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文檔簡(jiǎn)介
1、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)時(shí)間:星期六。二、活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)主題:快樂踏青。四、活動(dòng)形式:戶外郊游。五、活動(dòng)人物:會(huì)計(jì)班位同學(xué)。六、活動(dòng)目的:1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處,建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級(jí)氛圍。2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí),和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。3、品味大自然的美麗,讓同學(xué)們得以放松心情,以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。七、活動(dòng)流程:春暖花開,花兒俏,鳥兒唱。清風(fēng)低唱
2、著輕盈的歌兒漫步田野,細(xì)雨潤(rùn)澤著萬物輕舞飛揚(yáng),讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市,拋卻樊籠羈絆的生活,來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會(huì)計(jì)0704 班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動(dòng)。讓同學(xué)們放飛此刻的心情,來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。聽,鳥的輕啾、風(fēng)的和暢;看,葉的清翠、花的的嬌艷,還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動(dòng)物表演、熱情洋溢的民族歌舞,忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高??粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體,人景交融,多么和諧的氛圍,讓我們覺得活動(dòng)非常有意義。此次活動(dòng)圓滿成功的舉行,使我們認(rèn)識(shí)到,班級(jí)是個(gè)有機(jī)的整體,班級(jí)的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同
3、學(xué)之間的友情是十分珍貴的,我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大,一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起,讓大家把班級(jí)看成一個(gè)大家庭,彼此互相關(guān)心,互相友愛。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動(dòng)一定要舉行有意義的項(xiàng)目,這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生,讓我們了解到自己身上的社會(huì)責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。以上是這次活動(dòng)的總結(jié),我們將不斷的進(jìn)步,力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中能夠作到更好。太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)的社團(tuán)集體,本社團(tuán)接受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨:修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體,弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共
4、同進(jìn)步的原則。楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動(dòng)作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì),一氣呵成,猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡(jiǎn)潔,深受一般大眾的喜愛,故而流傳最廣。楊氏太極拳動(dòng)作要求如長(zhǎng)江大河,滔滔不絕。此動(dòng)作之完成,乃下一動(dòng)作開端,綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣,學(xué)校組織考試等因素影響,到目前為止共活動(dòng) 6 次。參與人員以高一年級(jí)學(xué)員為主,高二部分學(xué)員。每周六下午5.00,地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場(chǎng)南側(cè)。由于高一學(xué)員多為初學(xué)者,高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ),所以我在教學(xué)中就因材施教,對(duì)高二學(xué)員以鞏固為目的,對(duì)高一以傳授新
5、課為主旨,循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極,還教他們做人。我們的教學(xué)以“二十四簡(jiǎn)化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,融合了陳式,孫式和吳式,由國家體育總局編排設(shè)定的競(jìng)賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”,對(duì)于手,掌和拳都有一定的說法,我對(duì)他們從最基本處入手。對(duì)于每期安排一些新的動(dòng)作,教學(xué)時(shí)溫故而知新。對(duì)于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序,有事請(qǐng)假,需經(jīng)班主任同意或家長(zhǎng)同意。參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講,積極參與。對(duì)于每次的活動(dòng),我們有專人負(fù)責(zé)記錄。練拳與做人,兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議,把社團(tuán)活動(dòng)開展得更加有序,富有特色,為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)
6、作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié):一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣:有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí),設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。五、工作建議:1、建議把暖氣修好,說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭
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