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文檔簡介

1、有關(guān)幼兒園教學教案設(shè)計3篇幼兒園教學教案設(shè)計 篇1 活動目標 1、萌發(fā)喜愛海洋的情感 2、了解海洋污染對人類的影響 3、嘗試找出污染的緣由并商討對策 活動重難點 重點：了解海洋及水質(zhì)污染的影響 難點：嘗試找出污染的緣由并商討對策 活動預備 閱歷預備：對海洋及水污染有初略的了解 物質(zhì)預備：課件、磁帶、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報、各種美工材料及工具 活動過程 一、開頭部分神奇的海底世界 1、幼兒自由談?wù)摚嗷贤êＱ罄镉行┦裁础?2、觀看有關(guān)海洋的課件，知道奇異的海底世界里，有著不同的.海洋生物。 3、一起傾聽錄音帶海洋里的聲音，并嘗試辨別鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。 二、基本部分海洋污染的緣由 1

2、、通過新聞剪報，讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?2、幼兒自由爭論、相互溝通，嘗試找出污染的緣由和商討如何削減日常生活的污水。 3、到四周海門河邊實地觀看水源的生態(tài)環(huán)境，嗅嗅河水所發(fā)出的氣味，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。 三、結(jié)束部分我們是環(huán)保小衛(wèi)士 1、引導幼兒爭論我們能為海洋做些什么?鼓舞幼兒主動參加改善海洋水質(zhì)污染活動。 2、設(shè)計愛護海洋的宣揚單、宣揚口號。 延長活動 上街向行人派發(fā)宣揚單，呼吁大家一起愛護海洋。 幼兒園教學教案設(shè)計 篇2 追泡泡 活動目標： 1 通過抓、拍泡泡，學習朝著目標走和跑。 2 主動參加戶外嬉戲，在活動中體驗樂趣。 活動預備： 吹泡泡工具。 活動過程

3、： 1 帶領(lǐng)幼兒來到戶外平安、平坦的場地上。 2 出示吹泡泡工具，引起幼兒愛好。 3 簡要說明嬉戲的玩法，提出追泡泡過程中應(yīng)留意的幾點要求。 4 老師吹泡泡，幼兒追泡泡。 5 鼓舞幼兒用手抓泡泡，拍泡泡 幼兒園教學教案設(shè)計 篇3 摸摸大口袋 活動目標： 1 情愿親近老師，與老師一起嬉戲。 2 能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說出它的名稱。 活動預備： 1 訂制一件有很多大口袋的衣服。 2 幼兒寵愛的小物件若干。 活動過程： 1 老師身穿大口袋衣服，夸張地在幼兒面前走來走去，引起幼兒的留意。 2 老師神奇地告知幼兒：大口袋里裝著很多好吃、好玩的東西！ 3 請一名幼兒任選一只口袋，摸出其中的物品，并高高舉起給大家看。老師可向這

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