中藥藥理學(xué)項目教學(xué)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上項目：項目一、中藥藥理基本實驗方法和技術(shù) 任務(wù)：中藥藥理實驗研究設(shè)計及實驗動物的選擇、捉持和給藥方法授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、掌握常用實驗動物的基本操作技術(shù)；2、掌握實驗動物的給藥方法；3、熟悉中藥藥理學(xué)實驗動物的種類和特點；1.能舉例說明用于中藥藥理學(xué)實驗的動物；2.根據(jù)不同的實驗動物選擇不同的給藥方法；3.能熟練掌握實驗動物的給藥方法。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：常用實驗動物的基本操作技術(shù)。難點：實驗動物的給藥方法能力訓(xùn)練任務(wù)

2、及案例中藥藥理學(xué)實驗動物小白鼠、家兔的捉持方法中藥藥理學(xué)實驗動物小白鼠、家兔的灌胃、皮下注射、腹腔注射、肌肉注射的方法教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件一、教案頭二、教學(xué)設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：中藥藥理實驗研究設(shè)計及實驗動物的選擇、捉持和給藥方法視頻導(dǎo)入：家兔的耳緣靜脈注射1中藥藥理實驗研究。2中藥藥理學(xué)實驗動物。3 常用實驗動物的基本操作技術(shù)。中藥藥理學(xué)實驗動物小白鼠、家兔的捉持方法（雙手和單手捉持方法）

3、以及小白鼠和家兔的固定器的使用4實驗動物的給藥方法中藥藥理學(xué)實驗動物小白鼠、家兔的灌胃、皮下注射、腹腔注射、肌肉注射的方法就電教片中提到的實驗動物的給藥方法，實驗室的注意事項提問教師歸納總結(jié):本節(jié)學(xué)習(xí)了常用實驗動物基本操作技術(shù)實驗動物的給藥方法實驗動物小白鼠基本操作技術(shù)實驗動物家兔的給藥方法下達(dá)任務(wù)教師講解為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料演示講解講解介紹學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生觀看學(xué)生討論個別回答。時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、演示法、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分

4、鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二、認(rèn)識常用藥物 任務(wù)一、解表藥、清熱藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1能列舉解表藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2、能舉清熱藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法1、掌握藥物的體內(nèi)過程；2、掌握解表藥、清熱藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：解熱藥和清熱藥的理論知識難點：解熱藥和清熱藥的基本實驗方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例解熱藥和清熱藥的藥理作用如何證明黃芪、黃連、金銀花有抗菌

5、作用教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：解熱藥和清熱藥的理作用如何證明黃芪、黃連、金銀花有抗菌作用假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：最近總是嗓子疼怎么回事吃點什么藥能好老師對解表藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1發(fā)汗作用，發(fā)汗是中醫(yī)治療表證的方法2解熱作用3、鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜作用4、抗病原微生物5抗炎作用6免疫調(diào)節(jié)回答：嗓子疼是風(fēng)寒感冒的表征用辛溫解表藥治療效果好然后進(jìn)行實驗

6、講解黃芪、黃連、金銀花有抗菌作用解表藥的藥理作用1發(fā)汗作用， 2解熱作用3、鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜作用4、抗病原微生物5抗炎作用6免疫調(diào)節(jié)如何設(shè)計實驗證明黃芪、黃連、金銀花有抗菌作用下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)二、瀉下藥藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時

7、 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、 能列舉瀉下藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2、 腸管運動在體、離體實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握瀉下藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：瀉下藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。難點：腸管運動在體、離體實驗技術(shù)能力訓(xùn)練任務(wù)及案例瀉下藥的藥理作用腸管運動在體實驗技術(shù)。 腸管運動離體實驗技術(shù)教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步

8、驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：瀉下藥的藥理作用腸管運動在體實驗技術(shù)。 腸管運動離體實驗技術(shù)假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：我今年65歲，老是便秘用點什么中藥好？老師對瀉下藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1瀉下作用 容積型、接觸型、潤滑型2利尿作用3、抗炎作用4、抗病原微生物5抗腫瘤作用回答：用瀉下藥，但您年齡過高用潤下藥更合理些然后進(jìn)行實驗講解大黃對實驗動物小腸的推進(jìn)作用解表藥的藥理作用1瀉下作用 容積型、接觸型、潤滑型2利尿作用3、抗炎作用4、抗病原微生物5抗腫瘤作用

9、如何設(shè)計實驗證明大黃對實驗動物小腸的推進(jìn)作用下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)三、祛風(fēng)濕藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2獨活的藥理實驗技術(shù)1

10、、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：祛風(fēng)濕藥的理論知識難點：祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例祛風(fēng)濕藥的藥理作用獨活對小鼠耳腫脹的影響教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：祛風(fēng)濕藥的藥

11、理作用獨活對小鼠耳腫脹的影響假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：我有風(fēng)濕病好多年了用的中藥我都知道雷公藤特好使我買了點但沒在藥店買能用不？老師對祛風(fēng)濕藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1抗炎作用2鎮(zhèn)痛作用3、對免疫系統(tǒng)的影響回答：雷公藤有大毒，必需要經(jīng)過炮制后才能使用，所以買中藥一定要在正規(guī)中藥房買中藥然后進(jìn)行實驗講解獨活對小鼠耳腫脹的影響祛風(fēng)濕藥的藥理作用1抗炎作用2鎮(zhèn)痛作用3、對免疫系統(tǒng)的影響如何設(shè)計實驗證明獨活對小鼠耳腫脹的影響下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間

12、10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)四、利水滲濕藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2茯苓的藥理實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服

13、務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：利水滲濕藥的理論知識難點：利水滲濕藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例利水滲濕藥的藥理作用茯苓對家兔的利尿作用影響教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：利水滲濕藥的藥理作用茯苓對家兔的利尿作用影響假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：年齡24歲，女性，體重160斤，一直各種方法減肥效果不佳老師對利水滲濕藥的理論內(nèi)容進(jìn)行

14、講解藥理作用：1利尿作用2抗病原微生物作用3、 保肝利膽4、 抗腫瘤、增強免疫功能回答：不弄清發(fā)胖的原因，不能亂減肥，中醫(yī)診斷水濕內(nèi)停癥，用利水滲濕藥然后進(jìn)行實驗講解獨活對小鼠耳腫脹的影響祛風(fēng)濕藥的藥理作用1抗炎作用2鎮(zhèn)痛作用3、對免疫系統(tǒng)的影響如何設(shè)計實驗證明茯苓對家兔的利尿作用影響下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間

15、 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)五、溫里藥藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉溫里藥藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2附子、肉桂的藥理實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握祛風(fēng)濕藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：溫里藥的理論知識難點：溫里藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例溫里藥的藥理作用附子提取物對離體蛙心的強心作用教學(xué)資源

16、中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：溫里藥的藥理作用附子提取物對離體蛙心的強心作用假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：最近總是不愿意吃飯吃點什么藥能好？老師對溫里藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1強心、抗心律失常、抗心肌缺血、改善微循環(huán)、抗休克2對胃腸運動、促消化、利膽、對腎上腺和神經(jīng)系統(tǒng)的作用回答：可能是外寒內(nèi)侵導(dǎo)致消化系統(tǒng)抑制然后進(jìn)行實驗講解附子提取物對離體蛙心的強心作用溫

17、里藥的藥理作用1強心、抗心律失常、抗心肌缺血、改善微循環(huán)、抗休克2對胃腸運動、促消化、利膽、對腎上腺和神經(jīng)系統(tǒng)的作用如何設(shè)計實驗證明附子提取物對離體蛙心的強心作用下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)六、理氣藥藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與

18、管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、 能列舉理氣藥藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2、 青皮、枳實與枳殼的藥理實驗技術(shù)1.掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握溫里藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：理氣藥的理論知識難點：理氣藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例理氣藥的藥理作用枳殼對家兔離體腸平滑肌的影響教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教

19、師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：理氣藥的藥理作用枳殼對家兔離體腸平滑肌的影響假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：我今年65歲，老是便秘用點什么中藥好？老師對理氣藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1對胃腸平滑肌的作用2.調(diào)節(jié)消化道分泌3.利膽4.松弛支氣管平滑肌回答：可以用潤下藥也可以用理氣藥但都要和其他藥合用然后進(jìn)行實驗講解枳殼對家兔離體腸平滑肌的影響理氣藥的藥理作用1對胃腸平滑肌的作用2.調(diào)節(jié)消化道分泌3.利膽4.松弛支氣管平滑肌如何設(shè)計實驗證明枳殼對家兔離體腸平滑肌的影響下達(dá)任務(wù)老師講

20、解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)七、化痰止咳平喘藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉止咳化痰止咳藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2桔梗、半夏的藥理實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、

21、掌握化痰止咳喘藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：化痰止咳平喘藥的理論知識難點：化痰止咳平喘藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例化痰止咳平喘藥的藥理作用桔梗的止咳作用教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：化痰止咳平喘藥的藥理作用桔梗的止咳作

22、用假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：最近總是有痰咳嗽怎么回事吃點什么藥能好？老師對化痰止咳平喘藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1祛痰2.鎮(zhèn)咳3.平喘回答：有痰咳嗽用化痰止咳平喘藥藥治療效果好然后進(jìn)行實驗講解桔梗的止咳作用化痰止咳平喘藥的藥理作用1祛痰2.鎮(zhèn)咳3.平喘如何設(shè)計實驗證明桔梗的止咳作用下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展

23、示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)八、安神、平肝熄風(fēng)藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉安神、平肝熄風(fēng)藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2朱砂、天麻的藥理實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)過程及其影響因素；2、掌握安神、平肝熄風(fēng)藥的常用中藥的實驗過程；3、熟悉藥物實驗過程。1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感；2、具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作精神和服務(wù)意識；3、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。重點難點重點：安神藥和平肝息風(fēng)藥的理論知識難點：安神藥和平肝息風(fēng)藥的常用中藥的

24、實驗技術(shù)方法能力訓(xùn)練任務(wù)及案例安神藥和平肝息風(fēng)藥的藥理作用天麻對戊巴比妥鈉所致小鼠睡眠的影響教學(xué)資源中藥藥理學(xué)主編 宋光熠 人民衛(wèi)生出版社 中藥藥理學(xué)實驗教程主編 王鑫國 中國中醫(yī)藥出版社多媒體課件教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師工作學(xué)生活動教學(xué)方法、手段、時間分配項目告知及導(dǎo)入新課提供情景重點點撥教師總結(jié)及歸納布置任務(wù)考勤課件演示本次課的標(biāo)題：安神藥和平肝息風(fēng)藥的藥理作用天麻對戊巴比妥鈉所致小鼠睡眠的影響假設(shè)學(xué)生是XX中藥房的銷售員回答假設(shè)的病人的問題顧客提問：年齡7歲，男性，朱砂顏色好看能吃嗎？老師對安神藥的理論內(nèi)容進(jìn)行講解藥理作用：1鎮(zhèn)靜催眠2.抗驚厥3.免疫調(diào)節(jié)4.對心血管系統(tǒng)的作用平肝息風(fēng)藥藥理

25、作用1.鎮(zhèn)靜抗驚厥2.降壓3.解熱鎮(zhèn)痛回答：朱砂有毒，必需要經(jīng)過炮制（水飛法）然后進(jìn)行實驗講解天麻對戊巴比妥鈉所致小鼠睡眠的影響安神藥的藥理作用1鎮(zhèn)靜催眠2.抗驚厥3.免疫調(diào)節(jié)4.對心血管系統(tǒng)的作用平肝息風(fēng)藥藥理作用1.鎮(zhèn)靜抗驚厥2.降壓3.解熱鎮(zhèn)痛如何設(shè)計實驗證明枳殼對家兔離體腸平滑肌的影響下達(dá)任務(wù)老師講解，情景導(dǎo)入為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，為下節(jié)實驗做準(zhǔn)備老師講解學(xué)生發(fā)言（回答）學(xué)生聽講根據(jù)情景引入討論學(xué)生討論學(xué)生個別回答時間 5分鐘時間 10分鐘教學(xué)手段：課件展示、板書、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)誘導(dǎo)、講授法。教學(xué)方法：講授法。時間 15分鐘教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段：課件展示時間 15分鐘時間 5分鐘時間 25分鐘時間 3分鐘時間 2分鐘課后反思項目：項目二：認(rèn)識常用藥物 任務(wù)九、補虛藥的藥理實驗技術(shù)授課班級14級高職藥品經(jīng)營與管理學(xué) 時 2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能列舉補虛藥的常用中藥的實驗技術(shù)方法。2人參、當(dāng)歸的藥理實驗技術(shù)1、掌握藥物的體內(nèi)