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文檔簡(jiǎn)介

1、精選ppt企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中經(jīng)常應(yīng)用的幾種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中經(jīng)常應(yīng)用的幾種戰(zhàn)略分析工具和討論方法戰(zhàn)略分析工具和討論方法精選ppt戰(zhàn)略分析方法戰(zhàn)略分析方法精選ppt 一、一、PEST分析分析 戰(zhàn)略管理的主要問(wèn)題是應(yīng)付不確定性,作為管理人員,戰(zhàn)略管理的主要問(wèn)題是應(yīng)付不確定性,作為管理人員,需要了解環(huán)境的影響和作用,在制定戰(zhàn)略時(shí)要考慮將組織需要了解環(huán)境的影響和作用,在制定戰(zhàn)略時(shí)要考慮將組織的能力(資源能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、人才與技術(shù)能力、生的能力(資源能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、人才與技術(shù)能力、生產(chǎn)能力等)與環(huán)境相匹配。產(chǎn)能力等)與環(huán)境相匹配。 兩個(gè)重要問(wèn)題:兩個(gè)重要問(wèn)題:、環(huán)境會(huì)產(chǎn)生許多種不同的影響,了解這些不同的

2、、環(huán)境會(huì)產(chǎn)生許多種不同的影響,了解這些不同的影響是否有助于戰(zhàn)略決策制定是很難的工作。影響是否有助于戰(zhàn)略決策制定是很難的工作。、不確定性,了解組織的外部影響的歷史是個(gè)大問(wèn)、不確定性,了解組織的外部影響的歷史是個(gè)大問(wèn)題,而弄清楚未來(lái)的影響問(wèn)題更大,難度也更大。題,而弄清楚未來(lái)的影響問(wèn)題更大,難度也更大。精選ppt啤酒企業(yè)與環(huán)境各方面相互作用的例子啤酒企業(yè)與環(huán)境各方面相互作用的例子財(cái)財(cái)務(wù)務(wù)政政策策財(cái)財(cái)務(wù)務(wù)費(fèi)費(fèi)用用勞勞動(dòng)動(dòng)法法環(huán)環(huán)保保新新產(chǎn)產(chǎn)品品開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)質(zhì)質(zhì)量量穩(wěn)穩(wěn)定定市市場(chǎng)場(chǎng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)政政策策經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)人口預(yù)測(cè)人口預(yù)測(cè)人均啤酒消費(fèi)量人均啤酒消費(fèi)量公共關(guān)系、地方保護(hù)主義公共關(guān)系、地方保護(hù)主義稅收、

3、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)稅收、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)購(gòu)買(mǎi)政策購(gòu)買(mǎi)政策價(jià)格、行情預(yù)測(cè)價(jià)格、行情預(yù)測(cè)消費(fèi)習(xí)慣消費(fèi)習(xí)慣品牌樹(shù)立品牌樹(shù)立口感、口味口感、口味資金資金市場(chǎng)市場(chǎng)勞動(dòng)力勞動(dòng)力市場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)政府政府技術(shù)技術(shù)生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)供應(yīng)供應(yīng)社會(huì)社會(huì)文化文化人口人口統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)因素和重組和重組精選ppt PEST分析方法:分析方法: 它指出政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)對(duì)它指出政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)對(duì)組織的影響。組織的影響。 從宏觀(guān)的角度,跳出本行業(yè)的圈從宏觀(guān)的角度,跳出本行業(yè)的圈子來(lái)看本行業(yè),打破原來(lái)的思維定式,子來(lái)看本行業(yè),打破原來(lái)的思維定式,充分考慮變化的外部環(huán)境因素。充分考慮變化的外部環(huán)境因素。精選ppt分析環(huán)境影響

4、的分析環(huán)境影響的PESTPEST:1、哪些環(huán)境因素正在影響組織?、哪些環(huán)境因素正在影響組織?2、在當(dāng)前,哪幾個(gè)因素的影響最重要?未來(lái)幾年、在當(dāng)前,哪幾個(gè)因素的影響最重要?未來(lái)幾年呢?呢?精選ppt壟斷法律、環(huán)境保壟斷法律、環(huán)境保護(hù)、稅法、護(hù)、稅法、WTO地位、地位、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保障、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保障、對(duì)外貿(mào)易規(guī)定、勞動(dòng)法、對(duì)外貿(mào)易規(guī)定、勞動(dòng)法、政策的穩(wěn)定性政策的穩(wěn)定性人口統(tǒng)計(jì)、分入分人口統(tǒng)計(jì)、分入分析、生活方式變化、消析、生活方式變化、消費(fèi)觀(guān)念、對(duì)工作和休閑費(fèi)觀(guān)念、對(duì)工作和休閑的態(tài)度、教育水平的態(tài)度、教育水平 經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)周期、GDPGDP值、值、利率、通貨膨脹、能源利率、通貨膨脹、能源

5、原輔材料供應(yīng)、可支配原輔材料供應(yīng)、可支配收入、勞動(dòng)力價(jià)格收入、勞動(dòng)力價(jià)格 新技術(shù)的發(fā)明和進(jìn)新技術(shù)的發(fā)明和進(jìn)展、技術(shù)及工藝的發(fā)展展、技術(shù)及工藝的發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)的傳播速度、趨勢(shì)、技術(shù)的傳播速度、折舊、報(bào)廢速度折舊、報(bào)廢速度精選ppt二、二、SWOT分析分析 它是一種針對(duì)組織內(nèi)部的資源整合、合理安排、均衡它是一種針對(duì)組織內(nèi)部的資源整合、合理安排、均衡的一個(gè)分析方法,這種分析應(yīng)注意以下幾個(gè)重要方面:的一個(gè)分析方法,這種分析應(yīng)注意以下幾個(gè)重要方面:組織的各種不同的活動(dòng)和資源的相互補(bǔ)充程序組織的各種不同的活動(dòng)和資源的相互補(bǔ)充程序組織內(nèi)的人員在個(gè)人技能和個(gè)性方面的均衡程序組織內(nèi)的人員在個(gè)人技能和個(gè)性方面的均

6、衡程序組織資源的靈活性是否適應(yīng)環(huán)境的不確定性和組織準(zhǔn)備承組織資源的靈活性是否適應(yīng)環(huán)境的不確定性和組織準(zhǔn)備承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)水平擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)水平精選ppt SWOT分析的目的是確認(rèn)組織的當(dāng)前戰(zhàn)略與其特定的分析的目的是確認(rèn)組織的當(dāng)前戰(zhàn)略與其特定的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)之間的相關(guān)程度,以及組織處理和應(yīng)付環(huán)境變優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)之間的相關(guān)程度,以及組織處理和應(yīng)付環(huán)境變化的能力?;哪芰Α>xppt其分析過(guò)程要以分為如下幾個(gè)步驟:其分析過(guò)程要以分為如下幾個(gè)步驟:q確認(rèn)組織當(dāng)前執(zhí)行的戰(zhàn)略,這種戰(zhàn)略不一定是被倡導(dǎo)或公開(kāi)確認(rèn)組織當(dāng)前執(zhí)行的戰(zhàn)略,這種戰(zhàn)略不一定是被倡導(dǎo)或公開(kāi)的戰(zhàn)略,而是組織已經(jīng)在執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略。的戰(zhàn)略,而是組織已經(jīng)在執(zhí)行并實(shí)

7、現(xiàn)的戰(zhàn)略。q按按PEST分析法找出組織環(huán)境的幾個(gè)關(guān)鍵變化。分析法找出組織環(huán)境的幾個(gè)關(guān)鍵變化。q然后,應(yīng)根據(jù)組織的資源組合,確認(rèn)組織的關(guān)鍵能力(優(yōu)勢(shì))然后,應(yīng)根據(jù)組織的資源組合,確認(rèn)組織的關(guān)鍵能力(優(yōu)勢(shì))和受到的關(guān)鍵限制(劣勢(shì))。過(guò)程中,要注意避免分析過(guò)于和受到的關(guān)鍵限制(劣勢(shì))。過(guò)程中,要注意避免分析過(guò)于一般化,要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。一般化,要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。精選pptSWOTSWOT分析模型分析模型機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力核心競(jìng)爭(zhēng)力機(jī)會(huì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)劣勢(shì)回避短處回避短處推進(jìn)管理推進(jìn)管理威脅優(yōu)勢(shì)威脅優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變威脅轉(zhuǎn)變威脅揚(yáng)長(zhǎng)避短揚(yáng)長(zhǎng)避短避開(kāi)陷阱避開(kāi)陷阱威脅劣勢(shì)威脅劣勢(shì)全力避開(kāi)

8、風(fēng)險(xiǎn)全力避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)S劣勢(shì)劣勢(shì)W機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)O威脅威脅T精選ppt怡寶成都公司的怡寶成都公司的SWOTSWOT分析實(shí)例(九九年中期):分析實(shí)例(九九年中期):S優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)1、中心市場(chǎng)分銷(xiāo)效率高、服、中心市場(chǎng)分銷(xiāo)效率高、服務(wù)到位。務(wù)到位。2、產(chǎn)品包裝檔次高。、產(chǎn)品包裝檔次高。3、高品質(zhì)、水專(zhuān)家形象。、高品質(zhì)、水專(zhuān)家形象。4、品牌知名度高。、品牌知名度高。5、強(qiáng)有力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。、強(qiáng)有力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。W劣勢(shì)劣勢(shì)1、零售毛利率低于主要競(jìng)爭(zhēng)、零售毛利率低于主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)手。2、整個(gè)品牌形象老化。、整個(gè)品牌形象老化。3、投入不足。、投入不足。4、市場(chǎng)和銷(xiāo)售配合不好。、市場(chǎng)和銷(xiāo)售配合不好。5、促銷(xiāo)手段單一、針

9、對(duì)性不強(qiáng)。、促銷(xiāo)手段單一、針對(duì)性不強(qiáng)。O機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)1、調(diào)低價(jià)格。、調(diào)低價(jià)格。2、擴(kuò)大區(qū)域。、擴(kuò)大區(qū)域。3、品牌形象重新定位。、品牌形象重新定位。4、開(kāi)發(fā)桶裝水項(xiàng)目。、開(kāi)發(fā)桶裝水項(xiàng)目。T威脅威脅1、中心城市飽和度高。、中心城市飽和度高。2、品牌定位模糊品牌活、品牌定位模糊品牌活躍度差。躍度差。3、零售商積極性差。、零售商積極性差。精選ppt 通過(guò)以上分析,我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)環(huán)境,通過(guò)以上分析,我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)環(huán)境,選擇了機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略模型,培養(yǎng)我們的核心選擇了機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略模型,培養(yǎng)我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)展新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì):競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)展新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì):精選ppt三、核心競(jìng)爭(zhēng)力三、核心競(jìng)爭(zhēng)

10、力1、概念、概念 藍(lán)氏藍(lán)氏 寧氏寧氏 2、十四個(gè)因素(寧高寧)、十四個(gè)因素(寧高寧)精選ppt難于模仿或?qū)W習(xí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力難于模仿或?qū)W習(xí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力藍(lán)海林藍(lán)海林1、與特定歷史階段或特定的歷史經(jīng)歷有關(guān)、與特定歷史階段或特定的歷史經(jīng)歷有關(guān)的,因?yàn)闅v史不可以重復(fù)的;的,因?yàn)闅v史不可以重復(fù)的;2、具有綜合性或者體現(xiàn)了整合效果的競(jìng)爭(zhēng)、具有綜合性或者體現(xiàn)了整合效果的競(jìng)爭(zhēng)力;力;3、根植于特定組織結(jié)構(gòu)和文化的競(jìng)爭(zhēng)力;、根植于特定組織結(jié)構(gòu)和文化的競(jìng)爭(zhēng)力;精選ppt什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力寧高寧寧高寧 所謂企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是一種特有的所謂企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是一種特有的能力,它可以使你超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有比較

11、快能力,它可以使你超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有比較快的發(fā)展,有比較高的利潤(rùn)率,有比較低的成的發(fā)展,有比較高的利潤(rùn)率,有比較低的成本。這種能力應(yīng)該持續(xù)五年以上,這種能力本。這種能力應(yīng)該持續(xù)五年以上,這種能力應(yīng)該是結(jié)構(gòu)上與他人不同。應(yīng)該是結(jié)構(gòu)上與他人不同。精選ppt1、成本、成本(核心優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn))核心優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn))影響核心競(jìng)爭(zhēng)力的十四個(gè)因素影響核心競(jìng)爭(zhēng)力的十四個(gè)因素寧高寧寧高寧2、規(guī)模、規(guī)模3、技術(shù)、技術(shù)4、發(fā)明、發(fā)明5、技術(shù)外的創(chuàng)新、技術(shù)外的創(chuàng)新6、銷(xiāo)售渠道、貿(mào)易方式、銷(xiāo)售渠道、貿(mào)易方式7、管理、管理8、品牌、品牌9、文化、文化10、資源、資源11、地域、地域12、服務(wù)、服務(wù)13、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)14、政策性、保護(hù)

12、性?xún)?yōu)勢(shì)、政策性、保護(hù)性?xún)?yōu)勢(shì)精選ppt會(huì)議討論方法會(huì)議討論方法精選ppt一、一、GEGE的群策群力的群策群力開(kāi)開(kāi) 始始 基本原則、基本原則、相互介紹、相互介紹、角色分配等角色分配等等等找出問(wèn)題找出問(wèn)題提出問(wèn)題提出問(wèn)題/障礙障礙進(jìn)行自由討論進(jìn)行自由討論精選ppt把問(wèn)題把問(wèn)題/障礙歸類(lèi)障礙歸類(lèi)把問(wèn)題類(lèi)別把問(wèn)題類(lèi)別上上“標(biāo)題標(biāo)題”投票投票210916將問(wèn)題類(lèi)別進(jìn)行排序?qū)?wèn)題類(lèi)別進(jìn)行排序精選ppt自由討論可能的自由討論可能的解決方案解決方案結(jié)結(jié)果果 簡(jiǎn)單易行簡(jiǎn)單易行評(píng)估可能的解決方案評(píng)估可能的解決方案Micosoft制定行動(dòng)計(jì)劃制定行動(dòng)計(jì)劃精選pptMicosoftMicosoftMicosoftMic

13、osoft交流行動(dòng)計(jì)劃交流行動(dòng)計(jì)劃匯報(bào)行動(dòng)計(jì)劃匯報(bào)行動(dòng)計(jì)劃精選ppt背景說(shuō)明:背景說(shuō)明: 頭腦風(fēng)暴法又稱(chēng)智力激勵(lì)法、頭腦風(fēng)暴法又稱(chēng)智力激勵(lì)法、BS法,是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家法,是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家A.F奧斯本于奧斯本于1939年首次提出,年首次提出,1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)創(chuàng)造年正式發(fā)表的一種激發(fā)創(chuàng)造性思維的方法。不僅能培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性,還能提高工作效率,性思維的方法。不僅能培養(yǎng)員工的創(chuàng)造性,還能提高工作效率,塑造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作環(huán)境。塑造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作環(huán)境。方法大意:方法大意: 通過(guò)會(huì)議的形式,讓所有參與者能夠在自由愉快、暢所欲通過(guò)會(huì)議的形式,讓所有參與者能夠在自由愉快、暢所欲言的氣氛中

14、,自由交換想法或點(diǎn)子,并以此激發(fā)與會(huì)者創(chuàng)意及言的氣氛中,自由交換想法或點(diǎn)子,并以此激發(fā)與會(huì)者創(chuàng)意及錄感,以產(chǎn)生更多創(chuàng)意的方法。錄感,以產(chǎn)生更多創(chuàng)意的方法。二、頭腦風(fēng)暴法二、頭腦風(fēng)暴法精選ppt精選ppt使用頭腦風(fēng)暴法應(yīng)注意使用頭腦風(fēng)暴法應(yīng)注意(Brainstormong)Brainstormong)精選ppt在小組會(huì)議中應(yīng)表現(xiàn)的行為:在小組會(huì)議中應(yīng)表現(xiàn)的行為:精選ppt在小組會(huì)議中應(yīng)表現(xiàn)的行為:在小組會(huì)議中應(yīng)表現(xiàn)的行為:精選ppt1、選定主持人。、選定主持人。2、選定討論專(zhuān)題或者設(shè)定范圍不設(shè)定專(zhuān)題。、選定討論專(zhuān)題或者設(shè)定范圍不設(shè)定專(zhuān)題。3、告知在場(chǎng)所有人進(jìn)行自由分組,人數(shù)為、告知在場(chǎng)所有人進(jìn)行

15、自由分組,人數(shù)為57人(奇數(shù))。人(奇數(shù))。4、主持人離開(kāi)會(huì)場(chǎng),所有與會(huì)人員進(jìn)行自由討論,討論時(shí)遵、主持人離開(kāi)會(huì)場(chǎng),所有與會(huì)人員進(jìn)行自由討論,討論時(shí)遵循頭腦風(fēng)暴法規(guī)則,討論完畢后按照循頭腦風(fēng)暴法規(guī)則,討論完畢后按照“目標(biāo)管理法目標(biāo)管理法”制定制定行動(dòng)計(jì)劃。行動(dòng)計(jì)劃。5、一天后主持人協(xié)同公司主管領(lǐng)導(dǎo)就座主席臺(tái),各小組陳述、一天后主持人協(xié)同公司主管領(lǐng)導(dǎo)就座主席臺(tái),各小組陳述行動(dòng)方案,主管領(lǐng)導(dǎo)或者受詢(xún)問(wèn)人員回答。答案只能有以行動(dòng)方案,主管領(lǐng)導(dǎo)或者受詢(xún)問(wèn)人員回答。答案只能有以下三種:一、下三種:一、“同意,按照該方案執(zhí)行同意,按照該方案執(zhí)行”;二、;二、“不同意,不同意,不予執(zhí)行不予執(zhí)行”;三、;三、

16、“補(bǔ)充以下意見(jiàn)補(bǔ)充以下意見(jiàn)”。回答時(shí)除第三種答。回答時(shí)除第三種答案可以陳述補(bǔ)充意見(jiàn)外,其它答案不得補(bǔ)充意見(jiàn)。案可以陳述補(bǔ)充意見(jiàn)外,其它答案不得補(bǔ)充意見(jiàn)。6、所有行動(dòng)方案當(dāng)場(chǎng)收集,并在企業(yè)內(nèi)最大報(bào)刊上刊登,管、所有行動(dòng)方案當(dāng)場(chǎng)收集,并在企業(yè)內(nèi)最大報(bào)刊上刊登,管理部就行動(dòng)方案設(shè)定管理責(zé)任,并與績(jī)效掛鉤,監(jiān)督行動(dòng)理部就行動(dòng)方案設(shè)定管理責(zé)任,并與績(jī)效掛鉤,監(jiān)督行動(dòng)方案實(shí)施,并配合人力資源部門(mén)進(jìn)行效果評(píng)估。方案實(shí)施,并配合人力資源部門(mén)進(jìn)行效果評(píng)估。三、三、GE Work OutGE Work Out法法精選ppt 你的目標(biāo)是什么?你的目標(biāo)是什么? 用可以感知,可以測(cè)量,可以達(dá)到,有時(shí)間限制的語(yǔ)用可以感知,可以測(cè)量,可以達(dá)到,有時(shí)間限制的語(yǔ)言進(jìn)行描述。言進(jìn)行描述。 為了達(dá)到目標(biāo),你的行動(dòng)計(jì)劃是什么?為了達(dá)到目標(biāo),你的行動(dòng)計(jì)劃是什么? 用可以感知、測(cè)量、時(shí)間、數(shù)據(jù)予以說(shuō)明;并附上行用可以感知、測(cè)量、時(shí)間、數(shù)據(jù)予以說(shuō)明;并附上行動(dòng)數(shù)據(jù)。動(dòng)數(shù)據(jù)。 以上所有文字(除對(duì)行動(dòng)內(nèi)容的文字描述外)以上所有文字(除對(duì)行動(dòng)內(nèi)容的文字描述外)250字字以?xún)?nèi)完成書(shū)寫(xiě)。以?xún)?nèi)完成書(shū)寫(xiě)。“目標(biāo)

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