學下學期科研計劃學校工作計劃

1、.“學下學期科研方案學校工作方案工作方案一、指導思想：本學期的科研工作，將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關精神為指針，堅持科研先導工程，以課題研究為主線，以全面落實新課改為中心工作，以校本培訓為特色，以學習型團隊建立為重點，加強科研研究和管理，進步老師隊伍整體素質，促進老師專業(yè)化開展。二、工作目的：1嚴格教育科研工作細那么。繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項規(guī)章管理制度。嚴格教育科研課題的各項管理工作。2、定期召開科研例會，及時總結經(jīng)歷部署下步工作。3、確定參與課題研究老師的研究專題。4、及時搜集、整理、傳遞科研科普信息，積累好所有的科研材料和檔案。5、召開課題研討交流會。6、繼續(xù)加

2、強課題研究與教育教學理論的結合。7、開展科研專題培訓和講座。8、積極開展科研成果評定與推廣工作，制定科研獎勵制度。三、主要工作：一科研制度建立1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴格制定上交時間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。2、組織人員課題培訓，月上交隨筆和教學敘事，組織課題課的聽課評課、反思和研討。3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在表達科研的研究進程。4、對上年度在教育科研方面表現(xiàn)突出的老師給予表彰和獎勵。二學習團隊建立1、加強學習團隊建立，繼續(xù)以學習小組形式組織老師學習。圍繞有效教學的開展進展理論與業(yè)務的專題學習，并以學習團隊為單位定期組織交流活動。2、以校本

3、培訓為特色，進步廣闊老師的教育科研才能，本學期針對課題研究組織23次培訓工作，特別是對老師進展教育科研的認識和才能的培訓以及有關新課程標準的再學習和有效教學知識的學習。3、發(fā)揮科研骨干老師的優(yōu)勢，做好課題研究的引領工作，并帶動參與課題研究的老師共同研討，解決實際存在的問題。針對老師科研開展中的問題，進展有針對性的培訓，并及時總結反響信息，促進老師科研才能的提升。4、進展集體備課和個人備課有效性的探究，每次備課前組內有一人事前準備好與全組老師進展經(jīng)歷、成果或信息的交流。學校本學期組織一次專題研討，初步形成根本備課形式。5、為老師推薦理論學習的材料。購置、下發(fā)與課改有關的書籍。開展有效的校本培訓。

4、積極創(chuàng)造時機為廣闊老師的外出學習創(chuàng)造條件，給予支持。6、支持和鼓勵老師將科研研究的經(jīng)歷總結到科研成果中來，并向全校老師推廣。鼓勵老師積極撰寫省、市、區(qū)的論文和案例。三教研理論1、建立學校課題研究課制度，注重發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織跨學年的研討活動，進步研究課的質量。做到以問題為牽動，注重課后的評析與反思。2、把校際聯(lián)動引向深化，本學期繼續(xù)邀請名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內名師資源，進步廣闊老師的參與度，把學習與自身進步嚴密結合起來。并積極創(chuàng)造條件使老師走出去，加強雙向交流活動。3、組織校級科研競賽課活動，使其成為學校的常規(guī)工作，對參加上級各類競賽活動形成良好的競爭選拔機制。4、認真完成好做為整改委基地學校的各項工作，創(chuàng)造條件參加基地的各項活動。三月份：1、制訂學校教科研工作方案。2、組織各子課題組成員的組內科研學習。3、歸納整理科研信息。4、學校指導小組研究科研方案。5、開展“綠洲杯課程標準再學習測試活動。四月份：1、組織理論學習和講座培訓。2、開展科研課題專題課活動。3、課題小組開展有效閱讀的學習研討活動。4、上交科研論文和科研成果。五月份：1、科研自學筆記。2、科研反思紀實。3、以課題小組為單位的有效教學研討課系列活動。4、“綠洲杯老師根本功風采大