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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生節(jié)約用水主題班會(huì)的內(nèi)容保護(hù)環(huán)境節(jié)約用水主題班會(huì)教案起鳳街小學(xué)五一中隊(duì)教學(xué)目標(biāo):1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題,讓同學(xué)們知道水的珍貴,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。2、搜集、制定一些節(jié)水措施。教學(xué)過(guò)程:一、利用謎語(yǔ)揭示課題。1、主持人上場(chǎng),神秘地說(shuō):“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ),你們?cè)敢鈫??”主持人口述謎語(yǔ):“雙手抓不起,一刀劈不開(kāi),煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。”二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯、?2、出示地球上海水與淡水的
2、組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況??戳诉@幅圖,你有什么想法?3、地球上所有的淡水都可以拿來(lái)運(yùn)用嗎?你知道有多少淡水可以拿來(lái)運(yùn)用?4、小結(jié)過(guò)渡,導(dǎo)入“游戲”。三、切蘋(píng)果游戲,體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。1、主持人:把蘋(píng)果當(dāng)成我們地球上的淡水總量,那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資源是多少呢?2、第一次切蘋(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是?。┑诙吻刑O(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是?。┑谌吻刑O(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是?。┑谒拇吻刑O(píng)果,你覺(jué)得應(yīng)該是六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片,你的心情怎樣?)第五次切蘋(píng)果,老師切下1/16蘋(píng)果片上
3、的蘋(píng)果皮,然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們,看吧!1/16蘋(píng)果片上的這么一層薄薄的蘋(píng)果皮,就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個(gè)游戲后的體會(huì)。4、認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的嚴(yán)重缺水問(wèn)題。把蘋(píng)果皮再對(duì)切,這就是我們中國(guó)13億人可以利用的淡水資源。出示:世界缺水,中國(guó)更缺水!我國(guó)工業(yè)部門(mén)每年缺水350億立方米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,生活飲用水每年缺水344億立方米。主持人:同學(xué)們,看到這一組數(shù)據(jù),你有什么想法?四、小記者調(diào)查行動(dòng)。學(xué)生匯報(bào)XXXXX:生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?說(shuō)說(shuō)你的感受。五、制定節(jié)水措施。主持人:可以利用的淡水那么少,我們?cè)撛趺崔k?討論:1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水?2、在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水?3、洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水?4、怎樣做到一水多用?六、設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。主持人:節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥!讓我們一起來(lái)行動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)幾條節(jié)水廣告語(yǔ)。廣告語(yǔ)的要求是簡(jiǎn)潔明了,并具有感召力。七、總結(jié)延伸。主持人:希望我們
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