北京化工大學職業(yè)技術學院教師教學工作量計算辦法

1、北京化工大學職業(yè)技術學院教師教學工作量計算辦法為了穩(wěn)定教學秩序、提高教學質量，加強師資隊伍的建設與管理，保證教學任務的順利完成及教學管理的進一步科學化，特制定北京化工大學職業(yè)技術學院教師教學工作量計算辦法（試行），并于頒布之日起開始試行。一、 制定的原則及說明1、 教學工作量的計算，以教學時數為準，其計算辦法應簡單明確。2、凡在本院完成同一性質教學任務的工作不分職務，職稱，乘以同樣權值。3、為鼓勵教學人員積極從事教學工作，特規(guī)定：凡擔任教學工作的，不分職務，不論每學年完成教學工作量的時數多少，均可獲得相應教學酬金。5、教學酬金每月發(fā)放一次。6、教學工作量的計算，必須按實際統(tǒng)計的教師教學時數進行

2、，不準隨意增減學時，嚴禁弄虛作假。7、對教學效果好、教學質量高的教師，學院進行獎勵。8、根據高職特點，對于從企事業(yè)、公司聘請的行業(yè)專家可以單獨核算酬金。二、工作量定額教師工作量包括教學工作、教材及講義的編寫工作、實驗室建設等工作量。三、教學工作量的計算方法1 課堂理論教學 （1）講課任務：備課、講課、課外輔導、批改全部作業(yè)、考查、考試等。A、主講教師單班課（30人左右） 計劃學時×1.0雙班課 計劃學時×1.1三班課 計劃學時×1.2四班課 計劃學時×1.3超過四個班，每增加一個班遞增計劃學時的0.1注：為了適應學分制選課需要，選課班級的定義引申為：25

3、-35人為單班，55-65人為雙班，85-95人為三班，115-125人為四班。選課學生人數不在以上范圍者，超出人數以十人為單位，按比例增、減系數。參考酬金標準：學生人數（人）課酬（其它類課程）50人以下55-6550-7065-7570-10075-85100-13085-100130-200100-150 （2）實驗課任務：備課、預實驗、上課、課外輔導、批改全部實驗報告、測驗、考查等。計劃學時×1.0重復班：計劃學時×0.5輔導教師每班定員1人，其教學工作量按上述系數×0.5計。分組實驗，從第二組起為：計劃學時×0.3×重復組數。注：分組實

4、驗是指實驗設備不足，不能同時進行，需要分成小組分批進行時，才按分組實驗計算學時（每班2-3個小組），不配備輔導教師。 （3）計算機系列課上機課程計劃學時×1.0重復班：計劃學時×0.5×重復班數(每次上機一個班)2指導課程設計任務：準備、輔導、評閱、評定成績等。計劃周數×.8×學生人數3指導畢業(yè)設計（或論文）任務：準備、輔導、評閱、答辯。計劃周數×1.1×學生人數相同題目自第二人起為：計劃周數×0.8×學生人數指導文科畢業(yè)論文：計劃周數×0.9×學生人數4指導實習任務：準備、指導、批改

5、實習報告、評定成績。校內工廠實習：計劃天數×1.1校外工廠實習：計劃天數×1.35非指導教師參加畢業(yè)答辯工作天數×.06非任課教師命題或統(tǒng)考題，要求、二份（附答案及評分標準），一套題計學時。非任課教師批改考卷及統(tǒng)計成績7非任課教師參加監(jiān)考工作，按監(jiān)考時數付課酬。25元/2學時8新編寫教材：需學院有關部門批準教材（包括：講義、教學參考資料、習題集、實習、實驗指導書等），應是出版社出版，學生使用過，每千字×0.5學時。注：有稿酬的，只記教學時數，不發(fā)教學酬金。9課程教學大綱：根據工作量付酬金50-200元。四、教學工作量的統(tǒng)計學院應貫徹以教學為主的原則，統(tǒng)一安排好教學、實驗室等工作。對外聘教師應做好聘任和應聘工作，在授課過程中由各班填報教室日志，課程結束