課題名稱認識身邊的樹

1、課題名稱：3、認識身邊的樹課時：1課時課型：造型.表現(xiàn)學習目標：1、了解校園里各種樹的有關知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的了解和認識，增強環(huán)保意識。2、能根據(jù)老師提出的要求，搜集有關信息，并在老師的引導下，通過樹木的外形對比，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。 3、培養(yǎng)學生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習慣。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的思想感情。重 點：通過了解樹木的不同種類、不同作用、不同生長特點以及樹木與人類密切的關系，加深對樹的認識和對環(huán)保重要性

2、的認識。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)身邊的樹。難 點：通過樹的外形特征來表現(xiàn)不同的樹。教學準備：課件、油畫棒、顏料、彩筆等。教學過程：（一）、導入在我們身邊有一位朋友是你們經常見到，還經常在他們的身邊玩耍游戲，你知道他是誰，認識他嗎？他就是我們的大樹朋友，今天就讓我們一起來認識它們吧?。ǔ鍪菊n題）（二）、點撥1、說一說：你身邊經常見到那些樹？學生交流匯報后出示課件。2、世界上還有許多好看的樹，讓我們一起來認識吧！欣賞：攝影作品中的樹欣賞各種樹的圖片質疑：（1）這些樹美嗎？（2）你會用什么詞語來形容它？白樺樹白色筆直 象征純潔與剛直胡楊，是沙漠中唯一能見到的最大喬木，高三十余米，樹干最粗的樹七八個人不能

3、合圍。它有柳、楊、桃、楓、榆、杏等多種葉型，植物界中又稱“異葉楊”。胡楊有特殊的生存本領。它的根可以扎到20米以下的地層中吸取地下水，體內還能貯存大量的水分，可防干旱。3、觀察各種樹的枝葉、樹干等特點。剛才我們已經認識了很多樹，有在我們周圍見到的，還有我們這里見不到的，它們只能生長在熱帶地區(qū)。那你觀察到它們的特點了嗎？出示課件4、讓生知道什們是樹冠，不同樹的樹冠的外形有什們不同？5、想一想：樹是由哪幾部分組成的？學生匯報后，總結。（三）欣賞畫家和學生的作品。并說出它們用了什么表現(xiàn)方法？（四）、大膽創(chuàng)作完成自己心目中的樹要求：1、布局合理2、特點要明顯3、構思要巧妙（五）、作品展示比比誰畫的樹外形好看又抓住了特征。（六）拓展活動：保護環(huán)境，走進綠色。你知道為什么說樹是人類的好朋友？學生分組討論后回答。（凈化空氣、保持水土、美化環(huán)