五下綜合實(shí)踐活動(dòng)自護(hù)自救

1、自護(hù)自救教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)校園內(nèi)、家庭生活以及社區(qū)中隱藏的安全隱患。掌握生活中的相關(guān)自護(hù)自救方法和技巧。善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己，熟記一些常用的呼救電話號(hào)碼，知道呼救法。2、在信息處理、合作探究、匯報(bào)交流、實(shí)踐演練、自評(píng)互評(píng)等實(shí)踐環(huán)節(jié)中，積累運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)自我保護(hù)意義，培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：1、尋找和發(fā)現(xiàn)自己身邊的可能潛在的安全隱患。2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)以及學(xué)會(huì)相關(guān)的自救自護(hù)的相關(guān)方法。教學(xué)難點(diǎn)： 1、樹立自護(hù)自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。2、使生學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危

2、險(xiǎn)、拒絕侵害。教學(xué)學(xué)時(shí)：4課時(shí) 第一課時(shí) 安全隱患 一、校內(nèi)新聞導(dǎo)入（多媒體展示）。1、新華網(wǎng)長(zhǎng)沙2009年12月10日湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件2、2011年8月7號(hào)下午四點(diǎn)左右，商都縣高級(jí)中學(xué)溺水事件。3、談話引入，板書課題。二、新課教學(xué)活動(dòng)一：安全隱患知多少1、引入：學(xué)生觀察圖片，明確在我們的生活周圍，有著各種各樣的安全隱患威脅著我們的安全。面對(duì)這些突發(fā)事件，我們要沉著冷靜，運(yùn)用各種科學(xué)的自護(hù)自救方法來(lái)保護(hù)自己。2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，分組調(diào)查校園中的安全隱患。（劃分教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和各隊(duì)室等）3、學(xué)生如實(shí)填寫校園安全隱患記錄單。（教師設(shè)計(jì)好的記錄單）校園安全隱患記錄單 檢查時(shí)間： 檢查人：序號(hào)檢查部

3、位檢查情況記錄建議01020304方法提示：1、課前進(jìn)行全班分組。2、確定調(diào)查的具體地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。3、對(duì)調(diào)查情況做好記錄。4、有條件的可采用攝影、攝像的記錄方式。安全提示：4、合作交流探討。5、談話：日常生活中，有很多同學(xué)喜歡開玩笑，哪些玩笑開不得？哪些游戲也做不得？學(xué)生交流探討。 學(xué)生共看課本中的安全提示。拓展研究出了課本中所列出的危險(xiǎn)，日常生活中還有哪些危險(xiǎn)需要注意的？三、總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 第二課時(shí) 自救自護(hù)演練一、大屏幕出示不同的安全標(biāo)示和他們所有的意思。 二、提問(wèn)：如果遇到突發(fā)事件或者危險(xiǎn)情況，你會(huì)采取什么辦法來(lái)自護(hù)、自救呢？生討論回答，答案只要合理都可。三、交

4、流自護(hù)自救的方法：查找有關(guān)資料，請(qǐng)教家長(zhǎng)、老是和有關(guān)專家，小組討論如何應(yīng)對(duì)意外事件，交流自護(hù)自救的辦法。事件自護(hù)自救辦法肌肉扭傷停止活動(dòng)，刀具割破手指清洗傷口，消毒魚刺卡在咽喉陌生人的誘惑家中煤氣泄漏突發(fā)火災(zāi)落水比比誰(shuí)的辦法更安全。四、自護(hù)自救模擬演練以小組為單位，選擇一種突發(fā)事件，討論研究詳細(xì)的自護(hù)自救的辦法，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，全班同學(xué)觀摩并評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳小組。五、總結(jié)、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 第三節(jié) 求助他人 救護(hù)自己一、求助他人的呼救方式遇到吐分期啊事件時(shí)，除了自我保護(hù)外，還可以求助于他人，在小組內(nèi)模擬交流身處險(xiǎn)境時(shí)有哪些求助辦法。 例如：旅游時(shí)自己一個(gè)人迷路了怎么辦？生交流回答。二、制作一張急救電話號(hào)碼卡。名稱電話號(hào)碼火警119報(bào)警求助110查詢電話醫(yī)療救護(hù)交通事故爸爸媽媽老師三、知識(shí)拓展：1、碰到電梯出現(xiàn)意外故障怎么辦？ 1）不要強(qiáng)行開門，以免帶來(lái)新的險(xiǎn)情。 2）利用電梯內(nèi)的電話或?qū)χv機(jī)向有關(guān)方面求助，還可按電梯內(nèi)的警鈴報(bào)警。 3）用手機(jī)打父母、物業(yè)管理部門或者110報(bào)警電話求助。 4）如果沒(méi)呼救電話，應(yīng)拍門呼喊。 5）如果沒(méi)人回應(yīng)，需要鎮(zhèn)定情緒，觀察動(dòng)靜，保持體力，等待營(yíng)救。四、總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 第四課時(shí) 召開自救“故事會(huì)”一、講述自己親身經(jīng)歷或看到、聽(tīng)到的求助他人保住生命的故事。生自己交流討論，