初中化學總結(jié)：中考化學方程式總結(jié)

1、.初中化學總結(jié)：中考化學方程式總結(jié)初中化學總結(jié)：中考化學方程式總結(jié)一、中考透視 1. 規(guī)律總結(jié)1化學方程式的意義以為例 宏觀方面：表示硫和氧氣在點燃條件下反響生成二氧化硫。 微觀方面：表示1個硫原子和1個氧分子反響生成1個二氧化硫分子。 量變方面：表示32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反響生成64份質(zhì)量的二氧化硫。 2化學方程式的書寫 書寫原那么 a. 必須以客觀事實為根據(jù)。 b.要遵守質(zhì)量守恒定律。 書寫步驟 a. 寫：根據(jù)事實寫出反響物左邊和生成物右邊的化學式，并在反響物和生成物之間畫一條短線或標出一個指向生成物的箭頭。 b. 配：配平化學方程式，并加以檢查。 c. 注：注明化學反響發(fā)生

2、的條件點燃、加熱常用“表示、催化劑等，標出生成物的狀態(tài)氣體用“↑表示，沉淀用“↓表示，假如反響物中有氣體或沉淀，生成物中就不要標“↑或“↓，把短線改成等號。 3化學方程式的配平 這里介紹一種很通用的化學方程式的配平方法設(shè)1法，其根本步驟是：1找出反響式兩邊組成較復(fù)雜原子數(shù)目多的化學式，設(shè)該化學式的化學計量數(shù)為1；2依次確定其他化學式的化學計量數(shù)可以是分數(shù)，最后在反響式兩邊各乘以某數(shù)，使各化學計量數(shù)變?yōu)樽詈喺麛?shù)。 例如： 3Fe 2H3PO4 = Fe3PO423H2↑第二步 第二步 第一步 第三步 2.

3、考點分析 正確書寫化學方程式是中考的熱點。圍繞這一考點，命題的重點往往放在根據(jù)書寫原那么判斷化學方程式的正誤，尤其強調(diào)給定信息、按一定規(guī)律書寫化學方程式，并運用化學方程式解釋一些消費、生活中的實際現(xiàn)象。 二、中考精講 例12019·南京下面四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描繪的化學方程式是 A. B. C.D. 【解析】此題考察同學們對化學方程式表示的意義的理解，要求從宏觀、微觀和量變角度去理解化學方程式所表示的意義。觀察圖像可知，是化合反響，排除D項；各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，排除A項；各物質(zhì)的質(zhì)量比為1：8：9，只能選C。 例22019·四川我國每年都有大量的過期糧食陳化糧，不能作為人畜的食用糧。人們常將陳化糧用來消費酒精。其過程為： 1寫出陳化糧制酒精的化學方程式：_； 2寫出酒精燃燒的化學方程式：_； 3消費的酒精可以添加到汽油中得到乙醇汽油。使用乙醇汽油有很多優(yōu)點。根據(jù)你的考慮，請寫出一條使用乙醇汽油的優(yōu)點。 _。 【解析】此題為信息給予題，考察同學們閱讀信息和分析、解決問題的才能。解題的關(guān)鍵在于通過閱讀分析信息，弄清反響物是什么？生成物是什么？反響需要什么條件？由題意知，陳化糧制酒精分為兩步：第一步，反響物和在催化劑的作用下，生成；第二步，反響物在酒化酶的作用下，生成了和。確定