提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率品管圈ppt匯報書

晨吸圈成果匯報提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率單位：肺病科報告者：代用名某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某成員組成最好換成照片圈名：晨曦圈（頭腦風(fēng)暴）成立日期：2019年11月成員人數(shù)：10人平均年齡：

歲圈長：

副圈長：輔導(dǎo)員：代用名所屬單位：平均工作年限：

年圈員：主要工作：發(fā)現(xiàn)科室現(xiàn)存問題，找出解決問題方案，提高護(hù)理質(zhì)量單位主要指針：提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率活動時間圈組成成員組成及分工姓

名職

稱學(xué)

歷年

齡工齡所在科室圈內(nèi)職位小組分工某某某主管護(hù)師本科33肺病科輔導(dǎo)員、監(jiān)督、指導(dǎo)某某某護(hù)師本科33肺病科圈長、計(jì)劃、組織、培訓(xùn)某某某護(hù)師本科33肺病科數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)某某某護(hù)士大專33肺病科數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)某某某護(hù)士大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施某某某護(hù)師大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施某某某護(hù)士大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施、花絮統(tǒng)計(jì)某某某護(hù)士大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施、相片采集某某某護(hù)士大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施某某某護(hù)士大專33肺病科項(xiàng)目實(shí)施通過自薦和推薦相結(jié)合的方式，選出2名護(hù)師分別擔(dān)任圈長和副圈長，護(hù)士長擔(dān)任輔導(dǎo)員。圈名的選定圈

名清肺圈呼啦圈晨吸圈肺常完美圈素問圈護(hù)肺圈某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1某某某1票

數(shù)223111通過“某某某”、“金點(diǎn)子”等方法，發(fā)動全體護(hù)士共同參與科室活動，最后共征集6個圈名，個個精彩。每人1票，得票最高者為選定，最終選定“晨曦圈”為本次品管圈圈名。圈名圈徽意義：我們的服務(wù)，病人的滿意，把呼吸科全體護(hù)理人員對待病人的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、共同進(jìn)步的上進(jìn)心和自信心凝聚在一起，為提高我們護(hù)理工作的質(zhì)量和效率，創(chuàng)建和諧美好的醫(yī)患關(guān)系而努力！圈徽組成：紅心代表護(hù)士的愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心。字母R代表我們呼吸科全體姐妹。天使的翅膀代表我們對病人的呵護(hù)、愛護(hù)、守護(hù)、保護(hù)。燕帽代表護(hù)理行業(yè)的圣潔和奉獻(xiàn)精神。橄欖枝代表和平、和諧，寓意更加和諧平和的醫(yī)患關(guān)系。圈名、圈徽及釋義圈名意義：希望我們?nèi)缤筷貛Ыo每一位病人希望。希望每一位病人在天使姐妹的呵護(hù)下都能肺常完美！圈徽晨吸圈會議記錄時間：2019年10月16日

地點(diǎn)：肺病科護(hù)士辦公室

參加人員：全體圈員主持人：

記錄人：內(nèi)容：一、品管圈的定義品管圈活動是指同一工作性質(zhì)相類似的基層人員，自動自發(fā)地進(jìn)行質(zhì)量管理活動而組成的團(tuán)隊(duì)。二、推動品管圈的好處1、對個人的好處（1）有機(jī)會接受訓(xùn)練，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理新知識及新技能運(yùn)用。（2）意見及建議受到重視，獲得成就感與信心。（3）與部門同仁共同改善工作環(huán)境與方法，以利于工作流程更順暢。（4）增強(qiáng)人際關(guān)系，獲得同事和諧。（5）獲得主管或者同事贊賞，以及品管圈活動推動單位的實(shí)質(zhì)獎勵。2、對組織的好處（1）促進(jìn)員工之間關(guān)系，提高士氣。（2）培養(yǎng)員工積極的工作態(tài)度，改善工作現(xiàn)場。（3）在活動中發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行人才，并培養(yǎng)規(guī)劃其統(tǒng)領(lǐng)能力。（4）提升員工滿意度。（5）提升組織服務(wù)質(zhì)量，降低組織成本。會議記錄三、品管圈的流程與方法（1）組織品管圈（2）掌握問題點(diǎn)及主題選定（3）制定活動計(jì)劃（4）現(xiàn)狀把握（5）目標(biāo)設(shè)定（6）解析（7）對策擬定（8）的對策實(shí)施與檢討（9）效果確認(rèn)（10）標(biāo)準(zhǔn)化（11）檢討與改進(jìn)QCC活動步驟1.主題選定2.擬定活動計(jì)劃書3.現(xiàn)狀把握4.目標(biāo)設(shè)定5.解析6.對策擬定7.對策實(shí)施與檢討8.效果確認(rèn)9.標(biāo)準(zhǔn)化10.檢討與改進(jìn)有效果計(jì)劃Plan實(shí)施Do確認(rèn)Check處置Action無效果主題選定主題評價題目迫切性圈能力上級政策可行性總分順序選定提高住院患者動脈血?dú)獠杉晒β?6241828962提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率302627261091提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行率16291622833提高護(hù)理文書的書寫質(zhì)量16242118794提高住院病人入院宣教的知曉率22171620755備注：1、以評價法進(jìn)行主題評價，全體圈員參與選題過程。2、票選分?jǐn)?shù)：5分最高、3分普通、1分最低，計(jì)算出平均分?jǐn)?shù)，項(xiàng)目累計(jì)分?jǐn)?shù)第一順位為本次活動主題。評價說明分?jǐn)?shù)上級政策可行性迫切性圈能力1沒聽說過不可行半年后再說需多部門配合3偶爾告知較可行下次解決需一個部門配合5常常提醒可行盡快解決自行能解決提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率主題選定合格率計(jì)算公式：合格率=（合格的痰培養(yǎng)標(biāo)本數(shù)量/痰培養(yǎng)標(biāo)本數(shù)量）*100%對科室而言：避免護(hù)患糾紛，及時、優(yōu)質(zhì)、高效的為病患服務(wù)。對患者而言：減少患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，節(jié)省住院費(fèi)用，促進(jìn)疾病的早日診斷和治療對圈員而言：通過活動的開展，減少人力物力資源的浪費(fèi)，增加工作效率，提高護(hù)理質(zhì)量。對醫(yī)院而言：提升護(hù)理質(zhì)量，杜絕資源浪費(fèi)，改善醫(yī)患關(guān)系。維護(hù)醫(yī)院品牌，利于醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率醫(yī)院患者圈員科室選題理由擬定活動計(jì)劃表計(jì)劃進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度步驟2019年11月2019年12月2016年1月2016年2月2016年3月2016年4月使用品管方法工具負(fù)責(zé)人地點(diǎn)1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周主題選定

自愿報名全體肺病科計(jì)劃擬訂

甘特圖全體現(xiàn)況把握

系統(tǒng)數(shù)據(jù)全體目標(biāo)設(shè)定

腦力激蕩文獻(xiàn)查詢代用名解

析

要因分析全體對策擬訂

腦力激蕩文獻(xiàn)查詢?nèi)w對策實(shí)施

數(shù)據(jù)收集全體效果確認(rèn)

數(shù)據(jù)收集

代用名標(biāo)準(zhǔn)化

圖表流程

代用名檢討改進(jìn)

集體討論

全體資料整理與發(fā)表制作PPT

代用名月份周次備注：因圈員QC手法掌握欠缺，延期2周40％30％20％10％提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率打印條碼粘貼標(biāo)本盒評估患者是否有痰結(jié)束痰標(biāo)本醫(yī)囑現(xiàn)狀把握流程圖無痰→有痰→是否輔助排痰→取消醫(yī)囑發(fā)放到患者手中，并宣教留取痰標(biāo)本留取痰標(biāo)本→←及時送檢檢驗(yàn)科及時檢驗(yàn)現(xiàn)狀把握流程圖統(tǒng)計(jì)2019年11月第三周至2019年第四周住院患者留取痰培養(yǎng)標(biāo)本情況，并采用自行設(shè)計(jì)的問卷向患者及醫(yī)護(hù)人員了解影響痰培養(yǎng)標(biāo)本采集質(zhì)量的原因，共收集痰培養(yǎng)檢驗(yàn)醫(yī)囑172份，送檢112份，送檢率65.1%，合格率51份，合格率45.5%；影響痰標(biāo)本采集質(zhì)量的主要原因見下表：現(xiàn)狀值原因發(fā)生次數(shù)百分比（%）累計(jì)百分比（%）患者及家屬依從性差6154.554.5痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確3127.682.1痰培養(yǎng)標(biāo)本送檢時間延誤9890.1保留痰標(biāo)本的容器不當(dāng)43.693.7患者體虛無力咳痰32.796.4化驗(yàn)室化驗(yàn)不及時21.898.2醫(yī)護(hù)人員自身因素21.8100合計(jì)112100根據(jù)80/20原則，得出最主要的原因是患者及家屬依從性差、痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確，固將其確定為本次活動的改善這點(diǎn)。兩項(xiàng)所占累計(jì)百分比為82.1%。改善重點(diǎn)累計(jì)百分比=82.1%改善重點(diǎn)柏拉圖目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值=現(xiàn)狀值+改善值=現(xiàn)狀值+（現(xiàn)狀值×圈能力×改善重點(diǎn)）。由主題評價表中得出，此次品管圈活動的圈能力應(yīng)為86.7%；根據(jù)80/20原則，從表2中可知患者及家屬依從性差、痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確是本次需要改善的重點(diǎn)問題，這個兩個重點(diǎn)問題所占百分比的累計(jì)百分比82.1%。目標(biāo)值=現(xiàn)狀值-改善值=現(xiàn)狀值+（現(xiàn)狀值×圈能力×改善重點(diǎn)）

=45.5%+（45.5%×86.7%×82.1%）

=77.9%目標(biāo)設(shè)定柱狀圖增幅32.4%原因解析：影響患者及家屬依從性差的原因？（魚骨頭）影響患者及家屬依從性差原因設(shè)施缺乏經(jīng)驗(yàn)未采取輔助措施醫(yī)護(hù)缺少溝通護(hù)士未督促、未提醒未及時交班查找原因缺乏責(zé)任心未對標(biāo)本檢查護(hù)士未能正確指導(dǎo)咳痰的方法及所需標(biāo)本量痰培養(yǎng)杯標(biāo)識不清楚痰培養(yǎng)杯標(biāo)識脫落痰培養(yǎng)杯標(biāo)識字體太小痰培養(yǎng)杯與普通杯現(xiàn)狀相似宣教不到位未掌握正確咳痰方法不知如何留取痰標(biāo)本咳痰無力不配合理解偏差不重視心情差自身知識缺乏不了解痰檢驗(yàn)重要性怕臟確實(shí)無痰液患者/家屬制度無標(biāo)準(zhǔn)的采痰流程責(zé)任不清缺少激勵制度缺乏專人管理流程制度不完善口頭宣教不夠缺乏送檢流程缺乏監(jiān)控制度無痰病人缺乏標(biāo)本留取流程醫(yī)護(hù)人員原因解析：影響痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確的原因？（魚骨頭）影響痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確原因化驗(yàn)室缺乏經(jīng)驗(yàn)未采取輔助措施醫(yī)囑重復(fù)缺乏責(zé)任心未對標(biāo)本檢查護(hù)士未能正確指導(dǎo)咳痰的方法及所需標(biāo)本量化驗(yàn)不及時宣教不到位未掌握正確咳痰方法不知如何留取痰標(biāo)本咳痰無力不配合理解偏差不重視經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重自身知識缺乏不了解痰檢驗(yàn)重要性怕臟忘記留取時間患者/家屬制度無標(biāo)準(zhǔn)的采痰流程缺少激勵制度缺乏專人管理流程制度不完善口頭宣教不夠缺乏送檢流程缺乏監(jiān)控制度無痰病人缺乏標(biāo)本留取流程醫(yī)護(hù)人員影響痰培養(yǎng)標(biāo)本采集質(zhì)量對策評價表編號存在原因?qū)Σ叻桨缚尚行越?jīng)濟(jì)性效益性總

分采

納負(fù)責(zé)人實(shí)施時間對策編號A患者及家屬依從性差

加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士?？浦R培訓(xùn)，提高專業(yè)水平404338121★對策一加強(qiáng)宣教424236120★對策二加強(qiáng)交接班422645113★對策三護(hù)工協(xié)助及時送檢痰培養(yǎng)標(biāo)本36303096制作痰標(biāo)本登記表324030102B痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確制定規(guī)范痰標(biāo)本采集流程404342125★對策三落實(shí)責(zé)任制護(hù)理353840113★對策四護(hù)士指導(dǎo)和協(xié)助留取痰培養(yǎng)標(biāo)本32353097加強(qiáng)交接班，及時查找未送檢原因304035105注：全體圈員就每個擬定的對策，依據(jù)可行性、經(jīng)濟(jì)性、效益性項(xiàng)目進(jìn)行對策選定，評價方式：優(yōu)5分，可3分，

差1分；共9人參加評分，總分135分，根據(jù)80/20法則108分以上為實(shí)行對策，共選定4個對策。對策一對策名稱加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士?？浦R培訓(xùn)，提高專業(yè)水平主要因素經(jīng)驗(yàn)不足，不能正確指導(dǎo)留取痰標(biāo)本對策內(nèi)容：組織圈員學(xué)習(xí)正確留取痰培養(yǎng)標(biāo)本知識，加強(qiáng)對痰培養(yǎng)重要性及對臨床治療的意義的認(rèn)識。對策實(shí)施：新分配人員、輪轉(zhuǎn)同事、全體護(hù)士、

實(shí)習(xí)學(xué)生負(fù)責(zé)人：實(shí)施時間：0.00-0.00實(shí)施地點(diǎn)：病房對策處理：改進(jìn)后效果良好

對策效果確認(rèn)：圈員利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)正確留取痰培養(yǎng)標(biāo)本知識，并運(yùn)用到工作中。提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率對策實(shí)施之一PDCA對策二對策名稱加強(qiáng)宣教主要因素宣教不到位對策內(nèi)容：在發(fā)放書面告知書時做好口頭宣教，向患者及家屬詳細(xì)解釋痰培養(yǎng)檢查的目的和重要性、正確留取痰培養(yǎng)標(biāo)本的方法和注意事項(xiàng)，使患者家屬重視接受并配合錄取痰標(biāo)本，從而加強(qiáng)宣教力度，使宣教工作真正落到實(shí)處。盡可能讓患者入院12小時內(nèi)留取到痰培養(yǎng)標(biāo)本（最好在抗生素使用前）。對策實(shí)施：新分配人員、輪轉(zhuǎn)同事、全體護(hù)士、

實(shí)習(xí)學(xué)生負(fù)責(zé)人：實(shí)施時間：0.00-0.00實(shí)施地點(diǎn)：病房對策處理：經(jīng)由效果確認(rèn)該對策為有效對策，通過加強(qiáng)宣教，提高了痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率。對策效果確認(rèn)：由圈長和副圈長負(fù)責(zé)收改善前后發(fā)生的痰培養(yǎng)標(biāo)本總數(shù)及合格數(shù)對比患者及家屬依從性差由改善前發(fā)生數(shù)61次下降至改善后5次，效果明顯。PDCA提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率對策實(shí)施之二對策三對策名稱制定規(guī)范痰標(biāo)本采集流程主要因素?zé)o規(guī)范的痰標(biāo)本留取流程對策內(nèi)容：責(zé)任護(hù)士在接到痰培養(yǎng)醫(yī)囑后，確定患者的重任護(hù)士為第一責(zé)任人，責(zé)任護(hù)士必須在第一時間內(nèi)采集好痰培養(yǎng)標(biāo)本。采集好標(biāo)本后，立即停止護(hù)工送化驗(yàn)室（痰培養(yǎng)標(biāo)本最好在采集后10分鐘內(nèi)送檢，最遲不超過30分鐘）。并認(rèn)真填寫登記送檢本。責(zé)任護(hù)士若在本班內(nèi)未能留取，應(yīng)向接班護(hù)士口頭與書面交接班，由接班護(hù)士留取。對策實(shí)施：新分配人員、輪轉(zhuǎn)同事、全體護(hù)士、

實(shí)習(xí)學(xué)生負(fù)責(zé)人：實(shí)施時間：0.00-0.00實(shí)施地點(diǎn)：病房對策處理：經(jīng)由效果確認(rèn)該對策為有效對策，通過制定規(guī)范痰標(biāo)本采集流程，提高了痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率。對策效果確認(rèn)：由圈長和副圈長負(fù)責(zé)收改善前后發(fā)生的痰培養(yǎng)標(biāo)本總數(shù)及合格數(shù)對比痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確由改善前發(fā)生數(shù)31次下降至改善后3次，效果明顯。PDCA提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率對策實(shí)施之三對策四對策名稱加強(qiáng)交接班主要因素未及時交接班查找未送檢原因?qū)Σ邇?nèi)容：夜班護(hù)士與責(zé)任護(hù)士交接當(dāng)日未能送檢痰標(biāo)本的患者及原因，由責(zé)任護(hù)士在日間督促檢查。對于2天內(nèi)不能留取痰標(biāo)本者報告醫(yī)生，必要時采取有效措施留取痰標(biāo)本。對策實(shí)施：新分配人員、輪轉(zhuǎn)同事、全體護(hù)士、

實(shí)習(xí)學(xué)生負(fù)責(zé)人：實(shí)施時間：0.00-0.00實(shí)施地點(diǎn)：病房對策處理：經(jīng)由效果確認(rèn)該對策為有效對策，通過加強(qiáng)交接班，改善后效果良好。對策效果確認(rèn)：通過及時交接班查找未及時送檢原因，擬定有效對策有效降低了痰標(biāo)本未及時留取率的發(fā)生。PDCA提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率對策實(shí)施之四對策五對策名稱落實(shí)責(zé)任制護(hù)理主要因素責(zé)任不明確，缺乏監(jiān)控制度，積極性低對策內(nèi)容：責(zé)任護(hù)士在接到痰培養(yǎng)醫(yī)囑后，對患者進(jìn)行詳細(xì)的宣教，并在床邊協(xié)助患者患者留取痰標(biāo)本。對痰少、痰液粘稠或無痰者可用0.9%氯化鈉溶液加溫后超聲霧化，霧化后護(hù)士協(xié)助患者叩背以利痰液咳出。對于病重?zé)o力咳痰者，可先清除其口腔分泌物，再在無菌操作下吸取痰液。對于口腔內(nèi)有真菌感染的患者，應(yīng)于口腔護(hù)理后再留取痰培養(yǎng)標(biāo)本。對策實(shí)施：新分配人員、輪轉(zhuǎn)同事、全體護(hù)士、

實(shí)習(xí)學(xué)生負(fù)責(zé)人：實(shí)施時間：0.00-0.00實(shí)施地點(diǎn)：病房對策處理：經(jīng)由效果確認(rèn)該對策為有效對策，通過落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，改善后效果良好。對策效果確認(rèn)：通過完善制度，落實(shí)責(zé)任制，有效的提高了護(hù)理人員的積極性。能夠積極宣教并主動協(xié)助患者留取痰標(biāo)本。PDCA提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率對策實(shí)施之五統(tǒng)計(jì)2016年1月第四周至3月第一周住院患者留取痰培養(yǎng)標(biāo)本情況，并采用自行設(shè)計(jì)的問卷向患者及醫(yī)護(hù)人員了解影響痰培養(yǎng)標(biāo)本采集質(zhì)量的原因，共收集痰培養(yǎng)檢驗(yàn)醫(yī)囑186份，送檢152份，送檢率81.7%，合格率138份，合格率90.8%；影響痰標(biāo)本采集質(zhì)量的主要原因見下表：改善后痰標(biāo)本送檢值原因發(fā)生次數(shù)百分比（%）累計(jì)百分比（%）患者及家屬依從性差535.735.7痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法不正確321.457.1痰培養(yǎng)標(biāo)本送檢時間延誤214.371.4保留痰標(biāo)本的容器不當(dāng)214.385.7患者體虛無力咳痰17.1592.85化驗(yàn)室化驗(yàn)不及時17.15100醫(yī)護(hù)人員自身因素00100合計(jì)14100改善后柏拉圖改善前后柏拉圖對比有形效果對比：改善前后痰培養(yǎng)標(biāo)本送檢比較項(xiàng)目醫(yī)囑次數(shù)送檢次數(shù)送檢百分比合格標(biāo)本合格百分比活動前17211265.1%5145.5%目標(biāo)值77.9%活動后18615281.7%13890.8%目標(biāo)達(dá)標(biāo)率=（改善后-改善前）/（目標(biāo)值-改善前）×100%

=（90.8%-45.5%）/（77.9%-45.5%）×100%

=139.8%改善前前/目標(biāo)值/改善后柱狀柏拉圖目標(biāo)增幅32.4%實(shí)際增幅45.3%活動前后效果之無形效果對比編號內(nèi)容改善前自評分值改善后自評分值活動成長正/負(fù)向1解決問題能力2.64.31.72溝通協(xié)調(diào)能力2.33.91.63責(zé)任心2.54.21.74成就感2.04.52.55思考學(xué)習(xí)能力2.94.21.36品管手法掌握程度1.64.22.67積極性341實(shí)施品管圈活動前后，每名圈員就自己的切身體會對品管方法運(yùn)用、積極性、責(zé)任感、成就感、思考學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力及解決問題能力7個方面每項(xiàng)5、3、1分進(jìn)行評分，并計(jì)算平均分如上圖所示。所有指標(biāo)均有不同程度飛提高。尤其是品管手法運(yùn)用與成就感兩方面提高最明顯。無形成果：活動前后圈能力對比（雷達(dá)圖）留取痰標(biāo)本，標(biāo)本置于標(biāo)本箱，在登記本上登記采集時間和采集者標(biāo)本未留取，與夜班護(hù)士交班，口頭與書面交接，繼續(xù)留取標(biāo)本留出提高住院患者痰培養(yǎng)標(biāo)本留取的合格率在標(biāo)本送檢登記本上登記創(chuàng)號，姓名、住院號、醫(yī)囑時間打印條碼粘貼標(biāo)本盒結(jié)束痰標(biāo)本醫(yī)囑通知責(zé)任護(hù)士留取標(biāo)本標(biāo)準(zhǔn)化流程圖主班護(hù)士標(biāo)本未留出交班繼續(xù)留取痰標(biāo)本及時送檢標(biāo)本心得體會痰標(biāo)本的采集看似簡單的護(hù)理操作，實(shí)際包含著護(hù)士的細(xì)心、耐心、與責(zé)任心，同時也蘊(yùn)含著豐富的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士只要加強(qiáng)責(zé)任心，注意收集相關(guān)信息，掌握有效技巧，就能夠提高痰標(biāo)本采集質(zhì)量。在痰培養(yǎng)標(biāo)本采集過程中存在諸多問題，可直接影響細(xì)菌的結(jié)果。在本次品管圈活動中，圈員針對影響住院患者痰標(biāo)本采集質(zhì)量的要因展開討論，提出切實(shí)可行的整改措施，通過制定標(biāo)本采集流程