大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字

1、大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字2018年的暑假又已來臨，在那個日趨猛烈的就業(yè)隊(duì)伍當(dāng)中，關(guān)于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來講，那個暑假怎么都按耐不住了，大伙兒都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文【1】實(shí)習(xí)單位大體情形：實(shí)習(xí)職位描述：實(shí)習(xí)進(jìn)程介紹：起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來講都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分派給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我依照技

2、術(shù)員教我的方式，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這第一次的工作職位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)第一次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為第一次到社會上去工作的學(xué)生來講，對社會的了解和對工作單位各方面情形的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給咱們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫忙，我對車間的情形及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必然的了解。車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時刻段為

3、：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必需遵守該上、下班制度。對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢安靜下來，工作期間天天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地址等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時給咱們分派工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到咱們小組的工具寄存區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。在機(jī)臺位置上依照員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)械生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單寄存在指定的位置。另外在工作

4、中，機(jī)械生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會顯現(xiàn)異樣（比如：產(chǎn)品顯現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。顯現(xiàn)上述情形時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫忙解決顯現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)械的調(diào)劑讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合查驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方式與技術(shù)。運(yùn)用他們介紹的操作方式技術(shù)慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的成效。同時在加工當(dāng)選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作進(jìn)程中也要不斷試探誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方式和技術(shù)。轉(zhuǎn)

5、載請保留此鏈接!。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該如何包裝不明白，現(xiàn)在，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。(3)實(shí)際操作通過一段時刻開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，同意小組長分派的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)顯現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時，那么向小組長、

6、技術(shù)員反映情形，請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，顯現(xiàn)的問題專門快就被解決了，我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方式與技術(shù)去向理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處置問題的能力。在解決處置問題的進(jìn)程中也不斷試探出解決機(jī)械小故障的方式途徑。如此從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的踴躍性也有所提高。在所開的機(jī)械不顯現(xiàn)大的故障的情形下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的盡力提高工作的效率。盡可能讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就如此一天的全數(shù)工作內(nèi)容也就完成了，這工作任

7、務(wù)也較艱巨的啊!在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有必然距離的，而且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，咱們才能更好的為公司乃至社會效勞。在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而輕忽實(shí)際動手操作能力的培育，學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、治理的評判學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐碩和完善的，但在實(shí)踐操作方面，那么缺乏深切，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。實(shí)習(xí)期間，我對

8、實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校之外的知識，乃至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處置簡單問題的方式與技術(shù)，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方式途徑。積存了處置人際關(guān)系問題的體會方式，同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中考驗(yàn)了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技術(shù)，積存了社會工作的簡單體會，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文【2】很多大學(xué)生實(shí)習(xí)都是到農(nóng)村中或是去公司、進(jìn)單位，很少有直接下工廠的，這是因?yàn)楣S一樣都很喧鬧，而且

9、仍是比較臟亂，因此都不肯意去。其實(shí)我覺的若是去工廠實(shí)習(xí)，能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來的，還有對實(shí)習(xí)生是很有挑戰(zhàn)性的，若是做的好將很有成績感。我確實(shí)是在如此的方式下決定走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的，不為別的，就為走進(jìn)工廠能夠更近的接觸到生產(chǎn)第一線，看到工人們在那里忙碌，我也會替他們感到忙碌的。就如此我走進(jìn)了工廠。為期兩周的金工實(shí)習(xí)終止了，可那轟隆的機(jī)床聲、灼熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲、鍛造時的撞擊聲，和師傅們活潑的笑聲，依舊縈繞于耳邊；閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤，還有師傅們的笑臉，仍不時浮現(xiàn)于眼前。要問此刻是什么感覺，我只能回答：藍(lán)領(lǐng)的感覺！實(shí)習(xí)開始前上了半天的理論和平安教育課，這多少讓我開始有些

10、緊張。說實(shí)話關(guān)于車床的知識，我并無把握多少，大屏幕上機(jī)械復(fù)雜的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向，很有望而卻步之感。更恐怖的是，平安教育的片子里不斷播放意外事件的實(shí)例，讓我倍感擔(dān)憂，似乎來那個地址實(shí)習(xí)生命必將懸于一線。實(shí)踐究竟是個什么樣子呢？只是量難，我想我也會和他人一樣挺過去的。實(shí)習(xí)的第一個工種是鑄造，也是留給我最深刻印象的。說白了，那天的實(shí)習(xí)任務(wù)確實(shí)是“玩泥沙”；但這可是專業(yè)地“玩”。以前總疑惑那些一模一樣的東西是怎么弄由來的，感覺很玄乎；此刻明白它們很多是能夠通過鑄造來生產(chǎn)的。在師傅的指導(dǎo)下，我花了九牛二虎之力終于把模具弄由來?？粗约旱淖髌罚闹杏腿簧鸪煽兏?，以至最后要拆毀時幾回下不了手。第二天的工

11、種是電火花加工，它是在加工進(jìn)程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電侵蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方式。咱們要做的工作確實(shí)是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對好刀，其他情形就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親目擊識并運(yùn)用現(xiàn)代化先進(jìn)工業(yè)設(shè)備的，原先“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非廢話！接下來是熱處置實(shí)習(xí)，它是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻，改變內(nèi)部組織，取得所需性能的工藝方式，包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處置等，實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量，可觀看火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動的砂輪機(jī)上打火花，從節(jié)花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。本來感覺一般得不

12、能再一般的火花竟然匿藏著這些玄機(jī)，真讓我大開眼界。鍛造實(shí)習(xí)的那一天，是我最累的一天。一天的盡力，把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件，看似簡單，當(dāng)中的付由只有咱們這些“業(yè)余工人”才能體會取得。空氣錘固然神奇，一下子就把鐵柱錘扁了；但精細(xì)的加工，如把鐵塊打成六角形，仍是得用傳統(tǒng)的人工打鐵。在一錘一錘的鏗鏘當(dāng)中,我生平第一次感受到“鍛煉”的最原始含義。只有經(jīng)歷重?fù)?忍受痛楚，棱角才會顯現(xiàn)，輝煌才會耀眼。離動工廠，心中總有一句言簡義深的話：紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐攬真知。此刻回來寫我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感覺自己仍然置身與工廠當(dāng)中，在師傅的幫忙下盡力的做著東西，那風(fēng)扇火光的感覺真的是很刺激，我臨走時都不舍的走了，確實(shí)是想多學(xué)點(diǎn)東西其實(shí)我所學(xué)的專業(yè)和進(jìn)工廠幾乎不搭邊，可是我學(xué)的確實(shí)是那種感覺和那種事必躬親的樣子，看到自己作由來的東西，怎么都感覺很順眼。在這期間使我養(yǎng)成了不管碰到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言舍棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值必然要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，勤奮盡力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時都有一個踴躍向上的心態(tài)。如此你就能夠夠做到不