中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

1、中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級(jí)上劃“” 一、字詞百花園。1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。y zhu ma shng z rn ling shung chng sh j rn yng ji chngfngplng 2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。鯽魚(yú)（j j） 掄起 （ln ln） 鑰匙（chi shi ） 綻開(kāi)（zhn dng） 隕石（yn sn） 砌成（q qi）3、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（ ）（ ）聞名 （ ）（ ）相間 舍（ ）求（ ）（ ）口（ ）聲 頭（ ）腳（ ） 積（ ）成（ ）4、給形近字組詞。耍（ ） 駕（ ） 辮（ ） 要（ ） 架（ ） 辯（ ）

2、 5、選詞填空。 溫暖溫和 （1）聽(tīng)了他熱情的話，我心里感到一陣（）。 （2）李老師說(shuō)話時(shí)態(tài)度親切，語(yǔ)氣（），大家都 喜歡她。 耐心細(xì)心虛心 （1）做算術(shù)題特別要（），不然容易出錯(cuò)。 （2）幫助別人要有（），聽(tīng)取別人意見(jiàn)要（）。二、句子訓(xùn)練場(chǎng)。1、補(bǔ)充句子。（1）三人行， 。 （2）書(shū)山有路勤為徑， 。 （3） ，只要肯登攀。（4） ，燈下草蟲(chóng)鳴。2、根椐課文內(nèi)容填空。（1）當(dāng)清風(fēng)（ ）明月 ，當(dāng)微風(fēng)（ ）樹(shù)梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著（ ）原野，當(dāng)狂風(fēng)（ ）巨浪，你總聽(tīng)到些什么了吧？ （2）此曲只應(yīng)天上有，（ ） 。這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人 （ ） 的（ ）這首詩(shī)。3、寫(xiě)出你課外積累的一個(gè)關(guān)于描寫(xiě)秋天的句子

3、。 。 三、傾心閱讀閱讀短文，思考后面的問(wèn)題。葫蘆池一年四季景色秀美。春天，池邊翠綠色的柳條在春風(fēng)里搖曳，紅艷艷的桃花把葫蘆池鍍上一層瑰麗的色彩。夏天，池里鋪滿荷葉陣風(fēng)吹過(guò)，像翻動(dòng)著一層綠色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，陽(yáng)光照滿大地，池邊菊花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收。寒冬，葫蘆池結(jié)冰了，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在池邊回蕩1、這段話共有（ ）句，主要寫(xiě)的是（ ）這句。2、文中寫(xiě)了葫蘆池在 （ ） 時(shí)候的景色。3、用“”線畫(huà)出文中打比方的句子，照樣子寫(xiě)一句。 4、看著這么美麗的景色，你想說(shuō)什么話？四、真情流露在我們的身邊，有許多熟悉的人，發(fā)生著許多讓人難忘的事，這次習(xí)作就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一個(gè)人或一件事，注意

4、把內(nèi)容寫(xiě)具體，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、字詞百花園。1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）宇宙 茂盛 滋潤(rùn) 涼爽 誠(chéng)實(shí) 居然 迎接 乘風(fēng)破浪2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（10分）j ln shi zhn yn q3、補(bǔ)充詞語(yǔ)（10分）舉世聞名 黑白相間 舍近求遠(yuǎn) 異口同聲 頭重腳輕 積少成多4、給形近字組詞（6分）5、選詞填空（5分）二、句子訓(xùn)練場(chǎng)。1、補(bǔ)充句子（10分）。三人行，必有我?guī)煛?書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。世上無(wú)難事，只要肯登攀。 雨中松果落，燈下草蟲(chóng)鳴。2、根椐課文內(nèi)容填空（10分）。三、傾心閱讀1、（4分） 2、（3分） 3、（4分） 4、（3分）四、真情流露（25分）試卷說(shuō)

5、明：本次語(yǔ)文期中測(cè)試，從整體看凸顯課改精神，以學(xué)生為主體，題型以開(kāi)放為主。就內(nèi)容看，主要測(cè)試一至四單元課文中要求識(shí)記的字詞及語(yǔ)文天地中出現(xiàn)的句子，這樣既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生答題興趣，充滿了吸引力。題型結(jié)構(gòu)合理，難易恰當(dāng)，既能檢查學(xué)生對(duì)字詞掌握的情況，又能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)。這次試卷題型有“字詞積累”，“語(yǔ)句訓(xùn)練”，“閱讀平臺(tái)”，“妙筆生花”四大塊?！白衷~積累”，部分包括四小題：“拼一拼”“選擇正確讀音”“加偏旁，再組詞”“給帶點(diǎn)字選擇正確答案”。“語(yǔ)句訓(xùn)練”，包括三小題：“選擇關(guān)聯(lián)詞”“填空”“給句子排排隊(duì)”。字詞積累：考核基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況，包括學(xué)生對(duì)字、詞、的掌握，以及對(duì)1至4單元教材內(nèi)容的理解程度，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否牢固，能不能較好的加以運(yùn)用語(yǔ)句訓(xùn)練：重點(diǎn)考查學(xué)生能否熟記語(yǔ)文園地中讀讀記記中的句子以及從理解句子中選擇正確的順序。閱讀平臺(tái)：重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感悟能力，具體考查學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞句的意思，會(huì)用查字典的方法選擇字的意思。根據(jù)學(xué)生對(duì)短文形象的感受和情感的體驗(yàn)以及對(duì)文章創(chuàng)造性的理解，回答短文提出的觀點(diǎn)及說(shuō)明理由。妙筆生花：讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，能按自己的想法，不受拘束，說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情