親子手工制作活動(dòng)方案VIP

1、親子手工制作活動(dòng)方案 開(kāi)展親子手工制作活動(dòng)，讓幼兒制作裝飾衣服等手工制品，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。下面是我為大家?guī)?lái)的是親子手工制作活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡。 親子手工制作活動(dòng)方案1 活動(dòng)一:一串紅 1.出示兩盆一串紅。 師:寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識(shí)嗎?它的名字叫什么?一串紅開(kāi)花了，像什么?一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽(tīng)，還可以怎么說(shuō)?美麗、好看，我教你們一個(gè)好聽(tīng)的詞鮮艷! 師:仔細(xì)看看，一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè)，花朵在上面，葉子在下面。 2.出示空白的制作紙，變魔術(shù)范畫(huà)。 師:咦，這是什么

2、?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來(lái)，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來(lái)動(dòng)手試一試，好嗎? 3.講解制作過(guò)程 師:我們選紅色皺紋紙來(lái)做花朵，取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫(huà)有花莖的紙上。 再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上 活動(dòng)二:蘋(píng)果 1.激發(fā)興趣 師:寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開(kāi)了，秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來(lái)了什么水果? 2.出示范畫(huà)蘋(píng)果 師:這個(gè)蘋(píng)果寶寶穿的衣服好看吧，是

3、用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)。 3.講解制作過(guò)程 師:我們來(lái)給蘋(píng)果寶寶穿衣服:在畫(huà)有水果的輪廓線(xiàn)內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長(zhǎng)條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿(mǎn)為止。 4.衛(wèi)生教育 師:在制作的時(shí)候，如果手上粘到膠水的話(huà)，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個(gè)愛(ài)清潔的好孩子。 親子手工制作活動(dòng)方案2 設(shè)計(jì)意圖： 祖國(guó)媽媽?zhuān)鎸?duì)生活在"甜蜜生活"的幼兒來(lái)說(shuō)，"十一"只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還

4、不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)目的： 1、知道"十一"是"國(guó)慶節(jié)"，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。 2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片 2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置 3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。 活動(dòng)過(guò)程： 1、組織幼兒齊唱國(guó)歌

5、。 2、介紹"十一"是"國(guó)慶節(jié)"，是祖國(guó)媽媽的生日。 3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。 4、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一"。 一組：添畫(huà)煙花。 二組：自制彩旗。 三組：創(chuàng)作畫(huà)娃娃慶十一。 5、師生共同裝飾教室。 6、齊唱歌曲祖國(guó)，我愛(ài)你。 活動(dòng)延伸： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2、組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。 親子手工制作活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新

6、穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：_幼兒園 四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限 六、活動(dòng)內(nèi)容 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20_（請(qǐng)自填）年3月份，全園家長(zhǎng)和

7、小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。 七、活動(dòng)安排和要求： 1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。 2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。 3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。 4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、觀(guān)賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。 5、小班組制作：交通工具(汽車(chē))中班組制作：動(dòng)物(羊) 大班組制作：機(jī)器人 觀(guān)賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。 制作獎(jiǎng)：外觀(guān)美觀(guān)、做工精致。 意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。 創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。 人氣獎(jiǎng)：歡迎，最有人氣的作品。 親子手工制作活動(dòng)

8、方案4 活動(dòng)流程： 一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì) 1.家長(zhǎng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品 2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。 二、親子手工制作活動(dòng) 1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。 2.目的：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。 3.分組活動(dòng)： A.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料; B.布絨玩具制作區(qū); C.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料; 三、親子參觀(guān)活動(dòng) 家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求： 1.召開(kāi)班主任會(huì)，布置安排此次工作，提出具體要求。 2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(zhǎng)幼兒欣賞，渲染氣氛。 3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。 4.提前一周出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作