中班繪本 月亮的味道教案

1、中班繪本月亮的味道活動目標(biāo)：1、傾聽、理解故事內(nèi)容。2、喜歡閱讀，仔細(xì)觀察故事畫面，從畫面的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)某些線索。3、感受故事內(nèi)容的有趣，體會小動物們齊心協(xié)力“吃到”月亮的團結(jié)精神。活動準(zhǔn)備：繪本月亮的味道PPT活動過程：一、欣賞、并理解畫面，利用想象猜測初步理解故事內(nèi)容 。1、導(dǎo)入部分：師:（欣賞第一張畫面）“天黑了，看，天上有什么？月亮下面藏了些什么？（引導(dǎo)幼兒觀察畫面）“眼睛？有幾雙眼睛？會是誰的眼睛？他們在想什么呢？請小朋友們帶著問題和老師一起來看一看，聽一聽，想一想）2、基本部分：師：“月亮，是什么味道呢？是甜的，還是咸的呢？真想嘗一小口啊！夜里，動物們望著月亮，總是這么想?？墒悄?，不管

2、怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮！講完第一部分提問：（1）、小動物望著月亮想干嗎？想嘗嘗月亮的味道。 （2）、那你覺得月亮是什么味道的呢？幼兒猜測（3）、小動物夠的著月亮嗎？我們來幫小動物想想辦法，怎么才可以夠到月亮呢？引導(dǎo)幼兒舉手回答。你們真聰明，幫小動物想了那么多辦法，我們一起來看一看繪本里小動物是怎么辦的。3、畫面切到第二張（出現(xiàn)小海龜）師：“有一天，一只小海龜下定了決心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。（提問：小海龜想了個什么辦法??？爬到最高的山上。你覺得小海龜能夠的著月亮嗎？為什么？）4、畫面切到小海龜爬到最山頂?shù)哪且粡垺煟骸芭赖缴巾敚铝两嗔?，可是，?/p>

3、海龜還是夠不著”提問：（1）為什么小海龜夠不著？（2）用什么辦法能夠摸到月亮呢？（幼兒發(fā)揮想象）5、（切換到兩張版）它會請誰來幫忙呢？你怎么知道的？（在書中的左下角有個大象）師：“海龜叫來了大象。海龜說：大象你到我背上來，說不定我們能夠得到呢？（重點：幼兒學(xué)說 此句語速較慢）小朋友們說說看。月亮想：這是在和我玩游戲吧！大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕的往上一跳，大象還是夠不著，（切換至出現(xiàn)長頸鹿畫面）。他叫來了長頸鹿。大象說：“長頸鹿，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢？提問：（1）大象是怎么說的？（2）長頸鹿夠摸到月亮了嗎？（沒有）為什么？該怎么辦呢？6、切換到出現(xiàn)斑馬的畫面：誰來了？（斑馬），

4、長頸鹿找來了斑馬，長頸鹿怎么說的？誰愿意來說說！“斑馬，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢？”月亮一看到長頸鹿，又輕輕得往上一跳。長頸鹿使勁伸長了脖子，可還是夠不著（幼兒學(xué)做長頸鹿夠月亮的動作伸伸脖子）你們看，這里有幾只小動物在摸月亮？（四只）那四只小動物能夠地著月亮嗎？（幼兒猜想 、為什么？）接下來會發(fā)生什么事情？7、切換到出現(xiàn)斑馬和大家共同夠月亮的畫面，“他們離月亮越來越近了，有摸到月亮嗎？怎么辦？斑馬叫來了誰？（切換到獅子的畫面）斑馬是怎么說的？斑馬說：“獅子，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢？”月亮一看到獅子，又輕輕往上一跳。動物們還是夠不著月亮，叫來了狐貍。 8、（切換到狐貍的畫面

5、）月亮太高了，小動物們還是夠不到，獅子又叫來了狐貍，獅子說：“狐貍，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢？月亮一看到狐貍，又輕輕的跳高了一點。他們現(xiàn)在夠高了吧！有幾只小動物?。繑?shù)一數(shù)？這么多小動物都來幫忙應(yīng)該可以摸到月亮了吧？（猜想）切換到猴子出現(xiàn)的畫面？咿，你們這里有只小猴子啊？他來干什么?。浚ú孪耄┖倳趺凑f的？猴子，狐貍，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢。月亮一看到猴子，又輕輕得往上一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是夠不著。猴子叫來了小老鼠。你覺得小老鼠來，會摸到月亮嗎？為什么？老鼠，快爬到我的背上來，我們就能爬上月亮了！月亮看著老鼠，心想“這么個小不點，肯定捉不到我的，月亮為什么

6、會這么想？（切換到小老鼠咬了一片）（說說小動物和月亮的感受）切換到睡覺的一張“這天夜里，大家擠在一起睡著了”可是切換到初始的畫面（9雙眼睛）還有一只會是誰呢？去哪里了呢？切換到最后一張“一條小魚看著這一切，怎么也鬧不明白：“他們?yōu)槭裁匆敲促M力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個嗎？喏，就在水里，在我旁邊?。浚∑婀?，怎么水里有月亮呢？是怎么回事？（倒影）二、完整欣賞故事。你覺得這個故事怎么樣？它有個好聽的名字叫月亮的味道我們一起把這本書從頭到尾看一下提問：最后小動物們摘到月亮了嗎？是一個人摘到的嗎？是不是小老鼠的功勞最大摘到月亮（不是）小老鼠是怎么摘到的嗎？他們是怎么做的？（一個一個疊得高高

7、的）三、師生共同小結(jié)：原來，大家能摘到月亮并不是小老鼠的功勞，而是大家一起努力一起合作才能成功，看來團結(jié)合作的力量真是大啊。中班繪本月亮的味道教案2活動目標(biāo)：1. 感受故事內(nèi)容的有趣，體驗動物們齊心協(xié)力，成功“吃到”月亮后的快樂心情。2. 喜歡閱讀，能對故事內(nèi)容展開想象?；顒訙?zhǔn)備：PPT、繪本月亮的味道、舒伯特的小夜曲。活動過程：一、提問導(dǎo)入： 1. 每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的？2. （出示圖書）老師這里有一本書，這本書的名字叫月亮的味道，如果真的能吃到天上的月亮，你們想象一下月亮可能是什么味道呢？3. 讓我們來聽聽故事里的動物是怎么想的。二 、看PPT，聽講故事，理解作品（老師邊講述故事邊插問）1. 請大家數(shù)一數(shù)畫面上有幾雙眼睛？有幾只小動物？2. 小動物們都很著急，請你們幫幫它們，怎樣才能夠夠到月亮？3.