群眾路線-教師論壇

1、平凡的我 周 歡 彈指一揮間，四個(gè)學(xué)期的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。 這一切看是很平凡，但卻很偉大 。兩年前我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)！可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了教師這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任。雖然，在父母的眼中，或在其他老師眼中我還是個(gè)孩子，但我告訴自己需要有父母的責(zé)任感，雖然現(xiàn)在還是有點(diǎn)稚嫩感，但我告訴我自己，要充滿老師的激情。這一切看是平凡但是我覺(jué)得我在做著不簡(jiǎn)單的事。我要在我人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中

2、播種希望。 鴉有反哺之義羊知跪乳之恩。 在這里我要感謝葛校長(zhǎng)的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的幫助。年輕就是資本，我堅(jiān)信我將不負(fù)重任，好好的教書(shū)育人。下面我來(lái)談?wù)勥@一年在低年級(jí)的教學(xué)感想吧！一、 你就是榜樣當(dāng)我們教育小學(xué)生要努力時(shí)，要認(rèn)真時(shí)，要勤奮的時(shí)候，往往忽略這樣一個(gè)事實(shí)：學(xué)生一直在看著我們，因?yàn)槲覀兪撬麄兊淖詈冒駱印Ｋ?，要想學(xué)生勤奮，自己就要成為學(xué)校里最勤奮的老師，要讓學(xué)生彬彬有禮，自己就要做到禮貌待人······特別是低年級(jí)的學(xué)生，他們的觀察能力，模仿能力也特別強(qiáng)。所以一開(kāi)始接這個(gè)班的時(shí)候，我就給孩子們制定好進(jìn)班的時(shí)間，小孩子還是很放

3、心的，他們大部分總是能按時(shí)到校。于是，我也總是比他們提前到班，在教學(xué)生如何打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我也是親自帶他們?nèi)ゴ驋?，教?dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生死角，如何擦干凈桌子，如何整理好自己的物品，保護(hù)好自己的私有物品。小孩子看到我在打掃的時(shí)候，就會(huì)跟著我學(xué)，怎樣掃地，灑水，檫黑板，抹桌子···于是我趁這個(gè)機(jī)會(huì)告訴孩子，不管今后誰(shuí)來(lái)的早還是遲一點(diǎn)，我們自覺(jué)來(lái)掃地，看，勞動(dòng)是光榮的。老師也喜歡愛(ài)勞動(dòng)的孩子。班級(jí)衛(wèi)生干凈，老師上課都會(huì)有激情，你們?cè)诟蓛粽麧嵉慕處煂W(xué)習(xí)不覺(jué)得很開(kāi)心么。孩子聽(tīng)到這話，都紛紛去干活。開(kāi)始的一個(gè)星期我和學(xué)生一起打掃班級(jí)，到最后去班級(jí)的時(shí)候，衛(wèi)生都打掃干凈。有時(shí)我看

4、到地上有垃圾的時(shí)候，特意在學(xué)生的面前撿起垃圾，也是在告誡學(xué)生，要保護(hù)好我們的校園。同時(shí)在班里學(xué)生幫我拾起地上的書(shū)時(shí)，我也會(huì)在班上大聲說(shuō)，謝謝，當(dāng)我不小心碰到小孩子時(shí)也會(huì)說(shuō)，大聲說(shuō)對(duì)不起。這樣經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生們常說(shuō)“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝，不用謝，再見(jiàn)，你好”這些禮貌用語(yǔ)。低年級(jí)孩子特別容易養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以給孩子做個(gè)好榜樣是至關(guān)重要的。二、鈴聲響起當(dāng)鈴聲想起的時(shí)候，我的角色就是老師，我必須要有嚴(yán)肅的面孔還要有很好的和學(xué)生的溝通能力，帶動(dòng)學(xué)生上課的積極性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。讓學(xué)生愿意聽(tīng)老師這節(jié)課。我國(guó)教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“學(xué)生有了興趣就會(huì)用全副精神去做事，學(xué)與樂(lè)是分不開(kāi)的”。所以當(dāng)鈴聲想起的時(shí)候，我就要

5、想辦法讓學(xué)生耐心聽(tīng)我的這節(jié)課。然而當(dāng)下課鈴聲想起的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)大姐姐，我也會(huì)和學(xué)生聊聊喜歡玩什么，吃什么。耐心細(xì)心的傾聽(tīng)孩子們的心聲。其實(shí)他們很可愛(ài)。為了做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，我每個(gè)學(xué)期教四五首兒歌，讓學(xué)生描摹三四副畫(huà)畫(huà)。總之，和學(xué)生的友好相處必須要親近學(xué)生。但不要忘記自己的角色。嚴(yán)厲和溫柔要同時(shí)擁有。另外，上課要有一定的規(guī)則，上課的姿勢(shì)，上課準(zhǔn)備的物品，鉛筆，橡皮擦，本子，課本是毋庸置疑的放在課桌上。然后就是上課的激情。老師喜歡的是你們的小手，喜歡你們異口同聲的回答·喜歡你們上課的聚精會(huì)神·····當(dāng)然，也小孩子是好動(dòng)的，所

6、以我們要不斷的引導(dǎo)，不斷的督促。三、獎(jiǎng)勵(lì)，批評(píng)和懲罰。學(xué)生是需要鼓勵(lì)的，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。特別是小孩子，當(dāng)他們受到表?yè)P(yáng)，受到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，他們就會(huì)特別有激情，會(huì)讓自己做的更好，渴望得到老師更多的表?yè)P(yáng)，于是他們會(huì)把功課做得更好。獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)促進(jìn)其他學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候我們也一定要批評(píng)甚至是小懲罰。在我們班里。我的獎(jiǎng)懲制度會(huì)體現(xiàn)在課堂作業(yè)的的批改，每一個(gè)月我都會(huì)讓學(xué)生檢查課堂作業(yè)上的星星。得星星多的學(xué)生會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也可以激勵(lì)其他學(xué)生好好的練字。對(duì)于字跡不工整的學(xué)生，我也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，甚至懲罰。同時(shí)，對(duì)于每單元進(jìn)步的學(xué)生，上課表現(xiàn)積極的學(xué)生都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。但上課搗蛋，不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生當(dāng)然會(huì)離

7、不開(kāi)一點(diǎn)小懲罰。不管是什么手段什么目的我們都是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。四、迎接挑戰(zhàn)有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，作為一名年輕教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)從事教育行業(yè)的時(shí)候，你就必須要經(jīng)歷不同的挑戰(zhàn)，每個(gè)孩子都是你的挑戰(zhàn)，如何提高學(xué)生的成績(jī)，如何引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，這些都是挑戰(zhàn)。從最簡(jiǎn)單最小的挑戰(zhàn)是如何處理學(xué)生的打架事件，學(xué)生的“亂拿”東西。與家長(zhǎng)溝通等等都是一種挑戰(zhàn)，既不能傷害孩子的幼小心靈，又要孩子們坦然承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還要讓家長(zhǎng)放心把孩子交給你。其實(shí)家長(zhǎng)對(duì)你的肯定就是你最大的收獲。因?yàn)槟贻p，所以我們不懼怕挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是我們經(jīng)歷，我們成長(zhǎng)。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，