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1、高品質(zhì)文檔2022年實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告感想 井底之蛙的我們真的不曾知道外面世界的廣闊,以為我們已經(jīng)接觸到的世界就是全部的世界,殊不知我們只是盲人摸象,雖然曾多次看到電視上的報(bào)道,媒體的宣揚(yáng),中國(guó)仍舊存在廣闊的農(nóng)村地區(qū),可我從來沒有感同身受過,那是抽象的,一點(diǎn)也不詳細(xì),無法給我們的心靈以觸動(dòng)。 我沒有到在距離我們家這么近的地方依舊存在著農(nóng)夫,每日辛勤的勞作,等到果實(shí)成熟以后再坐長(zhǎng)時(shí)間的公交車拿到市區(qū)里去賣,大多數(shù)的農(nóng)夫都沒有高的文化水平,我沒有遇到一個(gè)高校生,甚至連高中生都很罕見,村子里沒有幾個(gè)年輕人,也是,假如考上了高校,99%的人也不會(huì)選擇留農(nóng)村老家去干活種地吧,就這樣的現(xiàn)狀他們?cè)?/p>

2、么樣才能科技興農(nóng)呢,他們的農(nóng)技基本都是自己和四周人的閱歷,政府對(duì)這一方面的服務(wù)完全不夠。 我現(xiàn)在仍舊記得我去調(diào)查時(shí)當(dāng)我問完社會(huì)實(shí)踐問卷之后,走了沒幾步,那個(gè)農(nóng)夫突然追出來,滿臉懇切地問著我:“農(nóng)技員什么時(shí)候能過來啊,我們做好飯?jiān)谶@里迎接他,肯定要來?!蔽耶?dāng)時(shí)感到特殊的汗顏,我只是小小的一名學(xué)生,我沒有力量請(qǐng)來農(nóng)技員,在此我其實(shí)對(duì)農(nóng)村一無所知,可他們把我想得如此高大,我明明知道那是不行能的,可那實(shí)話堵在嘴里,我怎么也說不出口,我就這樣悄悄的離去。 我還記得我在爬山時(shí)看到一個(gè)老人,頭發(fā)全白,拿著樹枝在打樹,走到樹的四周漸漸的撿好不簡(jiǎn)單打下來的幾個(gè)核桃,其實(shí)核桃在樹上很難掉下來,除非果子開頭發(fā)黑爛掉

3、,可那個(gè)老人照舊努力地晃,我禁不住問:“奶奶,你多大年齡了,你們家的年輕人呢?”其實(shí)不問我也知道結(jié)果,那就是都外出打工,可令我意想不到的是她的年齡,那位奶奶已經(jīng)已經(jīng)84了,我聯(lián)想起自己家里的老人,我的爺爺74,在我們家照看著,我的媽媽每天每頓飯都需要喂他,每天帶她出去散漫步溜達(dá)溜達(dá)。兩相對(duì)比,這就是空巢老人嗎,看著奶奶佝僂的背影我的心里一陣陣泛酸。 我想通過這次調(diào)查,我對(duì)于現(xiàn)階段的農(nóng)村有了肯定的了解,農(nóng)科頻道上所報(bào)道的那些科技大戶應(yīng)是存在的,但我從未見過,我覺得那些人也大多是少數(shù)吧,大多數(shù)的農(nóng)夫都是如我以上所描述的那樣吧。 通過親身實(shí)踐,通過自己的調(diào)查了解、耳聞目染,特殊是與廣闊農(nóng)夫的接觸中,

4、親眼目睹了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀,真正了解了農(nóng)夫的生活狀況。不但明晰了頭腦中原有的概念,而且學(xué)到了書本里沒有的學(xué)問。同學(xué)們更切身感受到廣闊農(nóng)夫?qū)萍嘉幕瘜W(xué)問的迫切需要,深深地感受到肩負(fù)的責(zé)任之重大。作為高校生,我們有義務(wù)站在信息社會(huì)的前沿去為農(nóng)村服務(wù),把科技學(xué)問反哺跟農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的和諧,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。 在與當(dāng)?shù)卮甯刹康慕佑|中,我發(fā)覺縮小城鄉(xiāng)差距解決三農(nóng)問題,用常規(guī)的方法很難奏效,且時(shí)間很長(zhǎng),這是六十年來進(jìn)展經(jīng)濟(jì)農(nóng)村仍舊落后的閱歷。從另外一個(gè)角度表明在黨的xx屆五中全上新農(nóng)村建設(shè)這一政策的得出是特別必要的。在世界歷史上,也曾有些國(guó)家提出建設(shè)新農(nóng)村,但我國(guó)不同,由于我國(guó)農(nóng)村歷來底子薄、人口多,

5、因此在建設(shè)新農(nóng)村過程中,必需堅(jiān)持社會(huì)主義原則和方向。所以在借鑒閱歷的基礎(chǔ)上,我們建設(shè)的是有中國(guó)特色的社會(huì)主義新農(nóng)村。敬重農(nóng)村風(fēng)土人情,以為農(nóng)夫謀福利為理念,進(jìn)行農(nóng)村建設(shè),協(xié)調(diào)推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)涵蓋農(nóng)村生活的各個(gè)方面。 作為心理學(xué)院的一名成員,我在調(diào)查的過程中還發(fā)覺了農(nóng)村存在的一些心理問題,廣闊的農(nóng)村的幸福感不是很強(qiáng),大多數(shù)年輕人都外出去城里打工,農(nóng)村只剩下一些老人,從與他們的交談中,我覺得他們普遍都有孤獨(dú)感,覺得很想自己的孩子、孫子,并且他們的日常照料較缺乏,多數(shù)農(nóng)村空巢老人身體常被疾病困擾,她們經(jīng)常感到自己的精神壓力特大,我們?cè)谔岢镔|(zhì)富有的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)關(guān)注精神上的共同富有。 “千里之行,始于足下”,實(shí)踐是我們走向社會(huì)的過渡,是真正把握學(xué)問技術(shù)的橋梁。我們應(yīng)當(dāng)也應(yīng)當(dāng)深化到農(nóng)村去,多到農(nóng)村走走看看,去體察了解農(nóng)村的問題,去協(xié)調(diào)、關(guān)心農(nóng)村的進(jìn)展,求真務(wù)實(shí),塌實(shí)肯

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