三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《火燒云》2 冀教版

1、讀了課題，你想知道什么？讀了課題，你想知道什么？什么叫什么叫“火燒云火燒云”？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么形成的？火燒云是怎么形成的？生字：生字：xi z shu p to 霞 紫 壽 葡 萄 qi gu mio hung h茄 跪 秒 恍 惚 組詞：霞光 紫色 高壽 葡萄 茄子 跪著 秒表 恍恍惚惚火火燒燒云云 喂喂豬豬 笑笑盈盈盈盈 高高壽壽 紅紅彤彤彤彤 百百合合 茄茄子紫子紫 跪跪著著 模糊模糊 兇兇猛猛 鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜靜 揉揉眼眼 廟廟門(mén)門(mén) 蹲蹲著著 鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜靜 必必須須 紫紫檀檀色色 恍恍惚惚恍恍惚惚 這篇課文按照火燒云這篇課文按照火燒云從上來(lái)到下去的順序可以從上來(lái)到下去

2、的順序可以把課文分為幾部分把課文分為幾部分? ?怎樣怎樣分分? ?每部分講了什么每部分講了什么? ?上來(lái)變化下去 晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光霞光照得小孩子的臉紅紅的。照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō) “你們也變了你們也變了”，旁邊走來(lái)個(gè)，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家您老人家必要高壽，您老是金胡子了。

3、必要高壽，您老是金胡子了。”課文寫(xiě)的火燒云發(fā)生在什么時(shí)候？畫(huà)出有關(guān)的句子。天上的霞光使地面發(fā)生了什么變化？大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。小白豬變成金的了。白胡子變成金的了。大白狗大白狗變成變成紅紅的了的了。紅公雞紅公雞變成變成金金的了的了。黑母雞黑母雞變成變成紫檀色紫檀色的了的了。 像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫辭手法，叫“排比排比”。1.如果你看到你周?chē)囊磺卸几淖兞祟伾?，甚至連你自己也變了，會(huì)是怎樣的心情？2.課文中人們的心情是怎樣

4、的呢？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？ 天空的云從西邊一直燒天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。天空著了火。紅通通 字用得十分精妙，具有多方面的表達(dá)功效。1、描繪色彩火燒云剛出現(xiàn)在天空時(shí)的顏色是紅的，但作者不用“紅”字，而用“燒”字。這樣既表現(xiàn)了晚霞如火焰般的紅艷，又避免了與后面的“紅通通”一詞相重復(fù)。2、描摹動(dòng)態(tài)“紅”只表示色彩，是靜態(tài)的；“燒”表示動(dòng)作，給我們一種動(dòng)態(tài)的感覺(jué)?！盁蓖怀鲈粕实淖兓：笪乃鶎?xiě)的火燒云的五顏六色、千姿百態(tài)，都與“燒”相關(guān)。3、渲染氣勢(shì)“燒”得“紅通通”的，天空像“著了火”。這個(gè)比喻，寫(xiě)出火燒云的恢宏氣勢(shì)。這是天地間的奇觀，是大自

5、然的杰作，也是一幅無(wú)比壯麗的圖畫(huà)。4、照應(yīng)全文用“燒”字，不僅在這一段里跟末句的“著了火”照應(yīng)，而且對(duì)于火燒云這個(gè)文題起了點(diǎn)題的作用，同時(shí)，還與后文所寫(xiě)火燒云色彩和形態(tài)的變化相呼應(yīng)。 一、快速讀課文3-6自然段，思考下面的問(wèn)題。 作者從哪兩方面寫(xiě)火燒云的變化？作者從哪兩方面寫(xiě)火燒云的變化？ 顏色和形狀顏色和形狀半紫半黃、半灰半百合色，還有紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、梨黃、茄子紫 多：多：顏色：顏色：快：快：一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒， 第三自然段紅彤彤金燦燦金燦燦半紫半黃半紫半黃半灰半百合色半灰半百合色梨黃梨黃茄子紫茄子紫葡萄灰葡萄灰紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黃 紅彤彤

6、紅彤彤 金燦燦金燦燦半紫半黃半紫半黃 半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰 茄子紫茄子紫 梨黃梨黃AAB式：式：并列式：并列式：比喻式：比喻式：像（像（ ）一樣的（）一樣的（ ）色是（）色是（ ）。）。 這 地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃， 一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“葡萄灰、梨黃、茄子紫葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什么樣的？這樣寫(xiě)有什么好處？這些顏色是什么樣的？這樣寫(xiě)有什么好處？葡萄灰：像（葡萄）一樣的灰色。葡萄灰：像（葡萄）一樣的灰色。梨黃：像（

7、梨）一樣的黃色。梨黃：像（梨）一樣的黃色。茄子紫：像（茄子）一樣的紫色。茄子紫：像（茄子）一樣的紫色。好處：生動(dòng)形象、引起人們的聯(lián)想好處：生動(dòng)形象、引起人們的聯(lián)想誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括火燒云顏色的多誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括火燒云顏色的多呢？呢？五顏六色、五光十色、絢麗多彩、五顏六色、五光十色、絢麗多彩、一、快速讀課文4-6自然段，思考下面的問(wèn)題。 火燒云形狀變化有什么特點(diǎn)？火燒云形狀變化有什么特點(diǎn)？ 多和快多和快馬、大狗、大獅子馬、大狗、大獅子多：快：一會(huì)兒一會(huì)兒，過(guò)了兩三秒，過(guò)了兩三秒，忽然忽然，一轉(zhuǎn)眼，一轉(zhuǎn)眼，接著，接著。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是

8、跪著的，像等南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。匹馬變模糊了。 忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。 接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭

9、獅子一模一樣，也那么門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。不著了?；馃频眯螤钭兓惺裁刺攸c(diǎn)火燒云得形狀變化有什么特點(diǎn)?什么什么樣子？怎么變化的？從哪里可以看出？樣子？怎么變化的？從哪里可以看出？變化快（一會(huì)兒、突然兩三秒、）變化快（一會(huì)兒、突然兩三秒、）變化多（馬、獅子、狗）變化多（馬、獅子、狗） 1.馬是跪著的。馬是跪著的。比較下列兩個(gè)句子：比較下列兩個(gè)句子：2.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。起來(lái)似的。馬馬大狗、小狗大狗

10、、小狗大獅子大獅子模糊模糊不見(jiàn)不見(jiàn)找不著找不著千姿百態(tài)千姿百態(tài)想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？怎樣變化的？說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)：說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)： 火燒云的形狀變化極多，變化極多， 一會(huì)兒一會(huì)兒 ， 一會(huì)兒一會(huì)兒 ，一會(huì)兒，一會(huì)兒 ，一，一 會(huì)會(huì) 兒兒 。 。 作者描寫(xiě)火燒云，主要抓住了火作者描寫(xiě)火燒云，主要抓住了火燒云的（燒云的（ ）和（）和（）的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。）的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。顏色、形狀變化極快一一 時(shí)時(shí) 恍恍 恍恍 惚惚 惚的，天惚的，天 空空 里里 又又 像像 這個(gè)，又這個(gè)，又 像像 那那 個(gè)，其個(gè)，其 實(shí)實(shí) 什什 么么 也也 不不 像，什么像，什么 也也 看看 不不 清清 了。了

11、。1、“恍恍惚惚恍恍惚惚”是什么意思？為什是什么意思？為什么天空會(huì)恍恍惚惚的？么天空會(huì)恍恍惚惚的？2、這時(shí)孩子們的心情是怎樣的呢？、這時(shí)孩子們的心情是怎樣的呢？ 火燒云可以預(yù)測(cè)天氣，民間流傳的諺語(yǔ)“早燒不出門(mén)，晚燒行千里”，就是說(shuō)，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，天氣可能會(huì)變壞；出現(xiàn)在傍晚，第二天準(zhǔn)是個(gè)好天氣。 為什么會(huì)有火燒云這種自然現(xiàn)象呢？原為什么會(huì)有火燒云這種自然現(xiàn)象呢？原來(lái)，在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏來(lái)，在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的太陽(yáng)光中，紅光穿過(guò)空氣層的本領(lǐng)最大，色的太陽(yáng)光中，紅光穿過(guò)空氣層的本領(lǐng)最大，橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。在日橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。在日出、日落時(shí)，到達(dá)地面的光要通過(guò)很厚的空氣出、日落時(shí)，到達(dá)地面的光要通過(guò)很厚的空氣層，如果空氣中含有大量的微小塵?；蜢F狀水層，如果空氣中含有大量的微小塵埃或霧狀水滴，旭日東升和夕陽(yáng)西