現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì) 一 .教材分析1、本課時(shí)主要圍繞“What are you doing?”這一主題展開(kāi)各種教學(xué)活動(dòng)，并以這一主題引出現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句及肯定和否定回答等語(yǔ)言功能。本課時(shí)旨在創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識(shí)的能力。并讓學(xué)生在“做中學(xué)”，通過(guò)有限的課堂實(shí)踐活動(dòng)注意觀察別人的行動(dòng)，能正確地用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。2、教材的地位和作用：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是一個(gè)重要的時(shí)態(tài)，常用于日常生活對(duì)話(huà)中。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)態(tài)，學(xué)生將提高用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)（1）理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的概念（2）掌握現(xiàn)

2、在進(jìn)行時(shí)態(tài)中動(dòng)詞加ing的三種規(guī)律，并能舉一反三應(yīng)用。（3）能夠掌握并應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)幾種類(lèi)型（肯定句、否定句、疑問(wèn)句）2過(guò)程與方法（1）學(xué)生通過(guò)自身感受，了解現(xiàn)在完成時(shí)的基本概念。（2）通過(guò)大量的操練（詞形變換）使學(xué)生熟練掌握動(dòng)詞ing形式的變化規(guī)律3情感與價(jià)值培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的精神，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。三、 教學(xué)重、難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中動(dòng)詞加ing的三種構(gòu)成規(guī)律。（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的幾種類(lèi)型的應(yīng)用2. 教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的幾種類(lèi)型的應(yīng)用四 、教學(xué)過(guò)程（一）、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則：1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking、read-reading、look-

3、looking、listen-listening2、以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, have-having、write-writing、 skate-skating、smile-smiling、make-making、taste-tasting、close-closing3、如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping、get-getting、swim-swimming、sit-sitting、begin-beginning4、以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，要把ie變成y再加ing，如diedy

4、ing，lielying、tie-tying 練習(xí)：寫(xiě)出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式have、talk、write、smile、sit、put、swim、listen、sleep、lie概念：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或當(dāng)前一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作?？梢员硎居杏?jì)劃的未來(lái)。 （讓學(xué)生聽(tīng)一首英文歌曲Are you sleeping然后讓學(xué)生找出應(yīng)用了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子）（二）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)構(gòu)成主語(yǔ)+ be動(dòng)詞現(xiàn)在式（am、is、are）+動(dòng)詞ing現(xiàn)在分詞形式三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的幾種句型：（一）陳述句（肯定句、否定句）肯定句：主語(yǔ)be (am, is, are)+現(xiàn)在分詞否定句：（變否定句在be動(dòng)詞后面加 not）主語(yǔ)

5、be (am, is, are)+not+現(xiàn)在分詞練習(xí)：1. Jim is singing.（改為否定句）2、He is reading English.（二）一般疑問(wèn)句（變疑問(wèn)句將be動(dòng)詞移到句首主語(yǔ)前）Be(Am, Is, Are)+主語(yǔ)現(xiàn)在分詞練習(xí)：3. Tom is working. (分別改成一般疑問(wèn)句并做肯定和否定回答)4. They are doing housework .(分別改成一般疑問(wèn)句并做肯定和否定回答)（三）特殊疑問(wèn)句疑問(wèn)詞be (am, is, are)主語(yǔ)現(xiàn)在分詞1. -What are you doing? 你正在干什么？-I am doing my homew

6、ork.我正在做作業(yè)。根據(jù)班上學(xué)生現(xiàn)狀、引出一些常用的進(jìn)行時(shí)變化形式：sleeping、reading a book、 playing the mobile phone、listening to the music、taking notes、sending messages、talking、listening class 練習(xí)：由已知句子寫(xiě)出句子的否定句、一般疑問(wèn)句、和特殊疑問(wèn)句。四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用1、表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，當(dāng)句子中有now, at the moment，Its + 具體點(diǎn)鐘時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：They are playing basket

7、ball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。I am cleaning my room now. 現(xiàn)在我正在打掃房間。2、以look, listen開(kāi)頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如： Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。Listen! She is singing.聽(tīng)！她正在唱歌。翻譯下面的句子看！我弟弟正在游泳。聽(tīng)！我妹妹正在唱歌。3、表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語(yǔ)，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：They are planting trees these days.這幾天他們?cè)诜N樹(shù)4、

8、有些動(dòng)詞從結(jié)構(gòu)來(lái)看是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但卻是表示將要發(fā)生的事，而不表示動(dòng)作現(xiàn)在正在進(jìn)行。這些動(dòng)詞往往是一些表示位置移動(dòng)變化的動(dòng)詞，如：go , come , leave , fly , move, start, begin , arrive, , stay, return等。第3/5頁(yè)He is leaving for Nanjing this evening.他今晚動(dòng)身去南京(去的動(dòng)作并非現(xiàn)在發(fā)生，而將在今晚發(fā)生。)He is coming to see me tomorrow.他打算明天來(lái)看我五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在進(jìn)行的動(dòng)作，一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作。He is

9、 reading newspaper now.他現(xiàn)在正在看報(bào)紙He reads newspaper every day.他每天看報(bào)紙5、有些表示狀態(tài)、感覺(jué)或情感的動(dòng)詞一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，例如： know, want , like , hear , hope , hate，look等。He looks well.他今天氣色不錯(cuò)（表狀態(tài)）I hate you.我討厭你（表情感）總結(jié)：將本節(jié)課內(nèi)容小結(jié)為一句口訣。be 加動(dòng)詞 ing，直接、雙寫(xiě)、去e，ie變y ing，別說(shuō) be 詞無(wú)詞義,主語(yǔ)和它最親密; 變疑問(wèn) be 提前,否定 not 后添;何時(shí)要用進(jìn)行時(shí),look,listen,now 是標(biāo)

10、志。 I用所給的動(dòng)詞的正確形式填空：1. What are you _(do) now? I _(eat) bread.2. Its nine oclock. My father_(work) in the office.3. Look, the boy_(put) the rubbish into the bin.4. _ he _(clean) the classroom? No, he isnt.5.The boy _ ( draw)a picture now.6. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .7. What _ you _

11、 ( do ) now?8. It's 5 o'clock now. We _(have)supper nowII. 選擇填空1. What are you doing? I_.A. eat B. can eat C. eating D. am eating2. Its eight oclock. Jimmys parents _ TV.A. is watching B. are watching C. watch D. to watch3. They are _ these books in the box now.A. puting B. put C. to put D. putting4. _ you _ the window? Yes, I am.A. Do, clean B. Is, cleaning C. Are, cleaning D. Do, cleaning5、 ( )5. What is _ doing? A.