班主任研修心得體會(huì)

1、班主任研修心得體會(huì)下午好！今天我非常榮幸地作為2011年青島市小學(xué)班主任遠(yuǎn)程 研修的一名學(xué)員在這里發(fā)言，并有一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，感到十分 的高興。從4月15日，我開始了青島市班主任遠(yuǎn)程研修。不經(jīng)意間，已 經(jīng)過去四十天的時(shí)間。回顧這四十天的學(xué)習(xí)，我忙碌卻充實(shí)著；我勞 累卻快樂著。因?yàn)?，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更有心靈上的震撼和精 神上的充實(shí)。我非常喜歡這種網(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)形式， 坐在家里或辦公室 里，就可以聆聽專家講課，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，專家和優(yōu)秀班主任就到了 身邊，感覺是那么的親切，是那么的自然，學(xué)習(xí)的輕松與快樂盡在其中。 特別值得一提的是我們平度一班指導(dǎo)老師鐘新鋼不辭辛苦，認(rèn)認(rèn)真真 地為我們批改作

2、業(yè)，組織網(wǎng)上研討活動(dòng)，更使我受益匪淺。下面我就 談一下我的培訓(xùn)體會(huì)和收獲。一、辛苦并快樂著。我欣慰于自己能幸運(yùn)的成為知行路上的一分子，研修網(wǎng)上的一 學(xué)員。當(dāng)初的猶豫已消失得無影無蹤，留下的便是幸運(yùn)與幸福。打開 記憶的閘門，往事歷歷在目：記得在準(zhǔn)備報(bào)名參加培訓(xùn)時(shí)，我猶豫不 決：這么大的年齡，這么長的教齡，還培訓(xùn)什么，這是年輕人的事， 不要瞎摻和。再說，本學(xué)期自己擔(dān)任一年級(jí)班主任，需要花大量的時(shí) 間陪伴著學(xué)生，又分管學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作和學(xué)校的信息技術(shù)興趣小 組的指導(dǎo)工作，真的是千頭萬緒，忙于應(yīng)付。但我潛意識(shí)里又有股不 服輸?shù)膭蓬^，不甘心落后于時(shí)代，渴望接受繼續(xù)教育，渴望接受新的 教育理念，渴望掌握

3、新的教育技巧，渴望跟上時(shí)代的步伐。現(xiàn)在想起來 我還真覺得我的當(dāng)初的選擇是正確的。 現(xiàn)在我每天堅(jiān)持上研修網(wǎng)，收 看視頻，閱讀資源，主動(dòng)參與討論、交流，書寫研修日志和作業(yè)。每 天一起床就條件反射似的就打開電腦，查看自己的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和班級(jí)的 學(xué)習(xí)情況，這些數(shù)據(jù)鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我更加滿懷信心的投入 到學(xué)習(xí)中去。只要在家，我就會(huì)自動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)在線，邊做家務(wù)邊聽 視頻講座，用心聆聽專家的解讀，精心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任成功的做法和 經(jīng)驗(yàn)，聽到動(dòng)情的地方就留言，一有閑暇，就進(jìn)行網(wǎng)上研修，寫日志， 傳資源，精心的做作業(yè)；遇到疑難問題，就發(fā)起班級(jí)沙龍，和老師們 討論，來解答自己心中的疑惑，日子過得充實(shí)而快樂。截止到

4、 5月 23日，在知行路上僅僅40天的時(shí)間，我學(xué)完了六個(gè)模塊，48個(gè)專題， 學(xué)習(xí)時(shí)間已達(dá)到上限2160分鐘。在研修網(wǎng)里留言、跟帖 253條、做 作業(yè)7篇、寫日志43篇，上傳資源71條,發(fā)起話題73條。我的作 業(yè)忙亂的一天被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，在培訓(xùn)首頁展示，話題采取哪些措施 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感？跟帖81條，瀏覽79次，被項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)推薦在 首頁展示。話題怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的班主任？作為班級(jí)的研討話題 在班級(jí)研討沙龍中研討，被項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)推為典型。我的三人行網(wǎng)絡(luò) 班級(jí)也已初步建成，已有二十多名學(xué)生和家長參與互動(dòng)。研修路上， 我辛苦著的同時(shí)也收獲著快樂。二、收獲并快樂著我清楚地記得視頻里模塊四的齊學(xué)紅老師

5、在講到如何做一名成 功的班主任的時(shí)候，講到了三心即樹立自信心，永葆進(jìn)取心，增強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)我觸動(dòng)很大。使我認(rèn)識(shí)到做為一名班主任，愛是教育的前提， 由愛升華為責(zé)任，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，這才是教育的真諦。通過學(xué)習(xí)， 使我明白教育是心的事業(yè)，教育更是愛的事業(yè)。生活中我們要擺正心 態(tài)，樹立三個(gè)正確正確對(duì)待自己，正確對(duì)待他人，正確對(duì)待社會(huì)。提 倡三個(gè)快樂順境時(shí)助人為樂，逆境時(shí)自尋其樂，平靜時(shí)知足常樂。人 生漫漫，歲月悠悠，盡管我們不斷被生活溶解，被陽光加熱，被寒月 冷卻，但我們依然執(zhí)著地用粉筆譜寫著我們平凡的人生， 用愛心托護(hù) 著我們心中神圣的太陽。二十年的教學(xué)生涯，給我一個(gè)最深的體會(huì)： 醉過方曉酒味濃，愛過

6、才知情誼重.對(duì)于未成年的孩子，更需要愛心的 呵護(hù)，育人先育心，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)， 首先要有一顆愛心，有一顆摯愛學(xué)生的心。通過接受培訓(xùn)，使我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛的化 身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師 只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田， 以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才 能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。說心里話,此次遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)，讓我重新找到了自信和勇氣。研 修以來，我把自己的心靈之家安在了研修網(wǎng)里， 一門心思的投入到了 其中。專家和優(yōu)秀班主任們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念，一些智慧性的處理技巧

7、讓我感覺到了他們的那一份愛生之心；讓我感受到他們不辭辛勞的敬業(yè)精神和對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。這些都是我得到 的寶貴的精神財(cái)富和學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)與交流，讓我更加 明白了自己在逝去的歲月里班主任工作的膚淺與缺憾， 與那些優(yōu)秀班 主任、專家相比，我又做了些什么？付出了多少 ？收獲了多少？我更 加認(rèn)識(shí)到當(dāng)個(gè)老師不容易，當(dāng)個(gè)合格的班主任更不容易，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀班 主任更是難上加難。研修中，在專家和優(yōu)秀班主任們的引領(lǐng)下，學(xué)到 了他們的工作方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我知道了如何帶領(lǐng)全班學(xué)生去創(chuàng)造一 個(gè)優(yōu)秀班集體，如何更好的培養(yǎng)班干部，如何處理教育應(yīng)急事件現(xiàn)在 我感覺自己的教育教學(xué)工作又邁上了 一個(gè)新的臺(tái)階。 使我更

8、加懂得以 后該怎么去做好班主任工作。在班主任工作中，對(duì)待學(xué)生、對(duì)待班級(jí) 管理、班容布置等方面的工作的方式、方法上都能揚(yáng)長避短，我發(fā)現(xiàn) 自己的耐心、愛心和智慧像不斷上涌的泉水，填滿了我的心靈。記得有的老師說過：不變的老師，流水的學(xué)生。歷經(jīng)了二十年 的教學(xué)生涯，我要說：老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的 教學(xué)相長。讓我們用心思考，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙 慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生那一點(diǎn)點(diǎn)光?？倳?huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢, 在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú) 一無二和與眾不同。總之，在遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)過程中，我雖然忙碌著、勞累著，卻 充實(shí)著、收獲著，在這里我結(jié)識(shí)了那么多的曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)的同行朋友， 我們以一顆平實(shí)的心，潛心的討論，坦誠的交流。一個(gè)人的力量是微 不足道