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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級藍色家園海洋教育篇教學(xué)總結(jié)一年級2012.06本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回想這一學(xué)期的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。藍色家園海洋知識篇,貼近生活,普及海洋知識。激發(fā)興趣,培養(yǎng)海洋情感??茖W(xué)引導(dǎo),增強海洋意識。創(chuàng)設(shè)情境,提升海洋責(zé)任。現(xiàn)將本學(xué)期的藍色家園主要工作做個總結(jié)一、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大海的情操(一)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用上課學(xué)習(xí)海洋知識。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐
2、漸養(yǎng)成認真聽課、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。(二)帶領(lǐng)孩子探索自學(xué)探索是快樂的,收獲是喜悅的!讓我們和孩子共同學(xué)習(xí),快樂成長。感受生活在大海邊是多么幸福。我們一起親近大海,了解了有關(guān)大海的小知識。(三)培養(yǎng)良好的合作意識,感受大海的帶給我們的快樂我們在課堂上欣賞美麗的沙雕藝術(shù),時而光著腳丫和浪花賽跑,時而和小螃蟹說說悄悄話,時而聽海鷗唱著快樂的歌!班集體合作是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我開展了一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:小組探討,集中匯報。二、海洋知識教學(xué)工作期末臨近,回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作,感覺真累,但也伴
3、隨著收獲的快樂。這學(xué)期以來,我按照開始制定的方案有條不紊地開展工作。認真聽取其他老師的意見,改進教學(xué)方式。教學(xué)中我充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中,獲得所應(yīng)掌握的知識,使學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當前課程改革的重要理念。 在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我們在感受到,海洋里,動物們有很多奇特的本領(lǐng),魚兒會超級變變變,海龜?shù)穆眯蟹浅I衿?;海洋研究所里許多奧秘;一枚枚可愛的小貝殼在孩子的手中變成美麗的小相框我們在藍色家園教育篇的課堂上,一起遨游。孩子們對于海洋充滿了向往
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