫匾，上書：“北比臼舅北比臼舅”四字，旁人皆不解四字，旁人皆不解其意。你知道么？其意。你知道么？ 那人解釋說(shuō)：那人解釋說(shuō)：“北北字正如二人字正如二人互不相識(shí)時(shí)背靠背的樣子；互不相識(shí)時(shí)背靠背的樣子；

11、比比是是一個(gè)向另一個(gè)開展追求的樣子；一個(gè)向另一個(gè)開展追求的樣子；臼臼是二人面對(duì)面互相傾談的樣子；是二人面對(duì)面互相傾談的樣子； 舅舅字是二人結(jié)婚生下一男的樣字是二人結(jié)婚生下一男的樣子。子?！北娙寺犃T，拍手叫絕。眾人聽罷，拍手叫絕。 上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字顯示了漢字“入畫入畫”的美感。的美感。 她像一個(gè)她像一個(gè)“人人” ，又像一個(gè)，又像一個(gè)“京京”字，還像一個(gè)字，還像一個(gè)“文文”字，預(yù)示著我們字，預(yù)示著我們首都北京舉辦的

12、是一個(gè)首都北京舉辦的是一個(gè)“人文奧運(yùn)人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到，一個(gè)滿懷熱情和希望、我們仿佛看到，一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的富有激情和活力的舞者舞者，正舞出中國(guó)，正舞出中國(guó)人民的豪邁歡騰；我們仿佛看到，一人民的豪邁歡騰；我們仿佛看到，一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更快更快更高更高更更強(qiáng)強(qiáng)”的理念；我們也仿佛看到，一個(gè)的理念；我們也仿佛看到，一個(gè)龍騰虎躍的中國(guó)，正以滿腔熱情歡迎龍騰虎躍的中國(guó)，正以滿腔熱情歡迎各國(guó)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)和平的人們。各國(guó)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)和平的人們。 將某些字拆開，常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出

13、道將某些字拆開，常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出道理。依照范例，把理。依照范例，把“怒、功、悟怒、功、悟”三字拆開，說(shuō)出三字拆開，說(shuō)出所悟。所悟。v示例：示例：v“怒怒”由由奴奴和和心心組成，說(shuō)明組成，說(shuō)明人有怒便成了心人有怒便成了心的奴隸的奴隸；v“功功”由由工工和和力力組成，說(shuō)明組成，說(shuō)明只有努力工作才只有努力工作才能獲得成功能獲得成功；v“悟悟”由由心心和和吾吾組成，說(shuō)明組成，說(shuō)明不論什么事，只不論什么事，只有我們自己用心去感受才會(huì)有所悟有我們自己用心去感受才會(huì)有所悟。小結(jié)質(zhì)疑小結(jié)質(zhì)疑v1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字小結(jié)一下：你心目中的請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字小結(jié)一下：你心目中的漢字是怎樣的？漢字是怎樣的？v2.你還有什么疑問(wèn)？或者，你還想了解什么？你還有什么疑問(wèn)？或者，你還想了解什么？達(dá)成反饋達(dá)成反饋v請(qǐng)用一段話或請(qǐng)用一段話或一首詩(shī)來(lái)贊美一首詩(shī)來(lái)贊美漢字。漢字。示例：示例： 七絕七絕 漢字漢字 橫平豎直顯功力，橫平豎直顯功力， 一字多義添神秘。一字多義添神秘。 奧妙皆在六書中，奧妙皆在六書中， 浩繁體現(xiàn)形音義。浩繁體現(xiàn)形音義。 漢字頌漢字頌 v中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。中華漢字，生動(dòng)形象。