教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試題及答案2

1、三年級(jí)（上）科學(xué)期末檢測(cè)卷出卷人：丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 胡潔一、 填空題。141、一片完整的葉應(yīng)該由和葉柄構(gòu)成，上有葉脈，它是運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?、拓印樹(shù)皮的方法是把白紙緊壓在上，先用手指在白紙上反復(fù)，再捏平蠟筆在紙上，使凸起的部分染上顏色。3、金魚(yú)的身體可以分為頭、三部分，靠呼吸，靠游泳。4、使用量筒的時(shí)候，要注意：（1）量筒必須放。（2）視線要與量筒內(nèi)液體的保持水平。5、酸奶、米醋、洗潔精這三種液體，的流動(dòng)速度最慢，因?yàn)?。二、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）20（）、在深海里，由于太陽(yáng)光嚴(yán)重不足，所以綠色植物不能在那里生存。（）、一次性竹筷既方便衛(wèi)生又環(huán)保，我們應(yīng)該提倡使用它。（）、蜂鳥(niǎo)

2、是世界上最小的鳥(niǎo)。（）、蝸牛不會(huì)冬眠，到冬天就回死亡。（）、金魚(yú)生活在水中，所以不需要氧氣。（）、大輪船是用金屬制作的，它可以在水中航行而不會(huì)沉下去，所以金屬在水中是會(huì)浮的。（）、水和空氣，是地球上非常重要的物質(zhì)，沒(méi)有它們，地球就沒(méi)有生命。（）、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。（）、燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不一樣的，所以它們的吸水性也是不一樣的。（）、水在蠟紙上滾動(dòng)后不會(huì)留下水跡。三、 選擇題。（將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）16、蒲公英的一生要經(jīng)歷（）這些變化。A種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果B種子、幼苗、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果C種子、發(fā)芽、幼苗、結(jié)果、開(kāi)花、觀察

3、大樹(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該按照（）的順序進(jìn)行觀察。A從整體到局部，由遠(yuǎn)及近B從局部到整體，由遠(yuǎn)及近C從整體到局部，由近及遠(yuǎn)3、下列植物中，是水生植物的是（）。 A麥子 B浮萍 C鳳仙花4、蚯蚓的生殖器官在（）上。A頭部B環(huán)帶C尾部5、螞蟻是用（）來(lái)交流信息的。A信息素B聲音C舞蹈6、蝸牛有兩對(duì)觸角，它的眼睛長(zhǎng)在（）。A長(zhǎng)觸角上B短觸角上C兩對(duì)觸角上都有7、下列材料中，（）不屬于金屬材料。A不銹鋼B銀C鉛筆芯8、下列是塑料特性的是（）。A比較重B在水中會(huì)浮起來(lái)C韌性差四、填圖題。12(66)、在氣泡圖中記下你了解的有關(guān)材料的特性。材料、比較空氣和水的相同和不同，并把它們填在下面的維恩圖中。空氣水五、填

4、表。12運(yùn)動(dòng)食物反應(yīng)蝸牛蚯蚓螞蟻金魚(yú)六、連線題。11、 將下列塑料制品與其利用的材料特性用線連起來(lái)。保鮮膜不滲水水杯彈性牙刷不導(dǎo)電外皮不透氣、給身邊的材料分類。棉花皮革陶瓷人造材料磚瓦黏土天然材料布紙七、探索與簡(jiǎn)答。15(357)、 觀察小動(dòng)物的時(shí)候要注意什么？、 根據(jù)圖片，寫出古代造紙的過(guò)程。、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：比一比洗潔精、食用油和水的流動(dòng)速度。方法一：方法二：方法三：結(jié)論：（按從快到慢的順序） （ ）（ ）（ ）三年級(jí)（上）科學(xué)期末檢測(cè)卷參考答案一、 填空題。（每個(gè)1分，共14分）1、葉片、葉片、營(yíng)養(yǎng)和水分2、樹(shù)干、按壓、涂擦3、軀干、尾、鰓、鰭4、平穩(wěn)、凹液面的最低處5、洗潔精、洗潔精的

5、黏度最大二、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）（每個(gè)2分，共20分）1、× 2、× 3、 4、 5、× 6、× 7、 8、× 9、 10、三、選擇題。（將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（每個(gè)2分，共16分）1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、A 7、C 8B四、填圖題。 (每個(gè)6分，共12分)、在氣泡圖中記下你了解的有關(guān)材料的特性。（每個(gè)1分，共6分）材料的特性：軟硬、傳熱性、沉浮、延展性、導(dǎo)電性、輕重、吸水性、防水性、韌性。、比較空氣和水的相同和不同，并把它們填在下面的維恩圖中。（每個(gè)2分，共6分）空氣 3水1 21：看得見(jiàn)、

6、摸得著、無(wú)固定形狀2：水和空氣的相同點(diǎn)：透明的、無(wú)色無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、生物都需要它3：看不見(jiàn)、摸不著五、填表。（每個(gè)1分，共12分）運(yùn)動(dòng)食物反應(yīng)蝸 牛用腹足運(yùn)動(dòng)菜葉等綠色植物身體縮進(jìn)殼內(nèi)，觸角伸縮蚯 蚓身體伸縮爬行枯葉等身體伸縮螞 蟻用腳爬行小蟲(chóng)、甜食等逃跑金 魚(yú)用鰭游泳小蟲(chóng)等逃跑六、連線題。（每個(gè)1分，共11分）1、將下列塑料制品與其利用的材料特性用線連起來(lái)。保鮮膜不滲水水杯彈性牙刷不導(dǎo)電外皮不透氣、給身邊的材料分類。 棉花皮革陶瓷人造材料磚瓦黏土天然材料布紙七、探索與簡(jiǎn)答。14(357)1、觀察小動(dòng)物的時(shí)候要注意什么？（1）愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。（2）保持動(dòng)物的生存環(huán)境，保護(hù)它們的生存環(huán)境。（3）注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。2、根據(jù)圖片，寫出古代造紙的過(guò)程。（ 割草伐木）（ 烹煮、浸漚制漿）（舂搗打漿）（ 紙模抄紙）（曬干成紙）3、 你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：比