版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生消費(fèi)問題調(diào)研報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)問題調(diào)研報(bào)告08013133丁柯月大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn).同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。而大學(xué)生消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培
2、養(yǎng)和提高我們的財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念1 .理性消費(fèi)是主流價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是
3、在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。2 追求時(shí)尚和名牌是不老的話題即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大
4、至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題1 儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)
5、查中,當(dāng)問及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。2 消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)140
6、0元以上可以說是“跟著感覺走”無憂無慮??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。3 消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以
7、下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。4 過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚
8、至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。5 戀愛支出過度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。三、調(diào)查結(jié)果分析對(duì)調(diào)查問卷
9、結(jié)果的分析52%平均每月花費(fèi)調(diào)查表口低于600600-800:800-1200口1203£以上第一題:數(shù)據(jù)顯示,平均每月花費(fèi)低于600元的人數(shù)比例占20%,600800元占52.5%,8001200元占27.5%,1200元以上的人數(shù)在調(diào)查范圍內(nèi)為0。可見,大部分學(xué)生能夠?qū)⒒ㄙM(fèi)控制在一個(gè)合理的、可接受的范圍里面。600800元對(duì)于一個(gè)中等條件的家庭來說,供孩子一個(gè)月的生活費(fèi)是可以接受的。這也是與大部分學(xué)生家庭的生活條件相掛鉤的。因?yàn)槎鄶?shù)家庭的生活條件可以說處于中等水平,學(xué)生如果能夠體諒和了解父母的負(fù)擔(dān)和壓力,有心為父母減輕負(fù)擔(dān),學(xué)生便會(huì)注意節(jié)儉。但并不是低于600元或者8001200
10、元的同學(xué)他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況就十分貧困或者十分富裕。具體來看,這還與同學(xué)們的消費(fèi)方式有關(guān),以下我們會(huì)做具體的分析。是否感覺錢不夠用或者花的很快10% 0%189口是不是口沒感覺口扇面4第二題:數(shù)據(jù)顯示,72.5%的同學(xué)感覺到錢不夠用或花的很快,17.5%的同學(xué)認(rèn)為用錢不緊張,能用到該用的地方。還有10%的同學(xué)對(duì)此沒有感覺。我們主要解析前兩種情況,深入剖析,不難發(fā)現(xiàn),有此感覺的同學(xué)往往是那些沒有對(duì)一個(gè)月的花費(fèi)做過計(jì)劃或有一定打算的,而沒有此感覺的同學(xué),則恰好相反,他們往往在錢的開銷上有一個(gè)合理的計(jì)劃或打算,并不是他們有多少節(jié)儉,多少吝嗇,是他們能有效的用錢,把錢用到該用的地方。所以我們?cè)谙M(fèi)前最好
11、有一定的打算和計(jì)劃,不要盲目消費(fèi)。每月生活費(fèi)的來源全部是父母給 予部分是父母給 予,其他的自 己勤工儉學(xué)口其他第三題:數(shù)據(jù)顯示,幾乎全部的學(xué)生的生活費(fèi)來源是父母給予的,而靠自己來賺取生活費(fèi)的同學(xué)只占了4.9%.說明雖然我們都已經(jīng)是大學(xué)生了,有了靠自己賺錢的能力,但是我們要繼續(xù)讀大學(xué)就必須依靠父母的供給.我們的生活離不開父母.因此我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),計(jì)劃消費(fèi),為父母減輕負(fù)擔(dān)。是否對(duì)自己的消費(fèi)制定過計(jì)劃第四題:數(shù)據(jù)顯示,12.5%的同學(xué)每月都會(huì)對(duì)自己的消費(fèi)制定一個(gè)大致的計(jì)劃。72.5%的同學(xué)有時(shí)會(huì)制定,還有15%勺同學(xué)從未對(duì)每月的消費(fèi)制定過計(jì)劃。對(duì)于今天大部分都是獨(dú)生子女的我們,能夠懂得合理用錢,
12、是一個(gè)可貴的現(xiàn)象。一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃有助于同學(xué)們學(xué)會(huì)安排自己的生活。等到將來過上獨(dú)立生活后,我們的生活才不會(huì)毫無計(jì)劃購買商品時(shí)更加注重口低廉的價(jià)格時(shí)髦美觀的外 形品牌,價(jià)格可 以略微不在乎口過硬的質(zhì)量第五題:數(shù)據(jù)顯示,25%的同學(xué)在購買商品時(shí)注重時(shí)髦美觀的外形,5%的同學(xué)更加注重品牌,57.5%同學(xué)注重質(zhì)量,12.5%的同學(xué)注重價(jià)格。在追求時(shí)髦品牌的當(dāng)今社會(huì),尤其是在我們大學(xué)生中,此現(xiàn)象更加凸顯。大學(xué)生在學(xué)校由于互相攀比,吸引異性等各種因素會(huì)盲目地隨大流買品牌商品,過分地追求價(jià)格和品牌而不考慮自身的家庭狀況。能夠更加注重商品質(zhì)量和價(jià)格的同學(xué)也不占少數(shù)。這說明一部分大學(xué)生還是懂得有節(jié)制地生活,為
13、家庭減輕負(fù)擔(dān)。相比較這兩類學(xué)生,我們不提倡超前消費(fèi).我們?nèi)匀粫r(shí)大學(xué)生,生活費(fèi)的主要來源依然時(shí)父母的供給,所以我們提倡合理消費(fèi),不鋪張浪漫。第六題:數(shù)據(jù)顯示,同學(xué)們更多地選擇了一下兩種方法一.節(jié)衣縮食,撐到月底。二.我不會(huì)出現(xiàn)這種情況。選b的同學(xué)是屬于沒有計(jì)劃,有多少用多少的那類.這些同學(xué)往往無法控制自己每天的消費(fèi)無法均衡一個(gè)月上下半月的消費(fèi)比例.這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。選擇e的同學(xué)往往能夠?qū)γ吭碌南M(fèi)提前計(jì)劃,合理有效地用每一元錢.這是我們提倡的,還有一些現(xiàn)象雖然在本次調(diào)查中占比例很小但仍然在學(xué)生中普遍存在,例如,預(yù)支下月生活費(fèi),和朋友借,向家里要等不合理的方法.這些都是同學(xué)們不計(jì)劃消費(fèi)的結(jié)果.如
14、果通過以上不合理的方法度過月末,只會(huì)為自己和家里添加更多的負(fù)擔(dān)。第七題:數(shù)據(jù)顯示,吃飯基本生活用品是每位大學(xué)生生活費(fèi)的主要開銷。還有60%的同學(xué)會(huì)購買零食,52.5%同學(xué)用于買衣服鞋子飾品等,37.5%有個(gè)人興趣愛好上的開銷,這些都是正常范圍內(nèi)的開銷.只要做到合理消費(fèi)都不反對(duì),而且可以提倡但有部分大學(xué)生尤其是男生,用于網(wǎng)吧,游戲,戀愛上的消費(fèi)過多,則不是正常的現(xiàn)象,屬于不合理消費(fèi)。不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí),而且會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān).所以我們大學(xué)生不僅要注意節(jié)約,同時(shí)也要把生活費(fèi)我們用于合理的地方。第八題:調(diào)查顯示,同學(xué)們理解的“理性消費(fèi)”是把錢用在該用的地方,有計(jì)劃地消費(fèi)??梢姶髮W(xué)生們對(duì)于理性消費(fèi)都是理解正確
15、的。但是紙上談兵每個(gè)人都會(huì),主要還是看我們?nèi)绾稳プ觯喜豢先ミ@樣做。之所以,現(xiàn)在的大學(xué)生中鋪張浪漫現(xiàn)象十分普遍,就是因?yàn)闆]有深入貫徹“理性消費(fèi)”觀念,而是過多地被時(shí)代的潮流所控制。那么,我們應(yīng)該如何讓大學(xué)生們真正地做到他們理解的理性消費(fèi)呢?我們認(rèn)為大學(xué)生需要把學(xué)習(xí)放在第一位,不要過度地追求物質(zhì)上的滿足,畢竟學(xué)習(xí)才是我們大學(xué)生活中的主要任務(wù)。其次,家庭教育問題也是解決大學(xué)生鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的主要方法。如今,大部分子女都是獨(dú)生子女,父母不能從小就寵著孩子,慣著孩子,不知道培養(yǎng)他們節(jié)儉的習(xí)慣,讓孩子從小就顯得嬌貴任性。這樣等孩子長(zhǎng)大后,也不會(huì)考慮家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。鋪張浪費(fèi),不知節(jié)儉的習(xí)慣很難改掉,所以家
16、庭教育也十分重要。要讓所有大學(xué)生都了解“理性消費(fèi)”并真正做到“理”,人需靠我們自己的努力。第九題雖然這個(gè)問題只是一個(gè)假設(shè),但從每個(gè)人給出的答案中我們?nèi)钥梢园l(fā)現(xiàn)很多問題,得到一些結(jié)論。有些同學(xué)會(huì)選擇存款,這是一種很合理,很成熟的做法。相類似的打算還有買股票,買基金等。這些同學(xué)可以說有了一些經(jīng)濟(jì)頭腦,不僅懂得了如何合理消費(fèi),而且有了賺錢的意識(shí)。我們作為大學(xué)生,我認(rèn)為還是不要過早地想著賺錢,雖然這樣可以減輕父母的壓力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但是投資畢竟有風(fēng)險(xiǎn),況且學(xué)生還是不能耽誤學(xué)習(xí)。有些同學(xué)會(huì)決定把錢用于讀書,考證上的投資,我認(rèn)為這種投資是無風(fēng)險(xiǎn)又有較大收益的。作為大學(xué)生,父母不僅不會(huì)吝嗇我們把過多
17、地錢用于買專業(yè)上的相關(guān)讀物和用于考證,反而會(huì)十分支持,因?yàn)檫@些都是對(duì)我們將來步入社會(huì)有益無害的,所以這種投資是值得提倡的。還有一些同學(xué)仍然不知道如何去用這些錢,可見“理性消費(fèi)”“計(jì)劃消費(fèi)”在一些同學(xué)中仍然未得到重視。所以大學(xué)生理性消費(fèi)問題迫在眉睫,亟待解決。現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu),還是理念和水平來看,大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn),值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,各自擁有不同的消費(fèi)觀念,不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生
18、了重要的影響。(一)價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問及”購買商品最注重的因素”時(shí),有54.3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.2%的選擇了“價(jià)格”,有15.59%的選擇了“品牌”。由此可見,價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度
19、,越來越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列,購買昂貴的MP3、電腦、手機(jī)等用品,這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加。(二)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的大學(xué)生做過兼職,當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí),有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨(dú)立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長(zhǎng)見識(shí),增加社會(huì)閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自于父母,生活費(fèi)收入相對(duì)固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于
20、被動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi)??梢?,大學(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。(四)大學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄、浪費(fèi)情況嚴(yán)重。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:社會(huì)交際、食物浪費(fèi)。社會(huì)交際(包括談戀愛)已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生每月用于交際(戀愛)的花費(fèi),100元以下的只占14.5%,300元左右的占40.6%,300元以上的占55.1%,談戀愛、交朋友的大
21、學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過生日,都會(huì)送對(duì)方禮物。每逢自己生日或是好友生日,有57.5%的同學(xué)會(huì)請(qǐng)同寢室的人或朋友吃飯;35%的同學(xué)選擇送禮物,7.5%的同學(xué)點(diǎn)歌送祝?!,F(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無論是朋友來了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請(qǐng)客吃飯,贈(zèng)送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。此外,在問及“每餐食物浪費(fèi)情況”時(shí),只有20.5%的大學(xué)生是“吃干凈每餐的食物”,有41.8%的大學(xué)生是會(huì)“略有剩余”,出人意料的是,有38.5%的大學(xué)生是選擇了“吃一半倒一半”。由此可見,大學(xué)生的浪費(fèi)情況還是非常嚴(yán)重的,尤其是在食物
22、浪費(fèi)方面,在全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候,大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。(五)電腦、手機(jī)成了大學(xué)生的必需品大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)、電腦上。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有73.52%的大學(xué)生擁有屬于自己的電腦,電腦價(jià)格3000-5000元的占46.3%,5000元以上價(jià)格的占42.7%,出人意料的,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有93.2%的大學(xué)生有手機(jī),在校期間更換過1只手機(jī)的占56.27%,更換過2只以上的占32.8%,手機(jī)的價(jià)格,1000元以下只占12.4%,1000-2000元占55.72%,2000元以上的占32.7%,當(dāng)問及“更換手機(jī)的目地
23、”時(shí),有67.2%的大學(xué)生選擇了“過時(shí)了”,只有12.7%的大學(xué)生選擇是“前一個(gè)手機(jī)壞了”。值得一提的是,當(dāng)問及“電腦有多少時(shí)間是用于學(xué)習(xí)”,只有22.4%的大學(xué)生選擇是用于學(xué)習(xí),在問及“每天有多少時(shí)間用于上網(wǎng)”時(shí),選擇2個(gè)小時(shí)以內(nèi)的僅為5.6%,3-5個(gè)小時(shí)有68.6%,5小時(shí)的有26.6%,可以想象,現(xiàn)在的大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間可能比學(xué)習(xí)的時(shí)間還多,玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間比上自習(xí)課的還要多。電腦、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的寵物,現(xiàn)代的通訊工具也被運(yùn)用到人際交往中,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。(六)追求名牌、虛榮、攀比是不老的話題調(diào)查顯示,大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好和攀比、虛榮心理。在大
24、學(xué)生中,擁有1-3件中高檔名牌產(chǎn)品的占30.34%,擁有3-5件的占59.56%,一件也沒有僅占4.6%,當(dāng)問及“購買名牌的動(dòng)機(jī)”時(shí),34.6%的大學(xué)生選擇“其他同學(xué)有,我也要有”,57.8%的大學(xué)生選擇“名牌可以顯現(xiàn)自己,體現(xiàn)出和別人的差踞”,只有7.6%的大學(xué)生選擇是“名牌質(zhì)量好”。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),某些大學(xué)生為了擁有一款名牌情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男性大學(xué)生同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女性大學(xué)生為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些大學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。四、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為原因分析
25、1、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。無計(jì)劃的消費(fèi)主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì)有著廣泛的接觸,社會(huì)生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試,這就很容易在學(xué)生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學(xué)生自己的原因,也有著社會(huì)的原因。2、父母對(duì)子女錯(cuò)誤引導(dǎo)。父母的行為對(duì)孩子的影響是最大的,是孩子最先效仿的對(duì)象,父母如果在消費(fèi)上面盲目,那孩子又怎么會(huì)有好的榜樣呢?也就跟著亂花了。3、學(xué)校教育不完善。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)問題,學(xué)校是應(yīng)該最先做出反映的,從中可以看出學(xué)校對(duì)這方面的教育還不足。學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)的心理行為的指導(dǎo)還不夠、沒有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,
26、我提出如下建議:1 增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣,平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出,為自己建立一個(gè)富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。2 克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥。通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但個(gè)體差異大,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急??赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)。3 加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)模板
- 合伙開礦合同
- 2025年舟山b2貨運(yùn)資格證考試題庫
- 《正壓式呼吸器》課件
- 2025年揭陽交通運(yùn)輸從業(yè)資格證怎樣考試
- 2025年烏魯木齊貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫答案解析大全
- 2025年江西貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題目答案及解析
- 2025年蘭州貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題及答案
- 2025年錫林郭勒盟貨運(yùn)考試題庫
- 《壩上草原風(fēng)光》課件
- 物流行業(yè)疫情應(yīng)急處理及防控措施預(yù)案
- 江南大學(xué)《自然語言處理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 孕早期nt檢查課件
- 第十屆CAD制圖大賽試題
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“法律實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)考試題庫(含答案)
- 青島科技大學(xué)《憲法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2025年會(huì)計(jì)專業(yè)考試初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)試卷及解答參考
- 2024年徐州市中考語文試卷(附答案解析)
- 公文寫作題庫(500道)
- 2023年《安徽大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》在線考試學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 一封雞毛信的故事課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論