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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年暑假實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生范文 張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。”那么,把一次社會(huì)實(shí)踐做好,也注定是一件不平凡的事! 中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培育,在日常生活中養(yǎng)成良好的品行和行為習(xí)慣,我們特地參加了學(xué)校共青團(tuán)組織的實(shí)踐活動(dòng)。前往敬老院開展敬老愛老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 我們剛跨進(jìn)敬老院,它給的感覺是安靜、安靜,在和煦的陽(yáng)光下,老人們?nèi)齼蓛傻卦陉?yáng)光底下,安寧?kù)o靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的向往,中
2、年臉上的勞碌,他們象在思考些什么?或許是對(duì)一路走來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧?間或頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是悄悄地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,猶如這些老人們經(jīng)受了幾乎一個(gè)世紀(jì)歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。 首先我們先進(jìn)行自我介紹,略微和老人們打打招呼,之后開頭了勞動(dòng):為老人宿舍打掃衛(wèi)生,幫老人整理房間,不畏勞動(dòng)之苦樂觀參加其中,在勞動(dòng)中找到歡樂與欣慰。 勞動(dòng)過后,我們仔細(xì)傾聽老人們經(jīng)受的艱苦歲月,一位老人說活不便利,但還堅(jiān)持與同學(xué)們交談,深深地打動(dòng)了同學(xué)們。老人們回憶道戰(zhàn)斗時(shí)的艱苦歲月,建國(guó)后中國(guó)的獨(dú)立自主,以及改革開放以來中國(guó)的騰飛,并勸導(dǎo)我
3、們要仔細(xì)學(xué)習(xí),我得到了深刻的訓(xùn)練。 今日我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語(yǔ)中,我真正體會(huì)到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,但更多的是關(guān)愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語(yǔ)言!讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨坌娜パb飾這個(gè)世界! 艷陽(yáng)普照,光載千秋,一個(gè)宏大的時(shí)代正向我們撲面而來,展望新的時(shí)代,共青團(tuán)將成為青年習(xí)文練武的高校校,錘煉自我的大熔爐,施展才華的大舞臺(tái),團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。讓我們?cè)邳h的正確指引下,在學(xué)校黨支部、上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2 隨著人們經(jīng)
4、濟(jì)力量的提高,如今的青少年一代在學(xué)校就開頭有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了常常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)。例如購(gòu)買衣物:飾品、音像制品等自己喜愛的東西和上網(wǎng)交友消遣等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析力量不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會(huì)仿照。因此,良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的。 現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)峻。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)
5、更敬重子女的意見,鼓舞子女進(jìn)展自身力量。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。 依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒有的僅占1。4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來支配,所以也不需要什么零花錢了。但是對(duì)父母來說,高中生各方面的開支較多,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于學(xué)校生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長(zhǎng)們的出手毫不遲疑的同時(shí),同學(xué)們的生
6、活花費(fèi)和日零用錢,也隨之“水漲船高”。 因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn): 1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有奇怪心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受力量特殊強(qiáng)。于是在社會(huì)很多新奇玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。 2、愛好性。據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費(fèi)對(duì)象自己的愛好愛好有關(guān),換言之,愛好愛好越廣泛,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),更何況現(xiàn)在的學(xué)生,愛好廣泛是普遍的事。 3、從眾性。身在四周都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特殊簡(jiǎn)單消失攀比的風(fēng)氣。這便使很多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。 4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。 古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避浪費(fèi),取道義,去邪心,有利培育高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”??v觀歷史,大到邦國(guó),小到家庭和個(gè)人,無不是興于勤儉,敗于奢侈。青少年的財(cái)政來源主要來自家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支,
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