立體幾何文科經(jīng)典題證明線面平行精選題_第1頁
立體幾何文科經(jīng)典題證明線面平行精選題_第2頁
立體幾何文科經(jīng)典題證明線面平行精選題_第3頁
立體幾何文科經(jīng)典題證明線面平行精選題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、線面平行 一“線線平行”與“線面平行”的轉(zhuǎn)化問題（1） 中位線法：當直線上沒有中點，平面內(nèi)有一個中點的時候，(如例1求證：平面 P、B為頂點，平面內(nèi)E為中點）采用中位線法。 具體做法：如例1，平面的三個頂點，除中點E外，取AC的中點O，連接EO，再確定由直線PB和中點E、O、D確定的PBD（連接PBD的第三邊BD），在PBD中，EO為PB的中位線。 規(guī)范寫法：例1如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐中，點是的中點.求證：平面；例2三棱柱中，為邊 中點。求證：平面； 【習題鞏固一】1. （2011天津文）如圖，在四棱錐中，底面為平行四邊形，為中點 為中點（）證明：/平面； 2錯誤!未指定書簽。（20

2、13年高考課標卷（文）如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AB的中點.(1)證明: BC1/平面A1CD; 3.（2011四川文）如圖，在直三棱柱ABCA1B1C1中，BAC=90°，AB=AC=AA1=1，延長A1C1至點P，使C1PA1C1，連接AP交棱CC1于D（）求證：PB1平面BDA1；（二）平行四邊形法：當直線上有一個中點(如例1證明：/平面；O為中點）采用平行四邊形法。 具體做法：FO先與E連接（原因是ECD的三個頂點E、C、D中只有E與已知平行條件EF/BC有關(guān)），再與ECD的另兩個頂點CD的中點M相連，構(gòu)成平行四邊形FOEM（原因是EF/OM，EF=OM），從

3、而FO/EM。 規(guī)范寫法（如圖）：例1【天津高考】 如圖，在五面體中，點是矩形的對角線的交點，面是等邊三角形，棱（1）證明：/平面；例2（2013年高考福建卷（文）如圖,在四棱錐，若為的中點,求證:; 例3（2010陜西文）如圖，在四棱錐PABCD中，底面ABCD是矩形，PA平面ABCD，AP=AB，BP=BC=2，E，F(xiàn)分別是PB,PC的中點.()證明：EF平面PAD；（II）若H是AD的中點，證明：EA平面PHC； 【習題鞏固二】1.【2010·北京文數(shù)】如圖，正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直.EF/AC，AB=,CE=EF=1，（）求證：AF/平面BDE； 2.（2013年高考山東卷（文）如圖,四棱錐中,E為PB的中點()求證:; 3.（2012

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論