幼兒園中班家長會教師演講稿共七篇

1、中班上學期家長會演講稿各位家長們：大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家能如約而至地前來參加本次家長會，今天是我們升中班召開的第一次家長會，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機會，也是我們家園合作的良好開端。在這里，我們非常感謝各位家長對我們工作的支持、理解與配合，我們也會拿出更多更大的愛心與責任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們的孩子們帶好、教好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您

2、們的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望家長們一如既往地支持與配合我們的工作。我們今天召開這個家長會主要目的是：1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及中班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。2、希望家長進一步配合老師，做好家園共育。接下來有請我們中班年段的老師們簡單介紹一下班級情況。本次家長圍繞以下幾點：（一、幼

3、兒基本情況總結，二、本學期教材以及教育目標，三、合作好家園共育，四、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境五、溫馨提示）一、幼兒基本情況總結：本學期寶貝們升中班了，我們都知道中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我把我們整個學期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來簡單分享：本學期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學習習慣為本。1、讓寶貝積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。2、能獨立穿脫及整理衣服；會有序整理玩具；有初步的生活自理能力。3、大膽、樂意與同伴交往，學會

4、圍繞一定的話題談話，做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話，提高語言交往能力。4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。5、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。6、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品中的美。愿意將自己觀察的事物，用不同的藝術表現(xiàn)方式表達出來。二、本學期教材以及教育目標1、介紹幼兒園的課程設置說到本園課程設置的安排，幼兒園并不刻意去追求孩子學多少知識，（因為只注重孩子認識多少字，念多少兒歌等知識技能上，那么老師也就不用那么辛苦是備課了，老師們備課的目的注重的是孩子學習的過程）更

5、看重的是孩子是否是快樂的學習是否是越學越愛學，是判斷這種知識教育是否成功的基本標準，幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。幼兒教育是基礎教育，學習的內(nèi)容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓幼兒對一些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。孩子自然而然的就潛移默化中學習到了識字知識技能，這樣的學習是建立在良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣上的。因此幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用弟子規(guī)為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時養(yǎng)成良好的生活習慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。本

6、著這樣的教育理念，幼兒園要求老師在充分了解兒童身心發(fā)展特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，我們注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。下面介紹一下我們的課程設置，本學期課程主要是圍繞幼兒用書、以及經(jīng)典三字經(jīng)、唐詩宋詞弟子規(guī)、常禮舉要等課程，主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。我們周教學計劃

7、每周都張貼在班級門口的家園動態(tài)欄上，家長們可以去了解。同時，我們還開設了經(jīng)典指讀識字、國學機經(jīng)典音樂欣賞、故事寶寶、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡、等相關課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養(yǎng)，所以學習弟子規(guī)同時還要力行，涉及孩子們的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。2、本學期經(jīng)典目標：（1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞三字經(jīng)為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。（2）背誦經(jīng)典：三字經(jīng)唐詩宋詞（3）每天誦讀量不少于5遍，在家

8、誦讀量3遍以上。（4）每周學習內(nèi)容：5句經(jīng)文。（5）每周誦讀量不少于55遍的量，每月誦讀量至少200遍以上。學期的誦讀量至少1000遍。（6）常禮舉要和弟子規(guī)晨間活動組織幼兒誦讀，并落實力行好。（7）識字量：每周5個字，每月20個字，一學期：100個字。3、英語經(jīng)典學期目標：培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。三、合作好家園共育：為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。我們教師真誠的希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實只要孩子們每天高高興興的入

9、園，安安全全的離園，學習中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。孩子們的性格和才能，歸根結底是收到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成就了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅印跡的卻是家庭-宋慶齡接下來我想和家長說本學期需要家長配合的地方：1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子：上午7：308：10入園；下午4：305：20離園；2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或生病，請打電話或發(fā)QQ群向班級老師請假并說明請假原有。如有委托他人接送請

10、家長提前告知班上老師。3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。4、如果沒有什么特殊情況,請你堅持每天送孩子來園,如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園，并讓孩子養(yǎng)成上幼兒園不遲到的好習慣。如有請假時請家長在家里給寶貝把落下的課程補上。5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈

11、。如孩子服藥請做好簽字記錄（登記藥物時一定要交代清楚服藥的量以及時間），多鼓勵幼兒爭取拿紅牌做個健康講衛(wèi)生寶寶。勤給孩子洗澡、剪指甲（重點講舉例）、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。在這里要提醒家長們的是每逢周一到園，吃藥的孩子總是特別多，所以請家長們注意給孩子多喝水不要吃油膩上火的東西。8、請家長每天關注門口宣傳欄和Q群每天都有新的作業(yè)和任務及主要事項發(fā)布到各班QQ群里、寫黑板上給家長記錄，便于溝通交流。（還有少數(shù)部分的家長沒加，請盡快加入，請家長在QQ稱呼上備注寶貝的名字）家長要養(yǎng)成一個習慣每天到群里看一下今天的小任務是什么。平時有通知老師也會發(fā)到群里的，這樣也能

12、方便家長了解我們幼兒園的動態(tài)。9、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習慣。請家長做到每天陪孩子誦讀經(jīng)典至少15分鐘以上。10、遲到問題：現(xiàn)在我們升中班了，我們指定的時間是8：00前來園，首先要表揚上學期天天堅持上幼兒園不遲到的那些孩子們，真的很棒！這學期要保持下去哦?？墒怯行〔糠趾⒆踊径际窃?：00才能看到家長帶著孩子姍姍來遲，所以現(xiàn)在時間我們就改到8：10前來園，8:10我們會組織幼兒晨讀活動。我們8:30左右就開始做早操,很多孩子就缺少這可貴的早操鍛煉時間。可能在有些家長看來，幼兒園不同于學校，想什么時候送就什么時候送，其實這樣做對孩子是不利的。孩子時間觀念

13、較差，起居習慣需要大人幫助培養(yǎng)。如果做父母的經(jīng)常睡懶覺，想什么時候送孩子就什么時候送孩子，必然會對孩子產(chǎn)生不利的影響。時間久了，孩子就會形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念，到了上小學就會很難適應紀律的約束。弟子規(guī)里講到，朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。意思就是說清晨要早起，晚上要合理安排睡覺時間。所以希望家長能在弟子規(guī)中，做到以身作則。我相信這學期那些平時遲到的孩子一定不會再遲到了，大家說對吧？11、請家長平時給孩子帶些備用的衣褲。12、請家長在家里培養(yǎng)孩子愛護書本的好習慣。（舉例子）13、講解弟子規(guī)力行表14、幼兒園是集體生活請家長不要給幼兒特殊化，盡量讓孩子融入到集體生活中去。（舉例）15、

14、在家里讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，大人不要過多的包辦。16、放假期間在家里也讓幼兒養(yǎng)成午睡的習慣。17、請家長配合老師讓孩子養(yǎng)成回家及時完成小任務的好習慣。18、本學期我們開展的是故事寶寶，老師會把故事寶寶的時間表安排好。家長們配合幼兒園鼓勵幼兒講故事，在家里提前給寶貝準備好故事內(nèi)容，讓寶貝熟悉故事。19、位置：班級有38位孩子就會有38個位置，如大家所見我們班本教室比小班大一些，有7張桌子?，F(xiàn)在是剛開學，幼兒的適應時間所以我們老師先是按照2周一次把孩子的位置進行調(diào)換，以后位置換的時間將改成一周一次。孩子平時坐在桌子旁邊是吃飯吃點心做小任務的時候需要桌子。平日里集中活動的時候孩子們在排位置時我

15、們會根據(jù)幼兒身高進行合理的安排，也會提醒幼兒如果看不見要第一時間和老師說，我們保證幼兒都能看得見老師，所以不存在孩子看不到老師的情況。希望家長可以理解。20、握筆姿勢：如果孩子能寫一手好字是非常有價值的技能。把字寫好是每一個家長的期望。但是一個班級那么多學生，老師沒有辦法逐個糾正學生的握筆姿勢，我們會指導幼兒正確的坐姿和正確的握筆姿勢。所以在家里握筆姿勢最主要的還是要靠家長的堅持和對孩子的指導。21、體罰現(xiàn)在網(wǎng)絡很經(jīng)常會發(fā)出某個幼兒園，教師體罰會變相體罰幼兒的情況，在此我想說一下。希望家長不要一棒打倒所有教師在家長們中的信任。在這我想問問各位家長：你們覺得體罰是什么？無規(guī)矩不成方圓，就算小朋友

16、做了錯事老師最多批評他做錯的這個行為，而不是批評他這個人（我們都是對事不對人）。還有如果他做了特別嚴重的傷害到他人的行為老師讓他出來罰站自我反思。平日里讓幼兒罰站一會兒就請他坐下了。如果你的孩子在園里做了錯事老師還表揚他嗎？作為一名幼兒教師我如果做出了體罰幼兒的事情，那么對我接下來的職業(yè)生涯有多大影響我們是知道的。平時如有批評孩子，我們會在接園時跟家長們交流的，因為我們園有交接班記錄本，里面記載所有家長要交代的事和接園要與家長交代的事情，這也是記錄在案，園部每天都會查的。希望家長能理解和配合我們，有事及時跟我們溝通。各位家長：讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們與我們

17、老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！（謝謝大家）四、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境：觀看視頻準備天下父子或乞丐老人的懺悔相應視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結）家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟

18、糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展。一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個

19、尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信心,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。曾經(jīng)有過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目

20、，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看西游記的學生版本了，問他認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。五、溫馨提示1、興趣班和繪

21、本的介紹（如果家里沒有繪本的家長可以考慮定制繪本）家長積極參加故事寶寶和故事媽媽的活動，可例舉孩子在參加故事寶寶后的變化。2、為避免耽誤課程的開班，請有參加興趣班的家長及時登記報名，不足人數(shù)班級將取消開班3、微家園增加故事繪本的功能，家長們可以關注下。4、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子，值班老師值班到17:30就到下班時間了，因為小部分家長經(jīng)常性的超過6點來接孩子，偶爾一次或是特殊情況值班老師會理解，因為有個別家長經(jīng)常性，所以超過時間點來接孩子的請家長自覺將費用交給值班老師或是保安做為值班老師的加班補貼這項費用不歸園部負責（具體標準收費規(guī)定如下：5:30-6點鐘來接一次5塊，超過6

22、點-6點半10塊，超過6點半-19點的20塊。）希望家長們能相互理解，這邊再次通知入園和接園的時間點，上午7：308：10入園；下午4：305：20離園；非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項工作都需要家長們的配合！5、新家園互動手冊的介紹（每周單獨增加弟子規(guī)力行一欄，以及期末弟子規(guī)學期情況評價欄（有照片）6、針對學習弟子規(guī)的重要性，本學期園部繼續(xù)增設幸福人生家長課堂。為了我們孩子的未來，家庭的和諧幸福，請家長們積極參加幸福人生家長課堂。家長課堂暫定在每周四的下午4點到17點20這個時間段，具體開課的時間會另行通知。請大家踴躍參與。六、家長討論提問題最后我想說幼兒教師是一項最辛苦、責任最大、職業(yè)要求

23、最高的職業(yè)。特別是苗班和小班，每學期新生入園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬。即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽般的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家。老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得自己的孩子，她們用自己的真心、真誠的去呵護每一個幼兒。在此希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。所以在接下來工作當中需要家長們的理解和配合。謝謝大家！接下來是自由討論提問時間，請大家暢所欲言。七、（可通知家長園部有圣賢教育改變命運教育孩子的學問做孩子一生的貴人光

24、盤的資料，有需要的家長可以到謙和一班的門口領取，回家看完視屏可以將片推薦給親朋好友看。推薦書本女人的福是修來的好媽媽勝過好老師兒童的敏感期讓孩子成長的秘密這幾本書非常好。對于推薦的書本和視屏稍微的介紹。上半年中班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好！在此非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加本次家長會活動，大家的參與讓我們感受到了家長朋友對我們工作的理解和支持。正是因為有了你們對我們的信任、支持與理解，才使得我們的工作在過去的一學期中順利的開展。希望在新學期里大家能一如既往的支持我們的工作。今天家長會的主要內(nèi)容有：1、中班幼兒年齡段的特點。2、幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。3、安全工作。4、家園

25、配合。下面我將對以上四點進行詳細的講解。一、中班幼兒年齡段的特點：幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。45歲兒童在各種活動中他的注意力更加集中了。在小班的孩子的集體活動為15分鐘，中班則為25分鐘左右。他們能接受成人的指令，完成一些力所能及的任務。中班孩子的緒較小班時更加穩(wěn)定了，他們開始學著嘗試控制自己的情緒。在商場里看到喜歡的玩具，他會聽從父母的意見，知道家里已經(jīng)有很多玩具了不能再買了。在幼兒園里，同伴間發(fā)生爭執(zhí)時，他們有時也能控制自己的情緒和行為。中班的孩子較小班相比更加有禮貌了，在于他人相處時，他們會主動說出一些禮貌用語例如“謝謝”、“對不起”等。我

26、觀察到一個現(xiàn)象特別好，早上入園時，有的孩子可能是沒有睡醒或者一些別的原因，孩子沒有主動的跟老師、同伴打招呼。這時有的家長朋友會對孩子說：“給老師問好呀。”這時孩子就會開口對老師說早上好了。這只是一個很小的細節(jié)，但從中不難看出家長在平時對孩子禮貌用語的培養(yǎng)。同時中班是培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識的一個重要階段，在幼兒園里的集體生活中，孩子們不能像在家里干什么事情都可以隨心所欲，想吃東西了吃東西，想睡覺時就睡覺，想玩玩具時就玩玩具。而在幼兒園里，我們有固定的時間讓孩子參與到集體教學活動中，固定的時間去喝水、吃飯、游戲活動等等。同時我們也教導孩子要懂得要排隊洗手、入廁、依次玩玩具。因為只有在這個階段孩子們形成了

27、良好的規(guī)則意識，才會對孩子們今后上小學后起到很大的幫助。同時這也需要家長在平時注重對孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。二、幼兒生活自理能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在的社會中，出現(xiàn)了一種普遍的情況，那就是學習好的人越來越多，而能力強的人卻越來越少。我曾經(jīng)聽我同事給我講了這樣一個例子：她的一個大學同學，學習特別好，但是生活自理能力比較弱。每周穿臟的衣服都不會在學校清洗而是周五時帶回家讓自己的父母去清洗。而這個女孩父母的反應是，只要你學習好就行，其他的你什么都不用操心?？梢娕⒏改笇⒆幽芰Φ呐囵B(yǎng)是多么的不重視。我們都知道現(xiàn)在社會上的大學生一抓一大把，而在工作崗位中能夠受到重視的往往是一些能力較強的人。那我們家長現(xiàn)在需要做的就

28、是放手讓孩子去做，很多事情家長都低估了孩子?？偸怯X得孩子什么都不懂什么都不會干，因而幫助孩子包辦了許多的事情。其實孩子上了中班后他們的生活自理能力有了很大的提高。孩子們都能做到睡覺前、起床后自己脫穿衣服。在值日生活動中，孩子們還會幫助老師一起做餐前準備例如：發(fā)碗、發(fā)餐巾、飯后幫老師掃地、擦桌子、拖地等等。而且孩子們特別喜歡當值日生，他覺得當值日生特別的光榮。同時為了進一步培養(yǎng)孩子的自主、自理能力在本學期中我們將開展讓孩子自己給自己倒水喝的活動。（向家長講解展示孩子自主喝水的過程）三、安全工作：幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務，現(xiàn)在大部分孩子是獨生子女，

29、家長特別關注孩子的安全，常常聽到有些家長說這樣的話：孩子在幼兒園學到學不到知識倒無所謂，關鍵是別讓俺孩子磕著、碰著。相信這些是家長的真心話。幼兒的生理、心理的發(fā)展都不夠成熟，孩子們的自我控制能力差，缺乏對危險的預測能力，易沖動，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險。因此，在幼兒園的一日生活中我們也將各種安全教育融入到孩子們的日常教學活動中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有不安全行為我們都會及時制止和教育。同時也希望家長能配合我們老師做到以下幾點：1、不帶尖利、細小的物品入園。每天來幼兒園前，希望家長都能摸下孩子的衣服口袋看孩子是否將不安全的物品帶至幼兒園。據(jù)我觀察在上學期有的孩子會將一些鋒利的玩具

30、帶到幼兒園，孩子們想著拿來和自己的同伴分享玩耍，但是一旦發(fā)生搶奪的現(xiàn)象這些鋒利的物品是很容易刺傷孩子的。還有的孩子喜歡帶一些小石子等物品入園，如果孩子趁老師不注意時將這些東西放入自己的口鼻中也是很危險的。2、放學后不在幼兒園門口的路邊攤上買玩具、食品。因為這些東西大多是三無產(chǎn)品，對孩子的身心是沒有好處的。而且一旦發(fā)生安全事故，我們也很難找到攤主進行維權。3、本學期里園里規(guī)定禁止幼兒攜帶任何食品到幼兒園里進行分享，如果孩子過生日想給同伴們分享些小禮物，可在放學后由家長帶一些繪本、文具等讓孩子分享。一些關于食品安全的信息知識家長可以看下我們的家園橋中至家長的一封信。也可以關注其食品安監(jiān)局的公共微信

31、了解更多關于食品安全的信息知識。4、早上送孩子入園時需刷卡進入幼兒園，如果忘帶卡了需要在門衛(wèi)處進行登記，我們要對每位幼兒園每天來園的情況進行登記。放學時也要打卡進入幼兒園接孩子回家，如果忘帶卡或其他情況，需要給班上的老師打電話，等班上孩子快接完時由本班老師親自將孩子送出交到家長手中，不能找他們代接孩子。各位家長也不能隨便將自己的門禁卡借給沒有帶卡的家長。四、家園配合：1、幼兒入離園期間，幼兒園門口人流很大，門外繁雜人員眾多，為增強門口安全員力。因此，在本學期幼兒園將邀請所有的家長朋友們參與幼兒園安全管理工作。從今年的5月16日起至5月27日是我們中二班的家長安全員的站崗時間。每天上午7：508

32、:15；下午5:255:50要求兩名安全員家長，帶紅袖章按時參與安全執(zhí)勤活動，每天的值班園長會對家長安全員進行考勤記錄。安全員家長在執(zhí)勤活動中的主要任務是1、嚴防社會閑散人員、可疑人員、動物等進入校門。2、維持家長排隊接送孩子時的秩序。3、下午家長接孩子時檢查是否一個家長接一個孩子大手拉小手安全離園。在執(zhí)勤活動中，如若有哪位家長有事不能參與，請?zhí)崆耙惶旄嬷嚅L，由班長調(diào)整人員。2、家長入園接送孩子時需遵守幼兒園家長入園守則，1、飲酒、醉酒的家長不得入園。2、衣冠不整的家長禁止入園。3、在幼兒園里禁止對幼兒進行打、罵。4、接到孩子后大小拉小手不能隨意讓孩子在幼兒園的走廊里跑、跳以免發(fā)生危險事故。

33、5、接到幼兒后需要立即離園，不得在幼兒園的大廳里進行長時間的逗留。（特殊情況除外）3、幼兒的作業(yè)問題，現(xiàn)在大多數(shù)的父母每天都忙于自己的工作，很少能抽出時間陪陪自己的孩子。在幼兒園里老師有時布置的一些親子活動手工制作，更多的是想讓家長和孩子一起動手動腦參與到活動中，而不是單一的在給家長布置作業(yè)。像我們的寒假小報，我發(fā)現(xiàn)有很多是家長一個人給孩子完成的，小報里很少體現(xiàn)出孩子的參與痕跡。因位我們在小報分享時，有的孩子說了這是我媽媽、給我寫的我看不懂。的確這些一長串的文字敘述確實很難讓孩子看懂、講述。針對小報這類作業(yè)，我們可以這樣和孩子一起完成。家長用手機拍下孩子的有趣事情，讓孩子自己選他喜歡的圖片，并

34、讓孩子自己講一講自己在哪里跟誰在干什么，然后將孩子選好的照片洗出來，讓孩子自己將這些照片黏貼在紙上，家長再用一些簡單的文字進行標注、說明。最后讓孩子自己用貼畫、彩筆對自己的小報進行裝飾。一旦孩子參與到了小報的制作中，他自然就知道該如何給小朋友展示、講解了。有些時候我們家長太不信任我們的孩子了，總覺得我們孩子什么都做不了。所以把太多的事情都給孩子包辦了，久而久之孩子對此也會產(chǎn)生依賴性，他想著只要我說不會，那么爸爸、媽媽肯定就會給我做了。我們都知道外國孩子的創(chuàng)造力和自信心都很棒的，但是中國的孩子在方面就有些薄弱。有一次在教學活動中我聽到了這樣一句話讓我挺難受的，那天我準備引導孩子模仿自己帶來的恐龍

35、玩具去畫恐龍，可是我聽到了有的孩子直接給我說：“老師我不會?！逼鋵嵨覀兠看蔚漠嫯?、手工都只是讓孩子參與其中體會做這些事情的樂趣不會把孩子們的作品進行比較。4、大班孩子們將開始用筷子吃飯，現(xiàn)在在家就可以鍛煉孩子使用筷子吃飯。尊敬的各位家長：你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：一、上學期幼兒基本情況總結上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力

36、，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。在這里我要特別表揚一個孩子

37、杜浩添，他是我們班上進步最大的孩子，剛上小班的時候，語言表達能力不是很強，經(jīng)過老師的引導，慢慢的就能連貫的說出三個字，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有杜浩添。二、本學期的班級情況這學期我們班來了5名新生，其中三名轉校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老

38、師要多花精力，家長也要多花點心思。三、本期教學重點1、社會：樂意完成成人交代的任務，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。3、語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。繼續(xù)學習筆畫，開始認識獨體字。4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。繼續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù)

39、。5、藝術：學習根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。本期我班的特色還是美術，因為我是全校僅有的一位美術老師。這學期我們會認識更多的美術材料，學習多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：1、春天天氣漸漸轉暖了，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣

40、。如果確實有事來不了，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，以免老師擔心。2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個字。4、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。5、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記簽名，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子

41、生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。7、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友?？傊?，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并及時與老師交流，孩子交給我

42、們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。今天的家長會到此結束！謝謝大家！幼兒園春季下學期家長會發(fā)言稿幼兒園春季下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。一、介紹班級教師這學期，還由我擔任中三班的班主任，李響老師擔任配班教師，程建杰老師擔任保育老師。二、本學期課程本學期開設的課程有多元（每周五節(jié)）、

43、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀（每周一節(jié)）、科學活動（每周一節(jié)）、班本課程（每周一節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、區(qū)域個別化學習（每周三節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。本學期多元共有六個主題活動，分別為動物真有趣、美麗村、謝謝你幫忙、小小藝術家、小水滴、病菌拜拜。咱們班的班本課程為巧巧手，每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育活動并結合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。四、需要爸爸媽媽配合的事情我們的工作離不開家長的支持與配合，這學期需要各位參與配合的有：1、接送幼兒本學期，早晨入園時間有變動，請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：308：00，建議爸

44、爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：305：30。為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。2、安全教育早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班

45、級。每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。3、衛(wèi)生每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）上學期，經(jīng)常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。4、表格回收每學期，園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷，這些園里都要回收統(tǒng)計，希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里，及時將表格帶回來。5、開學需要準備的物品（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標注孩子姓名、植物名稱、種植日期。（2）和

46、孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標注孩子姓名、班級、作品名稱。（3）繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進行個性化設計，裝訂成冊）（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準備一個皮球放在孩子衣櫥里。（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）五、好書推薦推薦給各位爸爸媽媽幾本書：誰拿走了孩子的幸福、習慣決定孩子一生、父母改變孩子改變、做最好的家長、閱讀的力量。各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我

47、們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與!中班家長會演講稿中班家長會演講稿范文一:尊敬的各位家長：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有三個：第一是向各位家長匯報一下我們上學期的工作；第二向家長匯報本學期的幾點教育措施；同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。一、對上學期的工作

48、總結如下（1）好的方面：1.幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進步。2.多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。3.懂得關心他人，特別是張光耀，有時看到老師用剪刀會很著急的提醒老師：老師，小心，別剪刀手了。4.孩子們上課很活躍，回答問題很積極5。生活自理方面也有了很大的進步，有的小孩從不主動穿衣服，脫衣服的，現(xiàn)在都能穿簡單的衣服了。6.幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進步，雖然自己不。會，但是他很積極的請老師教他。7.幼兒模仿能力也有了明顯的進步。8.知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。（2）不足的方面：1.有些孩子喜歡挑食，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點也不吃.2.有些孩子上課注意力不集中，老走神。3.午休不按時睡

49、覺，喜歡聊天。4.在椅子上坐不住。教學情況介紹。本學期根據(jù)幼兒的年齡特點和教材特定出一下目標。語言領域:（一）、欣賞閱讀、喜歡不同形式的文學作品，能根據(jù)文學作品提供的線索，擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面。、學習理解文學作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。、能仔細觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容，增強預知故事情節(jié)發(fā)展和結局的能力。、懂得愛護圖書，會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書，在閱讀過程中初步了解漢字的由來，并有正確的閱讀姿勢。（二）、表達交流、在游戲中鞏固練習發(fā)音（翹舌音和舌根音），理解較多的形容詞、副詞、代詞、

50、數(shù)量詞等詞義。、能說普通話，用較連貫的語言，按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。、學會用輪流的方式傾聽和談話，不搶話，不插話。、樂意與同伴交流，能主動大方的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。藝術(一)、音樂、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢。、能自然的接唱和對唱，能較自如的運用不同的速度、力度、音色變化來演唱。、繼續(xù)學習隨音樂做簡單的舞蹈動作，體驗參與韻律活動的快樂。、進一步感受典型的不同類型音樂的特點，體驗二拍子和三拍子樂曲的特點。、能在一定時間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂、舞蹈、歌表演。(二)、美術、主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加美術活動，對各種美

51、術活動有興趣。、初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美，構圖的對稱與均衡美。、能欣賞和交流自己與他人的美術作品，并嘗試評價。、能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征。、能在畫面上簡單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。、喜愛各種手工活動，會選擇工具、材料進行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性、會收拾整理。數(shù)學：、認識以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。、學習目測數(shù)群，學習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關系；學習以內(nèi)序數(shù)。、認識長方形、梯形、橢圓形。、學

52、習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。、學習概括物體的兩個特征，學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。、學習按量的差異進行以內(nèi)的正逆排序，學習按一定的規(guī)律排列順序。、觀察、比較、判斷以內(nèi)的數(shù)量關系，逐漸建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。、初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關系，學習正確運用這些時間詞匯。、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位，學習區(qū)分個說出物體之間的上下、前后位置關系。、學習按指定方向運動。、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們在空間的位置等?？茖W：、幫助幼兒獲取有關自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關系的具

53、體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中常見動物、植物的形態(tài)特征和生活習性。、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關系，獲取感性經(jīng)驗。、引導幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品，了解在人們生活中的運用并學習使用。、使幼兒主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。、引導幼兒積極參加小組討論和操作探索，培養(yǎng)幼兒的合作學習意識和能力，學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和方法。社會：(一)、自信心的培養(yǎng)、遇到困難和挫折時，愿意動腦筋想辦法，自己嘗試解決。、對勞動有興趣，愿意為同伴和集體服務，能以積極愉快的情緒參加各種活動，對完成任務有信心。(二)、人際交往、關心弱小同伴和有困

54、難的人，幫助他們做力所能及的事情。、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂意參加參觀、散步等活動。(三)、行為規(guī)則、了解簡單的公共規(guī)則，并自覺遵守。、在繪畫、閱讀活動中，努力保持正確的讀書姿勢。、努力遵守集體活動的各項規(guī)則。健康領域：1.在集體生活中,情緒愉快;2.初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、飲食習慣,有一定的生活自理能力,在教師提醒下,能保持個人和環(huán)境衛(wèi)生;3.了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護意識;4.愿意堅持參加體育活動,不怕困難,動作比較自然、協(xié)調(diào)。生活自理能力自升入中班下學期以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強，主要體現(xiàn)在

55、日常生活中，在動手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了，挑食的習慣還有待加強，飯量也增大了很多，通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓

56、練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。二、我們的幾點教育措施：1、重視孩子能力的培養(yǎng)：孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學期從農(nóng)村來到我們中班的，在剛來我們班時，他很不愿意上幼兒園，可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉他從各個方面都有了很大的進步，他喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我

57、就不一一列舉了。2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。幼兒園中班春季家長會發(fā)言稿各位家長:大家好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動.我姓孟,是中班的主班老師,已經(jīng)從事幼教工作六年.作為一名幼兒教育工作者,我和田老師,李老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心和責任心,發(fā)揮我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友帶好,教好,玩好.你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們孩子教育的重視.有句話說得好;家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發(fā)展.中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期.孩子們經(jīng)過小班的學習時期,在各方面有了很大的進步.開學已經(jīng)兩個月了,對大部分幼兒已經(jīng)有了一定的了解,在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每個孩子的性格特點,相信從中可以看到每個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情