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文檔簡介
1、.銜接題單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 一、填空。宋以后,京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末,學堂興起,各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育
2、生員者那么謂“教授和“學正?!敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間,特別是漢代以后,對于在“校或“學中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。 1、在2、3、12、16這些數(shù)中, 是4和6的公倍數(shù), 是4和6的公因數(shù)。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子。總之,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼
3、心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?;蛟谡n堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓練,幼兒說話膽量也在不斷進步。 2、假如
4、a和b是相鄰的兩個數(shù),那么a和b的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。3、4 20 小數(shù)。4、把7米長的鐵絲平均分成8份,每段長是7米的 ,每段長 米。5、12和18的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 。6、從一個邊長4分米的正方形木板上鋸下一個最大的圓,圓的周長是 分米,圓的面積是 平方分米。7、將35分數(shù)的分子加上15,要使分數(shù)的大小不變,分母應該加上 。8、把20分解質(zhì)因數(shù)是 。9、長方體和正方體都有 條棱,有 個面,有 個頂點,長方體包含 。10、1立方分米升=1000立方厘米毫升,3立方分米= 立方厘米;1立方米=1000立方分米,5000立方分米= 立方米11、乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),2
5、9和 互為倒數(shù)。12、兩個數(shù)相除又叫兩數(shù)的比,35=3:5=( )( )13、比的前項和后項同時乘或除以一樣的數(shù)0除外,比值不變。12:16=12 :16 = 14、分母是100的分數(shù)可以寫成一個百分數(shù),3100=3%,59100= 15、0.9=( )10=( )100 = % ,48%=( )100= 小數(shù)16、發(fā)芽率是發(fā)芽的粒數(shù)占總粒數(shù)的百分之幾,實驗室用102粒種子作發(fā)芽實驗,結(jié)果全發(fā)芽了,發(fā)芽率是 。二、判斷題。1、含有未知數(shù)的式子叫方程。 2、一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的。 3、圓的半徑擴大2倍,周長就擴大2倍,面積就擴大4倍。 4、最簡分數(shù)的分子、分母沒有公
6、因數(shù)。 5、甲圓的周長除以直徑一定和乙圓的周長除以直徑的結(jié)果相等 6、真分數(shù)都小于1,假分數(shù)都大于1。 7、甲乙兩班的出勤率都是98%,那么甲乙兩班今天的出勤人數(shù)一樣。 三、選擇題。1、假如a是一個偶數(shù),下面哪個數(shù)和a是相鄰的偶數(shù) 。 A、a-1 B、a+2 C、2a2、A的 與B的 相等A、B不為0,那么A與B的關(guān)系是 。 A、 AB B、 AB C、 無法確定3、一個半圓形花壇的直徑是4米,那么這個花壇的周長是 米。 A、12.56 B、6.28 C、10.284、我國的數(shù)學家 ,計算出圓周率的值大約在3.1415926和3.1415927之間。A、劉徽 B、祖沖之 C、歐幾里德5、一張長
7、24厘米,寬18厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,且沒有剩余。最少可以分成 。A、 12個 B、15個 C、 9個 D、6個四、想一想,算一算。1、3203就是3個320相加,即:3203= + + = + +( )20= ( )20=( )202、計算4320可以先約分,再計算,即:4320=( )5 3、看圖填一填:23 25= ( ) ( )=( )( )4、看圖填一填:34 25=( )( )5、452就是求45的12,452=45 = 6、分一分,算一算。412就是求4的2倍,412=4 = 7、涂一涂,算一算。910310=910 310的倒數(shù)= 五、計算。1、解方程- X
8、 = 8x-1.347.62x4=11.5 x0.3x1.052、脫式計算。先算乘除,后算加減,假如有小括號要先算括號里面的。-+ + 3-7 34六、求下面圖形的外表積和體積。1、長方體的外表積=長寬2+長高2+寬高2長方體的體積=長寬高2、正方體的外表積=邊長邊長6正方體的體積=邊長邊長邊長3、正方形的邊長是6分米。單位:分米1求上圖空白部分的面積。 2求圓的周長。七、解決問題。1、學校選拔了26名運發(fā)動去縣城參加小學生運動會。其中男隊員人數(shù)是女隊員的1.6倍。女隊員有多少人?用方程解答2、一根鋼筋,第一次截去米,比第二次多截去米,還剩米,這根鋼筋的全長多少米?3、在半徑5米的圓形池塘的周
9、圍鋪一條2米寬的小路,求小路的面積是多少平方米?4、兩列火車從相距600千米的兩地相對開出,甲車每小時行100千米,乙車每小時行80千米,經(jīng)過多少小時兩車相距60千米?5、某營業(yè)大廳有一根長方體柱子,高是3.2米,底面是邊長0.4米的正方形。1這根柱子的體積是多少立方米? 長方體的體積=底面積高2假如給這根柱子的四周涂油漆,按每升油漆涂5平方米計算,需用油漆多少升?求需用油漆多少升,要先求柱子四個側(cè)面的面積,再算需要的升數(shù)。6、嶂山林場運來200棵樹苗,場長栽種了10,余下的按5:4:3分配給甲、乙、丙三個工人,丙分到多少棵?先求栽后余下的棵樹,再根據(jù)各自所占的比求出每人分到的棵數(shù)。7、3輛大
10、貨車和4輛小貨車共運貨30噸,大貨車的載重量是小貨車的2倍。兩種貨車的載重量各是多少噸 ?3輛大貨車和4輛小貨車共運貨30噸,大貨車的載重量是小貨車的2倍。可以把3輛大貨車轉(zhuǎn)換成 輛小貨車,所以30噸貨物一共用了 輛小貨車,即可求出每輛小貨車的載重量,然后再根據(jù)大貨車的載重量是小貨車的2倍求出大貨車的載重量。8、2019年10月6日,張明把8000元整存整取存入銀行。2019年10月6日存款到期。存期三年,年利率4.25%。1張明應得利息多少元?利息=本金利率時間2張明到期可以從銀行一共取回多少錢?本金+利息參考答案:一、1、12 2 2、1 ab 3、16 5 0.25 4、18 78 5、
11、6 36 6、12.56 12.56 7、25 8、20=225 9、12 6 8 正方體 10、3000 5 11、92 12、 35 13、16 16 34 14、 59 15、 9 90 90 48 0.48 16、100二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、三、1、B 2、A 3、A 4、B 5、A四、1、320 320 320 3 3 3 3 3 9 2、3 33、2 2 4 3 5 154、3 5 310 5、12 25 6、 2 87、103 3五、1、716 1.6 23 1.52、 18 3 1 17 73 4六、1、外表積:452+562+462=148dm2體積:456=120dm32、外表積:556=150cm2體積:555=125cm33、166-3.1433=7.74平方分米 2233.14=18.84平方分米七、1、解:設女隊員有x人。 x+1.6x=26 x=10 2、815 +815 13 + 35 = 43米3、3.14(5+2)2
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