公務員報考熱產生的原因及存在的問題

1、公務員報考熱產生的原因及存在的問題 近年來,公務員考試規(guī)模不斷擴大、 競爭日趨激烈, 已成為 社會關注熱點。在已經結束的 2011年黑龍江省公務員考試報名 中,招錄的 2512個職位共 4462人,引來了 14.8萬余人報名, 報名比例最高的職位達到了 1300多人競爭一個崗位。為了解當 前畢業(yè)生對公務員報考熱情況的看法, 國家統(tǒng)計局黑龍江調查總 隊在哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江、佳木斯、雞西和綏化等地市對 350名應往屆大學畢業(yè)生開展了專項調查。調查結果顯示:公務 員職業(yè)具有很大的吸引力, 已成為大學畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑之 一,但公務員報考熱現(xiàn)象也存在一定負面影響。一、公務員報考熱產生的原因在調

2、查中,有 78.6%的被訪者認為存在公務員報考熱,盡管 有九成的被訪者表示公務員考試難度大, 但公務員報考的熱度依 然很高,原因主要有以下幾方面。(一認為公務員職業(yè)穩(wěn)定調查中, 72.3%的受訪者表示, 目前一些行業(yè)和職業(yè)不穩(wěn)定、 有風險,比如外企、私企及自主創(chuàng)業(yè)等,一旦遇到經濟危機、經 營困難等狀況都可能導致失業(yè), 而公務員的工作流動性較小, 可 以說是最穩(wěn)定的職業(yè)之一。(二認為公務員福利待遇優(yōu)厚調查中, 55.7%的受訪者認為公務員的工資水平在社會中只 能算中等偏上, 但各種保險、 補貼和公積金等社會保障非常完善, 其他行業(yè)不能比擬。(三受就業(yè)壓力增大影響高校擴招后, 隨著大學畢業(yè)生人數(shù)的

3、快速增加, 就業(yè)壓力也 在不斷增大, 選擇報考公務員也是一些畢業(yè)生增加就業(yè)機會的一 種選擇。調查結果顯示,認為“現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,考公務員是 為了抓住機會”的占 52.0%。(四認為公務員崗位工作相對輕松47.7%的被調查者認為報考公務員是因為感覺 “ 與其他職業(yè) 相比,公務員工作輕松 ” , 每天工作時間能保證在 8小時內,個 人生活空間較大,容易產生很強的幸福感。(五認為公務員社會地位高,工作體面15.7%的被調查者表示公務員報考熱是因為受 “學而優(yōu)則仕” 的傳統(tǒng)思想的影響, 認為公務員有良好的社會地位, 是非常體面 的職業(yè)。 很多家長受傳統(tǒng)思想影響, 督促和引導子女報考公務員。 33.1

4、%的被訪者表示報考公務員是受到了父母及親朋的影響。 二、當前公務員報考熱存在的問題調查顯示, 59.1%的被訪者認為公務員考試熱這一現(xiàn)象存在 負面影響, 有 72.3%的被訪者認為需要對當前公務員報考熱現(xiàn)象 降溫,公務員招考應該保持在一定規(guī)模和合理的水平范圍內。 (一存在嚴重的追求功利現(xiàn)象調查中, 58.6%的被調查者認為公務員不同崗位、不同地區(qū) 報考比例嚴重失衡。 當前大學生畢業(yè)后面對激烈的競爭, 追求經 濟發(fā)達地區(qū)、穩(wěn)定且待遇豐厚的公務員崗位,成為他們的首選, 造成公務員報考熱當中的 “ 冷熱 ” 不均, 部分待遇不高、 基層邊遠地區(qū)等相關職位的報考人數(shù)很低, 有的甚至難以達到最低報考人

5、數(shù)的要求。(二 社會資源和人力資源浪費, 造成其他行業(yè)的人才缺失 調查中, 44.9%的受訪者認為公務員考試熱會造成社會資源 和人力資源的浪費。 隨著公務員考試的不斷升溫, 越來越多的碩 士、 博士或優(yōu)秀人才投入到報考大軍中, 而一些研究機構和企業(yè) 卻面臨著人才缺失。(三注重發(fā)展待遇,缺少服務意識調查中, 僅有 37.4%的受訪者表示考公務員的主要原因是為 了實現(xiàn)人生追求, 很多報考公務員的考生并沒有職業(yè)規(guī)劃和公務 員的服務意識。三、相關建議(一加大思想教育工作力度,加強就業(yè)指導應端正畢業(yè)生思想態(tài)度, 糾正在部分考生中存在的官本位思 想及功利主義思想,開展職業(yè)平等觀教育, 樹立埋頭苦干、 無私 奉獻、勞動光榮的良好觀念, 在全社會形成尊重勞動、 尊重創(chuàng)造 的良好氛圍。(二培育正確的價值觀,鼓勵人才進入基層在全社會樹立人人皆可成才, 人人皆有用武之地的思想, 進一 步拓寬高校畢業(yè)生面向農村、 基層就業(yè)的渠道, 引導和鼓勵高校畢 業(yè)生面向農村、基層、 邊遠地區(qū)就業(yè), 不僅能夠緩解畢業(yè)生的就業(yè) 壓力、實現(xiàn)均衡就業(yè),而且能夠促進城鄉(xiāng)和區(qū)域間協(xié)調發(fā)展。 (三廣開就業(yè)渠道,提高畢業(yè)生就業(yè)率 (四完善社會保障體系應加快完善社會保障體系, 提高整