職業(yè)生涯規(guī)劃第一課

1、第一單元第一單元職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想第一課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃第一課第一課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)與職業(yè)生涯1 1、職業(yè)與民生之本、職業(yè)與民生之本你最喜歡什么職業(yè)？你最喜歡什么職業(yè)？問：.人為什么要找一份職業(yè)？從事職業(yè)活動是人生存、生活的根基。從事職業(yè)活動是人生存、生活的根基。什么是職業(yè)？ 職業(yè)職業(yè)是個個人在社會會中所從從事的、有穩(wěn)穩(wěn)定收入的工作，既既是人們實現(xiàn)們實現(xiàn)人生價值值、為為社會會做貢獻貢獻的舞臺，也是人們們謀謀生-在社會會中生存、發(fā)發(fā)展的手段。v第一，穩(wěn)穩(wěn)定的收入v第二，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)應(yīng)責(zé)任v第三，是實現(xiàn)實現(xiàn)人生價

2、值值和進進行自我完善的途徑徑。v第四，是個個人與與社會會相互聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)的紐帶紐帶。職業(yè)職業(yè)的內(nèi)內(nèi)涵？ 有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費獲得稿費500元，請問他的職業(yè)是作家元，請問他的職業(yè)是作家嗎？為什么？嗎？為什么？想一想：想一想：2 2、職業(yè)生涯與人生、職業(yè)生涯與人生（1 1）人生、生涯與職業(yè)）人生、生涯與職業(yè)人生人生即人生存、生活的整個過程。即人生存、生活的整個過程。生涯生涯是一個人一生的經(jīng)歷。是一個人一生的經(jīng)歷。人的生存、生活離不開人的生存、生活離不開職業(yè)職業(yè)，職業(yè)職業(yè)是是生涯生涯發(fā)展的載體。發(fā)展的載體。（2 2）人生三大階段）人生三大階段從業(yè)從業(yè) 從業(yè)

3、階段從業(yè)階段是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在集中體現(xiàn)在3 3方面：方面： 1 1、人們通過職業(yè)活動、人們通過職業(yè)活動滿足多種需要滿足多種需要，其滿足的，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度； 2 2、人的職業(yè)活動，是一個、人的職業(yè)活動，是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展不斷提升、不斷發(fā)展的過程。的過程。 3 3、一個把自己的夢，不斷融入中國夢的過程。、一個把自己的夢，不斷融入中國夢的過程。從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段，人生的最后階段。，人生的最后階段。二、職業(yè)生涯的特點與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（

4、1 1）職業(yè)生涯的含義）職業(yè)生涯的含義 職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程程(2)(2)職業(yè)生涯的特點職業(yè)生涯的特點v 第一，發(fā)展性。第一，發(fā)展性。v 第二，階段性。第二，階段性。v 第三，整合性。第三，整合性。v 第四，終身性。第四，終身性。v 第五，獨特性第五，獨特性v 第六，互動性。第六，互動性。2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃設(shè)想和謀劃，是對個人，是對個人職業(yè)前職業(yè)前途的瞻

5、望途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)理想的，是實現(xiàn)職業(yè)理想的前提前提。 2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 v（1 1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己v v 拿破侖曾經(jīng)有一句名言：拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵成為將軍的士兵，不是一個好士兵”。 （2 2）幫助我們揚長補短的發(fā)展自己）幫助我們揚長補短的發(fā)展自己“揚長”即發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長處“補短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，了解自己的短處，同時不斷調(diào)整自己，不斷縮小自身條件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。 三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點v1、專業(yè)定向后初次就業(yè)、專業(yè)定向后初次就業(yè)v2、必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀、必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀v3、必須把個人與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來、必須把個人與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來v4、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動力和終身學(xué)習(xí)的、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動力和終身學(xué)習(xí)的理念理念v5、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)v溫馨語錄：溫馨語錄：v機會總是為有準(zhǔn)備的機會總是為有準(zhǔn)備的人敞開大門。中職生人敞開大門。中職生在校時要為職業(yè)生涯在校時要為職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。首