2018小學(xué)“迎國(guó)慶_慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié)3篇_第1頁(yè)
2018小學(xué)“迎國(guó)慶_慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié)3篇_第2頁(yè)
2018小學(xué)“迎國(guó)慶_慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié)3篇_第3頁(yè)
2018小學(xué)“迎國(guó)慶_慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié)3篇_第4頁(yè)
2018小學(xué)“迎國(guó)慶_慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié)3篇_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018小學(xué)“迎國(guó)慶慶中秋”系列活動(dòng)總結(jié) 3 篇小學(xué)迎國(guó)慶慶中秋暨中華經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)總結(jié)19 月 27 日, xx 小學(xué)開展迎國(guó)慶慶中秋暨中華經(jīng)典誦讀主題活動(dòng),來(lái)自學(xué)校2 至 6 年級(jí)共 11 個(gè)班級(jí)的學(xué)生代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技。xx 小學(xué)開展迎國(guó)慶慶中秋暨中華經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)活動(dòng)上,該校各班參賽選手們個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備,服裝整齊,道具特色各異,演繹的經(jīng)典如詩(shī)如畫如歌,或先聲奪人,慷慨激昂 如一篇篇 少年中國(guó)說(shuō)、 中華好少年、 中華經(jīng)典串串燒等經(jīng)典詩(shī)歌;或細(xì)膩靈動(dòng),沁人心脾,如面朝大海春暖花開、 祖國(guó)媽媽等等。比賽場(chǎng)上有優(yōu)美的音樂烘托氣氛,用心指導(dǎo),用心詮釋,漸入佳境,引領(lǐng)全校師生走進(jìn)中華經(jīng)典文化的圣殿。

2、各班的經(jīng)典詩(shī)歌精彩紛呈,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈,給在場(chǎng)的全體師生享受了視覺和聽覺的豐富營(yíng)養(yǎng)大餐。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,此次活動(dòng)最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2 名,二等獎(jiǎng) 3 名,三等獎(jiǎng)6 名。隨著淅瀝的細(xì)雨,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,但中華經(jīng)典美文誦讀的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在孩子們心頭蕩漾。今后,該校孩子們將會(huì)更珍惜寶貴的時(shí)間,多讀書,讀好書,誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌, 為學(xué)校營(yíng)造良好書香校園奠定基礎(chǔ)。小學(xué)開展我們的節(jié)日中秋主題教育活動(dòng)總結(jié) 2為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,xx 實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以我們的節(jié)日中秋為主題的系列活動(dòng)。在隊(duì)會(huì)課上,師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳

3、統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開展了弘揚(yáng)美德圓中秋親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開展了快樂體驗(yàn)暖中秋活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開展了月兒圓圓畫中秋活動(dòng),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化

4、有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋活動(dòng)總結(jié)3為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng),增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)家、愛社會(huì)主義的情感,濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路學(xué)校在中秋期間廣泛開展我們的節(jié)日中秋主題活動(dòng)。一、刨根問底話中秋活動(dòng)在山大附中鳳凰路學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著花好月圓進(jìn)入場(chǎng)館,流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從了解中秋的來(lái)源開始探索,到中秋習(xí)俗的知曉,賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事,嫦娥奔月、 玉兔搗藥等經(jīng)典故事,還有幾首關(guān)于中秋

5、的詩(shī)。隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué),更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。二、百花齊放慶中秋活動(dòng)中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,五(1)中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞,大家搜集了千百年來(lái)描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞,像春草明年綠,王孫歸不歸,自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親等。二組隊(duì)員演唱歌曲明月幾時(shí)有,三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)畫展,詩(shī)情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)小導(dǎo)游,帶大家走進(jìn)了不一樣的城市,讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇嫦娥奔月引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,一直飛到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉

6、醉其間。陰晴圓缺都休說(shuō),且喜人間好時(shí)節(jié)。一年級(jí)三班的小風(fēng)鈴們,在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候,便開始問中秋節(jié)我們?cè)趺催^(guò)啊,終于到周五這天了,當(dāng)孩子們聽到要去國(guó)學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候,興奮之情溢于言表。在下午的課程中,攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員,為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程,讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過(guò)程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二(2)中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅,這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中。三、你寫我唱誦中秋活動(dòng)進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞,大課間時(shí)滿校園響徹著 水調(diào)歌頭等關(guān)于中秋的歌曲,孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著明月幾時(shí)有,把酒問青天三( 1)中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩(shī),為山大附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論