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文檔簡介
1、實(shí)驗(yàn)一:進(jìn)程創(chuàng)建與撤消一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、 加深對進(jìn)程概念的理解和進(jìn)程創(chuàng)建與撤消算法;2、 進(jìn)一步認(rèn)識并發(fā)執(zhí)行的實(shí)質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容本實(shí)驗(yàn)完成如下三個(gè)層次的任務(wù):(1)系統(tǒng)級以普通用戶身份認(rèn)識的進(jìn)程管理。通過的“任務(wù)管理器”觀察進(jìn)程的狀態(tài),進(jìn)行進(jìn)程的創(chuàng)建、切換和撤銷。(2)語言級以普通程序員身份認(rèn)識高級語言的進(jìn)程創(chuàng)建與撤銷工具。(3)模擬級以設(shè)計(jì)師身份編程模擬實(shí)現(xiàn)進(jìn)程創(chuàng)建與撤銷功能,并在屏幕上觀察進(jìn)程活動(dòng)的結(jié)果。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、的進(jìn)程管理(1) 按鍵,彈出任務(wù)管理器窗口(2) 選擇相應(yīng)操作序號,可以創(chuàng)建一個(gè)新的進(jìn)程(3) 在創(chuàng)建完一個(gè)新的進(jìn)程后,可以顯示出所有已創(chuàng)建進(jìn)程的詳細(xì)信息(4) 選擇相應(yīng)操作
2、序號,可以通過輸入或來撤銷一個(gè)進(jìn)程2、進(jìn)程創(chuàng)建與撤銷工具(1) 進(jìn)程的創(chuàng)建 ()("");(2) 進(jìn)程的撤銷();3、進(jìn)程創(chuàng)建與撤銷的模擬實(shí)現(xiàn)(1)總體設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義:結(jié)構(gòu)體:進(jìn)程編號,進(jìn)程名稱,進(jìn)程優(yōu)先級和進(jìn)程創(chuàng)建時(shí)間,隊(duì)列按進(jìn)程創(chuàng)建時(shí)間排序。空間就緒隊(duì)列指針空隊(duì)列指針函數(shù)進(jìn)程創(chuàng)建:從空間申請一個(gè)空,填入進(jìn)程參數(shù),插入就緒隊(duì)列;進(jìn)程終止:將指定的就緒進(jìn)程移出就緒隊(duì)列,插入空隊(duì)列;就緒隊(duì)列輸出:輸出就緒隊(duì)列中的進(jìn)程信息,以便觀察創(chuàng)建或撤消活動(dòng)的結(jié)果;主函數(shù):調(diào)用創(chuàng)建函數(shù)、調(diào)用終止函數(shù)、輸出就緒隊(duì)列;主界面設(shè)計(jì):進(jìn)程創(chuàng)建、進(jìn)程撤銷、退出程序圖1 操作主界面功能測試:從顯示
3、出的就緒隊(duì)列狀態(tài),查看操作的正確與否。(2)詳細(xì)設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義:結(jié)構(gòu)體:表1 結(jié)構(gòu)體表屬性類型空間:是一個(gè)能存放十個(gè)對象的數(shù)組就緒隊(duì)列指針:定義一整型變量初始值為零空隊(duì)列指針:定義一整型變量初始值為零,當(dāng)有進(jìn)程創(chuàng)建時(shí), 加入。函數(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)程創(chuàng)建示例圖圖2 創(chuàng)建新進(jìn)程創(chuàng)建多個(gè)進(jìn)程后,可以查看到所有已創(chuàng)建的進(jìn)程的詳細(xì)信息,如圖。圖3 查看所有進(jìn)程用戶可以根據(jù)或者來撤銷某一個(gè)進(jìn)程,并在撤銷成功后,可以看到撤銷后剩余的所有進(jìn)程信息,如圖。圖4 根據(jù)撤銷某個(gè)進(jìn)程圖5 根據(jù)撤銷某個(gè)進(jìn)程在操作主界面中選擇操作3時(shí),可以退出該程序,如圖。圖6 退出程序 四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)該程序的主要任務(wù)為對的進(jìn)程管理進(jìn)行相應(yīng)的模
4、擬和認(rèn)識。通過對于進(jìn)行的創(chuàng)建,切換和撤銷,已完成我們對于進(jìn)行的初步了解和認(rèn)識。在編制程序的過程中,我確實(shí)遇見了不少的問題,發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己并不強(qiáng)。但是當(dāng)一個(gè)個(gè)問題的出現(xiàn),自己努力并最后解決的時(shí)候,心里卻悠然產(chǎn)生了一種非常舒服和愜意的感念。因?yàn)槭亲约号Φ脕淼臇|西,所以無論怎么樣都會看著非常開心,非常激動(dòng)。通過此次試驗(yàn),我更加了解了關(guān)于進(jìn)程方面的認(rèn)識。我今后會更加努力,努力學(xué)好自己的專業(yè)水平。五、附錄實(shí)體類 <> <> <> 10 ; ; ; 創(chuàng)建 ; ; ; ; *;,*; ; ; ( ) 初始化0;0;'*''*' ( ) 初始
5、化就緒隊(duì)列() ();> ( , ) 入隊(duì) p = () ();>>>>>> ( ) 空隊(duì)列出隊(duì)() <<"空隊(duì)列空間已滿,不能分配空間!"<<>>>(>); ( , , b) 選擇指定元素從就緒隊(duì)列出隊(duì)() <<"隊(duì)列是空的,不能讀出數(shù)據(jù)!"<< p = ;(>>)(b) 1: (>>) = >> = >> = >> = >>> = >> ()>
6、 = >();> 2: (>>) = >> = >> = >> = >>> = >> ()> = >();><<<<"您終止的:"<<<<"; :"<<<<"; 優(yōu)先級:"<<<<"; 創(chuàng)建時(shí)間:"<<<< ( ) 初始化空隊(duì)列() ();>( 0<) ;();(Q, ); (
7、, ) 創(chuàng)建原語();(); ( , , b) 終止原語();();(); ( ) 讀就緒隊(duì)列()<<"就緒隊(duì)列無數(shù)據(jù)!"<<<<<<<<"就緒隊(duì)列列表"<<<<" "<<" "<<"優(yōu)先級"<< q = >(>)<<" "<<><<" "<<><<&qu
8、ot; "<<><<> ( , , ) 創(chuàng)建原語界面<<""<<<<<<" 進(jìn)程創(chuàng)建與撤消創(chuàng)建進(jìn)程"<<<<""<<<<"請您輸入您的數(shù)據(jù):"<<<<":">><<":">><<"優(yōu)先級:">><<"創(chuàng)建時(shí)間:&
9、quot;>>(); 創(chuàng)建原語(); 讀就緒隊(duì)列 ( , , ) 終止原語界面(); 0;<<"*"<<<<<<" 進(jìn)程創(chuàng)建與撤消終止進(jìn)程"<<<<""<<<<"請您輸入終止依據(jù)(1 2優(yōu)先級):"<<>>b;(1)<<"請您輸入:">><<"請您輸入優(yōu)先級:">>(); 終止原語(); 讀就緒隊(duì)列
10、 () ; 空隊(duì)列、就緒隊(duì)列(); 初始化空隊(duì)列(); 初始化就緒隊(duì)列 ;(); n;<<"*"<<<<<<" 進(jìn)程創(chuàng)建與撤消"<<<< <<"$"<<<<<<"*1.創(chuàng)建原語*"<< <<<<"*2.終止原語*"<< <<<<"*0.退出*"<< <<<<"*"<< <<"請輸入您要進(jìn)行的操作序號: " >>n; (0) (n) 1: (); ; 創(chuàng)建原語界面 2: (); ; 終止原語界面<<<<"$"<<<<<<" 進(jìn)程創(chuàng)建與撤消"<<<<<<"*1.創(chuàng)建原語*"<< <<<&l
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