城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃

1、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作計劃一、指導(dǎo)思想 以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的，以交 流學(xué)習(xí)為契機(jī)，以科研興校為動力，深化教育教學(xué)改革， 實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理， 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)， 不斷提升教師專 業(yè)化發(fā)展水平，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高。二、主要目標(biāo)1、通過教學(xué)活動幫扶，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任 感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。2、通過師徒結(jié)對幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平 的提高，爭創(chuàng)科研型教師。3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使 學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究。4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、 校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。5、通過改善條件

2、幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。三、組織機(jī)構(gòu) 成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： 賈元高副組長： 曹先偉成員：寧海濤 徐媛媛 張夢韻四、幫扶內(nèi)容（一）德育工作1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗交流，將我校的先進(jìn) 管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管 理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過 主題班隊會、國旗下講話、 “手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實 踐活動等途徑，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學(xué)生良 好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。3、要進(jìn)一步發(fā)展兩校少先隊的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育 重點，積極組織開

3、展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校少先 隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，培養(yǎng)高 尚的思想品德、良好的行為習(xí)慣、自主管理的能力。4、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流，在 活動中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。（二）教育教學(xué)工作1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進(jìn)行指導(dǎo)幫 助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。2、加強(qiáng)我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教 師、骨干教師扎實開展好送課下鄉(xiāng)、幫教帶教、聽課評課、 教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動。3、認(rèn)真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動聽課、觀摩 學(xué)習(xí)活動。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動，揚長避 短，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。4、針對新課改的實

4、際需要，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，定期進(jìn)行 專題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師 的專業(yè)成長。（三）其他方面1、學(xué)校每學(xué)年召開一次結(jié)隊互助見面會，組織人員實地考 察調(diào)研，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。 通過兩校的交流、 探討， 制定切實可行的幫扶目標(biāo)，共謀辦學(xué)大計，努力辦人民滿意 的學(xué)校。2、互派 1 名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進(jìn)受 幫扶學(xué)校提高干部素質(zhì)，規(guī)范小學(xué)管理。3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對學(xué)校扎實開展“ 1+1”素質(zhì)教育活動力求 取得實效。4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動、素質(zhì)教育活動 階段成果展及綜合實踐活動， 兩校互派學(xué)生參加， 同臺獻(xiàn)技5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶

5、學(xué)校教學(xué)設(shè)備補(bǔ)充、 校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補(bǔ)助。五、措施要求1、全體教師要充分認(rèn)識結(jié)對交流幫扶的重大意義，把此項 活動作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措， 積極參與、友好合作。2、加強(qiáng)管理與考核， 教務(wù)政教兩處要密切配合， 周密安排， 認(rèn)真實施。把此項活動納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并 督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研 活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)交流等活動，形 成濃厚的科研氛圍。時間幫扶內(nèi)容1、制訂幫扶工作計劃。2、對口幫扶學(xué)校聯(lián)誼見面會。1、三年級高效課堂教學(xué)研究課2、貧困生幫扶活動3、畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會1、示范課2、“六一”文藝活動1、指導(dǎo)“ 1 + T素質(zhì)教育活動2、互派中層干部交流學(xué)習(xí)3、常規(guī)管理幫扶：研討備課、聽評常態(tài)課1、班主任工作經(jīng)驗交流會2、送課下鄉(xiāng)活動3、校園建設(shè)幫扶1、高效課堂教學(xué)開放日2、骨干教師專題講座1、教研教改