人教版試題試卷選修1生物技術(shù)實(shí)踐習(xí)題

1、選修1生物技術(shù)實(shí)踐習(xí)題一、選擇題(下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.關(guān)于菌落的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ） A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果 B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù) C.劃線分離，可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落 D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進(jìn)一步純化菌種2.大腸桿菌是生物工程常用的實(shí)驗(yàn)材料，有關(guān)它的描述不正確的是 （ ）A.屬于原核生物 B.是基因工程常用的載體C.代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型 D.可在人體內(nèi)增殖3.“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段，下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是（ ）A.在全營(yíng)養(yǎng)的LB培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌B.在尿素固體培養(yǎng)基中

2、，篩選能夠分解尿素的微生物C.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基，篩選能夠分解纖維素的微生物D.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物4. 某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖得出結(jié)論不正確的是 （ ） A.污染主要是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的 B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題 D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題5下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 （ ）ADNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，向提取液中加入二苯胺試劑后即可觀察溶液顏色變化B觀察黑藻葉綠體時(shí)，換用高倍鏡后若視野變

3、暗，應(yīng)該調(diào)大光圈或換凹面鏡C在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的作用是防止葉綠素被破壞D測(cè)定泡菜汁中亞硝酸鹽含量時(shí)，應(yīng)在封壇前先測(cè)量壇中溶液的亞硝酸鹽含量 6下列有關(guān)生物代謝的敘述中，正確的是 （ ）A微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，異化作用類型有需氧型和厭氧型B是否產(chǎn)生二氧化碳是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C分泌蛋白的分泌過程需要消耗能量但不需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)載體D光合作用光反應(yīng)過程中形成的ATP可以為細(xì)胞各種生命活動(dòng)供能7培育農(nóng)作物新品種的過程中，常利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列敘述正確的是 （ ）A.培育轉(zhuǎn)基因的外植體得到的新個(gè)體屬于基因突變個(gè)體B.在植物組織培養(yǎng)過程中用

4、理化因素誘導(dǎo)可獲得大量有益突變體C.單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個(gè)過程能獲得純合二倍體D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性8.將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子，在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月，任其萌發(fā)和生長(zhǎng)。然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng)，研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響。生長(zhǎng)56個(gè)月后，測(cè)定光合作用最適溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。有關(guān)推測(cè)不能成立的是（ ）A.馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化 B.不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能 C.光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量 D.植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變9人們利用某些微生物制作食品時(shí)，需要分析微生物的

5、特點(diǎn)，控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項(xiàng)內(nèi)容都正確的是 （ ）10下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述，正確的是 （ ）A馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常用作還原糖鑒定的材料B觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞始終處于活體狀態(tài)C調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時(shí)，采用樣方法能更接近真實(shí)數(shù)據(jù)D探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，酶濃度屬于無關(guān)變量11稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋B需將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面C不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落圖20D操作過程中對(duì)培養(yǎng)基和涂布器等

6、均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理二非選擇題12有兩組同學(xué)分別利用酵母菌做了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)就他們的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)果，回答相應(yīng)問題： .第一組同學(xué)是利用圖20所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行相關(guān)問題的研究： 注: a.本實(shí)驗(yàn)所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉，攪拌而成。 b. BTB試劑在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時(shí)為黃色，pH>7時(shí)為藍(lán)色。（1）利用該實(shí)驗(yàn)裝置研究的問題是 ，酵母菌是本實(shí)驗(yàn)恰當(dāng)?shù)脑嚥?，因?yàn)?。（2）觀察1、2試管的顏色變化，一段時(shí)間后兩個(gè)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。本實(shí)驗(yàn)中選用BTB試劑檢測(cè)的代謝產(chǎn)物是 ，此外甲、乙試管中還分別有 物質(zhì)生成。（3）在制作葡萄酒的實(shí)驗(yàn)中

7、，將葡萄漿加入發(fā)酵瓶的裝量不要超過2/3，此操作依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的 。. 第二組同學(xué)是利用酵母菌，研究種群增長(zhǎng)規(guī)律：（1）本實(shí)驗(yàn)制備的5%葡萄糖溶液，須加熱、冷卻后再使用，原因是 。（2）取A、B兩個(gè)錐形瓶，各加入等量恒定容積的葡萄糖溶液，A組接種少量酵母菌，B組不做處理。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置B瓶作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是 。（3）分別對(duì)A、B瓶進(jìn)行 取樣，通過測(cè)定培養(yǎng)液的渾濁度，可估算酵母菌的 進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)之前，需將錐形瓶輕輕震蕩幾次，目的是 。（4）該組同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：天數(shù)0123456789平均值（個(gè)/mm3）207124656694743768753630663420據(jù)表分析，酵母菌數(shù)量增加， （是

8、/否）符合“J”型增長(zhǎng)。影響該種群數(shù)量變化的原因是 。13.某中學(xué)楊老師自制大蒜提取液，希望這種簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的提取液能夠高效的殺滅餐具上的細(xì)菌，楊老師完成了下面的探究實(shí)驗(yàn)：（1）制作提取液：楊老師將大蒜榨汁后制成提取液，具體做法如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在表中的括號(hào)內(nèi)填出1#提取液應(yīng)加入的冷開水量：大蒜提取液編號(hào)1#2#大蒜（g）350350冷開水（mL）（ ）880無色食醋（mL）/20（2）使用方法：將餐具浸泡在提取液中10min后取出沖洗。（3）樣品抽?。簩⒔?jīng)過 處理的濾紙貼在餐具表面1min，然后再將濾紙放到50ml無菌水中，充分振蕩后制成原液。再取1ml原液加入 ml無菌水中搖勻制成

9、10倍稀釋液。 （4）分離及培養(yǎng)：用 分離法分離細(xì)菌。分別取1ml原液和10倍稀釋液，分別加到伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基中，用滅菌、消毒后的 （用具），將原液和稀釋液均勻涂布到整個(gè)平板上。每個(gè)濃度各做三個(gè)培養(yǎng)皿，其目的是 。本實(shí)驗(yàn)另設(shè)1ml無菌水涂布在未接種的培養(yǎng)皿為空白對(duì)照，原因是排除 。最后在37培養(yǎng)48h。（5）觀察記錄：在下面的空白處，設(shè)計(jì)1#提取液實(shí)驗(yàn)組的觀察記錄表：（6）結(jié)果分析：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，得到消毒前后的菌落總數(shù)變化（單位cfu/cm2，每平方厘米樣品中含有的細(xì)菌群落總數(shù)）總份數(shù)11-1010-102102-103103-1041041#提取液消毒前300003189消毒后301412400

10、02#提取液消毒前3320031216消毒后3319104000根據(jù)消毒前后的數(shù)據(jù)可知： 2#提取液效果高于1#，分析可能的原因： 。請(qǐng)你給楊老師提出需要進(jìn)一步研究的問題： 。14多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細(xì)胞壁破損。番茄果實(shí)成熟中，PG合成顯著增加，能使果實(shí)變紅變軟，但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少PG基因的表達(dá)，可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期?？茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上，導(dǎo)入到番茄細(xì)胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄。請(qǐng)據(jù)圖22 回答：（1）提取目的基因 若已獲取PG的mRNA，可通過 獲取PG基因。 圖22在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確?；虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有 結(jié)合位點(diǎn)。得到的目的基因兩側(cè)需

11、人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的識(shí)別序列如圖23-甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D23-乙相應(yīng)位置上，畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端。圖23 重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是 。（2）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，可用含有 的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，與此同時(shí)，為能更好地達(dá)到培養(yǎng)目的，還需在培養(yǎng)基中加入 。培養(yǎng)2448h后取樣，在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞 現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。（3）由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA，且能與 互補(bǔ)結(jié)合，抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄 ，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。（4）獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用

12、 方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀。15不論哪種類型的生物實(shí)驗(yàn)，材料和方法的選擇，是決定實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ闹匾蛩兀媚承┗瘜W(xué)試劑與組織細(xì)胞中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生的特定顏色變化，常被作為鑒定某種物質(zhì)是否存在的重要觀察指標(biāo)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作過程，回答下列問題：.定性實(shí)驗(yàn) （1）用蘇丹染液使脂肪發(fā)生顏色變化，來檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)是否含有脂肪。實(shí)驗(yàn)中需在染色后滴加50的酒精，其目的是。 （2）在梨汁中加入本尼迪特試劑（斐林試劑），沸水浴后與_ _比較，觀察其顏色變化，可確定梨汁中是否含有還原性糖。（3）利用DNA在不同濃度的氯化鈉溶液中_ _不同，得到粗提取的DNA。為證實(shí)提取物是否為DNA，可用 作為鑒

13、定試劑。.定位實(shí)驗(yàn) 用甲基綠吡羅紅（派洛寧）對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核被染成藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，則本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。 .定量實(shí)驗(yàn)制作泡菜時(shí)，常需要檢測(cè)泡菜中的亞硝酸鹽含量，以掌握最佳食用時(shí)間。具體的檢測(cè)方法是先制備，便于將樣品液與其進(jìn)行，以此大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。16血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶，它不但能直接作于纖維蛋白（A途徑），還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原（B途徑）。圖21是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）研究NK直接水解作用：給定纖維蛋白平板，將 滴加其上，若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈，

14、則可說明 。（2）NK間接作用是通過 激活體內(nèi)纖溶酶原，增加纖溶酶的量和作用，溶解血栓。（3）請(qǐng)根據(jù)下列出示的實(shí)驗(yàn)材料，比較NK與內(nèi)源性纖溶酶哪種溶栓效果更好，并在下面橫線位置上，補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)材料：NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、緩沖液、量筒、試管和秒表。（4）繼續(xù)研究NK的化學(xué)組成：因?yàn)榧{豆激酶存在于 （胞內(nèi)/胞外），可直接利用納豆菌的發(fā)酵液的上清液，進(jìn)一步 ，鑒定其化學(xué)組成。（5）由于NK在60時(shí)迅速失活，可通過 （現(xiàn)代生物技術(shù)）提高其熱穩(wěn)定性。17自然界中的兩種微生物，可以通過各自不同的作用將培養(yǎng)液中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為維生素C，其過程如下圖所示。在歐文氏菌中無2，5-二酮基-D

15、-葡萄糖酸還原酶（2，5-DKG還原酶），不能將2，5-二酮基-D-葡萄糖酸轉(zhuǎn)化為2-二酮基-L-古龍酸；而棒狀桿菌不能直接轉(zhuǎn)化D-葡萄糖。通過基因工程技術(shù)，可以改造某種細(xì)菌，僅用一步發(fā)酵即可生成2-二酮基-L-古龍酸。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題。（1）從圖中分析，歐文氏菌和棒狀桿菌的同化作用類型是_。（2）利用基因工程技術(shù)可以改造上述兩種菌中的_菌，使其可直接利用D-葡萄糖生成2-二酮基-L-古龍酸。（3）利用基因工程技術(shù)改造此細(xì)菌的基本方法是：先用_同時(shí)切割_和_，然后用DNA連接酶將上述切割產(chǎn)物連接，構(gòu)成_并將其導(dǎo)入到受體菌中。（4）在獲得轉(zhuǎn)基因工程菌后，培養(yǎng)“工程菌”的培養(yǎng)基應(yīng)含有_等

16、幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。欲純化此工程菌，可以采用_法將菌種接種在_培養(yǎng)基上，以獲得_菌落；進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)和獲得產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)選用_培養(yǎng)基。18酵母菌菌種A能耐高溫，但產(chǎn)酒精率較低，而菌種B不耐高溫，產(chǎn)酒精率卻較高。為獲得耐高溫、產(chǎn)酒精率高的酵母菌（目的菌種），進(jìn)行了如圖18所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。 圖18（1）步驟需要加入蝸牛酶，其作用是 。步驟需加入 試劑誘導(dǎo)融合。（2）利用A、B兩菌種對(duì)某一藥物抗藥性的差異，對(duì)融合子進(jìn)行選擇。實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將含有融合子的培養(yǎng)液利用 方法接種于含有相關(guān)藥物的培養(yǎng)基上。下表為A、B兩種菌種在幾種藥物的作用下，生長(zhǎng)狀況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因?yàn)锳種不能獨(dú)立在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，所以，據(jù)

17、表可以判斷，加入 （藥物），可篩選出融合子。多菌靈三唑酮霜霉狂殺放線菌酮菌種A+菌種B+注：“+”可以良好生長(zhǎng)，“”不能生長(zhǎng)。 （3）將配制好的麥芽汁分裝到若干個(gè)如圖19 所示的裝置中，每個(gè)裝置中的麥芽汁應(yīng)該 ，然后再分別接種篩選出的融合子，密閉培養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察比較并記錄每個(gè)裝置中 ，可初步判斷融合子的發(fā)酵能力。進(jìn)一步做 條件下產(chǎn)酒精能力的測(cè)定，以獲得所需的目的菌種。19某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)給予合理的補(bǔ)充。（1）采樣與培養(yǎng)：將采集的土樣混勻后稱取1g，置于經(jīng)過 法滅菌處理的 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基中，28振蕩培養(yǎng)。（2）接種與選擇

18、：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行 處理。之后，將菌液涂布接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，30條件下培養(yǎng)。為避免污染，需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。此外，為排除其他因素的影響，提高實(shí)驗(yàn)可信度，本步驟需設(shè)計(jì) 作為空白對(duì)照。（3）篩選與純化：將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍，如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ，則說明此種菌能夠 。從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株，采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板，可對(duì)菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化。20請(qǐng)根據(jù)下列材料和示意圖回答問題：材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的各種疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。甲圖簡(jiǎn)要表示不同種類的抗生素（）對(duì)細(xì)菌的作用部位或作用原理

19、。 材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。乙（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是 ，在基因工程中?？勺鳛?發(fā)揮重要作用。（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用機(jī)理與甲圖中的作用類似，即在細(xì)胞增殖過程中抑制細(xì)菌 （結(jié)構(gòu)）的形成。抗生素的不合理使用往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中 增加。（3）細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低?；趯?duì)細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于甲圖中的 （

20、填寫數(shù)字序號(hào)），即通過影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的 過程，達(dá)到殺菌或抑菌效果。（4）欲比較幾種新型抗生素針對(duì)大腸桿菌的抑菌效果，有人進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面，其目的是使細(xì)菌菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時(shí)間后，結(jié)果如乙圖所示。由此判斷AD四種抗生素中 對(duì)大腸桿菌的抑制最有效，判斷依據(jù)是 。212001年，Schittek等科學(xué)家從人體汗液中分離得到一種稱作Dermcidin（DCD）的人汗腺抗菌肽，這種物質(zhì)具有抗細(xì)菌、真菌、病毒等的活性，有望成為替代普通抗生素的一類新型藥物。研究人員已分離獲得了控制DCD合成的基因。請(qǐng)據(jù)

21、此回答問題：（1）為了評(píng)估DCD的抗菌性，研究人員用大腸桿菌進(jìn)行了抗菌實(shí)驗(yàn)。分別在未加入DCD的培養(yǎng)基和 的培養(yǎng)基中接種 。培養(yǎng)一段時(shí)間后，比較兩種培養(yǎng)基中的 ，確定該物質(zhì)的抗菌效果。實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基為細(xì)菌生長(zhǎng)提供的主要營(yíng)養(yǎng)有 。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需滿足細(xì)菌生長(zhǎng)對(duì) 、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。（2）應(yīng)用PCR技術(shù)可以對(duì)DCD基因進(jìn)行體外大量擴(kuò)增。此過程需在一定的緩沖溶液中進(jìn)行，反應(yīng)體系中應(yīng)提供模板、引物、 作為原料以及 酶。同時(shí)，通過控制 條件使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行。理論上，若要將DCD基因轉(zhuǎn)入其他生物，可將此基因與 連接構(gòu)建形成重組DNA之后導(dǎo)入受體細(xì)胞，在此構(gòu)建過程中需用到的工具酶是

22、 。22在植物的生長(zhǎng)和組織培養(yǎng)過程中，植物激素具有及其重要作用，用愈傷組織做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一：將含生長(zhǎng)素的瓊脂塊插入到愈傷組織中，一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。某同學(xué)由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞分化，但此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還需設(shè)計(jì)一組 實(shí)驗(yàn)加以證明。實(shí)驗(yàn)步驟如下：取相同的愈傷組織， 。若現(xiàn)象是 ，則證明上述結(jié)論成立。（2）實(shí)驗(yàn)二：將丁香幼苗插入到愈傷組織中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。由此推測(cè)丁香幼苗可能產(chǎn)生了 。若要確定此物質(zhì)的化學(xué)成分，可直接從丁香幼苗中 再進(jìn)一步 。 （3）以煙草為實(shí)驗(yàn)材料，探究植物激素在愈傷組織分化過程中作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 由此結(jié)果可以得出的結(jié)論是：愈傷組

23、織的分化是 作用的結(jié)果，且 會(huì)影響愈傷組織細(xì)胞分化的方向23利用農(nóng)作五秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇，經(jīng)加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇較少了對(duì)石油資源的依賴。下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）欲從土壤中分離獲取微生物A,應(yīng)采用具有 功能的培養(yǎng)基。調(diào)節(jié)pH后的培養(yǎng)基還需盡快進(jìn)行 處理，方能使用。（2）圖中過程需用利用微生物A所產(chǎn)生的 酶對(duì)纖維質(zhì)原料進(jìn)行水解。 可溶解復(fù)合物的產(chǎn)量與該酶活性有直接關(guān)系，衡量此酶活性的指標(biāo)可用 表示。（3）圖中過程常用的微生物是 ，此時(shí)其細(xì)胞呼吸類型是 。細(xì)胞呼吸既能為微生物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)，還能提供 。（4）通過圖中微生物的分解作用，不僅增加了人類對(duì)纖維

24、質(zhì)原料中能量的利用途徑，還促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在 與 之間不斷地循環(huán)往返。241-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。（1）下圖為某患者及其家族部分成員系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： 根據(jù)圖中 號(hào)個(gè)體即可判斷該遺傳病的致病基因位于 染色體上。若圖中1號(hào)個(gè)體攜帶致病基因，則致病基因可能來源于代中 號(hào)個(gè)體。若6號(hào)個(gè)體為該基因顯性純合子，2號(hào)個(gè)體攜帶致病基因的概率是 。 （2）對(duì)于該致病患者常可采用注射人1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫?，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易

25、獲得這種酶。下面表示獲得轉(zhuǎn)基因羊的簡(jiǎn)要過程。 獲得目的基因后，常利用 技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。 載體上綠色熒光蛋白（GFP）基因的作用是便于 。 若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的型號(hào)性狀，理論上應(yīng)選用 技術(shù)進(jìn)行繁殖。選修1生物技術(shù)實(shí)踐習(xí)題一選擇題：1.C2.B3.A4.A5.A6.C7.D8.C9.B10.D11.C二非選擇題：12 . （1）探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存（是兼性厭氧型）（2）均變黃，2號(hào)試管較1號(hào)試管黃色更深 CO2 甲試管產(chǎn)生的酒精（C2H5OH）、乙試管產(chǎn)生的水（H2O）（酒精和水順序顛倒不得分）（3）酵母菌在有氧時(shí)代謝旺盛，增殖快，在無氧時(shí)

26、發(fā)酵產(chǎn)生酒精.（1）消滅雜菌和防止溫度過高酵母不能生存（2）排除無菌葡萄糖溶液渾濁度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 （3）定期 種群數(shù)量 使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，以減少實(shí)驗(yàn)中的計(jì)數(shù)誤差。 （4）否 由于食物、空間有限及排出的有毒物質(zhì)和反復(fù)取樣過程中的污染，都會(huì)限制酵母菌種群數(shù)量的增長(zhǎng)13.（1）900（3）滅菌；9ml （4）涂布分離（稀釋涂布平板）（只寫“涂布”不得分） 玻璃刮刀（三角刮刀、涂布器）；重復(fù)實(shí)驗(yàn)，減小實(shí)驗(yàn)誤差；滅菌不徹底對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響（5）(原液、稀釋液1分；平均值1分) 菌 落 數(shù)1號(hào)培養(yǎng)皿2號(hào)培養(yǎng)皿3號(hào)培養(yǎng)皿平均值原 液10-1稀釋液（6）大蒜提取液能夠高效殺菌；無色食醋促使大蒜

27、提取液成微酸性，協(xié)同殺菌（如：進(jìn)一步探究同等條件下，醋和蒜汁哪種消毒作用更好？不同濃度的大蒜汁,哪種消毒效果更好？醋作用的最適PH？）14（1）逆轉(zhuǎn)錄（或cDNA文庫）RNA聚合酶大量復(fù)制目的基因（克隆目的基因）（2）卡那霉素 ；植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）是否發(fā)生質(zhì)壁分離 （3）天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA ；長(zhǎng) （4）植物組織培養(yǎng)15.（1）洗去多余的染料（洗去浮色）（2）含有還原糖的標(biāo)準(zhǔn)液（3）溶解度；二苯胺.DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.亞硝酸標(biāo)準(zhǔn)溶液（或亞硝酸標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度曲線）；顏色比較（或計(jì)算）16（1）納豆激酶;NK對(duì)纖維蛋白有直接水解作用或降解作用（NK在