宣傳部實(shí)習(xí)報(bào)告

1、.宣傳部實(shí)習(xí)報(bào)告宣傳部實(shí)習(xí)報(bào)告一 20*年1月至3月期間，我在X宣傳部實(shí)習(xí)，為了把在學(xué)校期間學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)更好的應(yīng)用于時(shí)間當(dāng)中，我積極的跟隨周圍的同事學(xué)習(xí)理解宣傳部工作內(nèi)容，掌握新聞采編以及撰寫的要領(lǐng)，并努力的完成指導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間我的表現(xiàn)良好得到同事和指導(dǎo)們的認(rèn)可。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我重要的工作經(jīng)歷，為將來(lái)工作才能的提升有很大幫助。 下面我就實(shí)習(xí)內(nèi)容做個(gè)詳細(xì)的表達(dá)： 一實(shí)習(xí)目的 一加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉 我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的，就在于通過(guò)理論讓學(xué)生把書本上學(xué)來(lái)的理論知識(shí)用于實(shí)際操作。這樣既能起到回憶知識(shí)的作用，還可以找到許多缺乏之處，讓學(xué)生自己進(jìn)展理論的消化和理解，為日后能快速進(jìn)入工

2、作狀態(tài)做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。此次實(shí)習(xí)，我的目的是加強(qiáng)寫作、編輯、器材使用等才能，進(jìn)步實(shí)際操作才能，并在新聞工作一線親身體驗(yàn)，以便成為可以主動(dòng)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)的社會(huì)就業(yè)環(huán)境，為自己裝備一塊有含金量的敲門磚。 詳細(xì)表如今以下這三個(gè)方面： 1、把理論知識(shí)與理論相結(jié)合。通過(guò)此次學(xué)年實(shí)習(xí)，我們不僅將大學(xué)四年學(xué)習(xí)的課程與理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)了不同型號(hào)攝像機(jī)使用，新聞素材的采集角度，以及新聞素材的剪輯與后期制作，把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。并且通過(guò)重溫各種儀器設(shè)備的運(yùn)用，明白了自身才能的缺乏與眼高手低的操作現(xiàn)狀。 2、在工作中不斷積累經(jīng)歷，積極嘗試不同角度呈現(xiàn)新聞事件過(guò)程

3、。勤學(xué)好問(wèn)，把實(shí)習(xí)老師講解的拍攝技巧與要點(diǎn)應(yīng)用于不同的環(huán)境，在實(shí)際工作中，自己進(jìn)展操作，把老師講的知識(shí)迅速運(yùn)用，不懂就問(wèn)，還在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中增加經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中漸漸純熟，把自己的心得體會(huì)運(yùn)用到節(jié)目制作當(dāng)中。 3、為畢業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。為了可以在實(shí)習(xí)單位更好的充實(shí)自己，通過(guò)現(xiàn)階段的學(xué)年實(shí)習(xí)，我們可以系統(tǒng)的回憶以前的知識(shí)，并把理論付諸于理論中，盡可能彌補(bǔ)自身才能的缺乏，明白自己與一個(gè)真正新聞工作者之間的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作打好根底。 二實(shí)習(xí)內(nèi)容 第一次來(lái)到礦宣傳部的我是一臉茫然，有些不知所措，開場(chǎng)覺(jué)得我很多余，只能干一些沒(méi)有什么技術(shù)含量的活，類似于清掃衛(wèi)生、端茶倒

4、水的工作。但是隨著實(shí)習(xí)的天數(shù)的增長(zhǎng)，我逐漸找到了我的角色，并迅速的投入到工作中去。以下是我的工作大致內(nèi)容 1.搜集稿件 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后，我?guī)捉?jīng)對(duì)宣傳部的工作內(nèi)容有了大體的理解，這里每天一上班要進(jìn)展的第一項(xiàng)內(nèi)容就是新聞的搜集工作，從煤礦的各個(gè)部室搜集上來(lái)得新聞素材不計(jì)其數(shù)，這就需要進(jìn)展挑選工作，選取一些新穎、并有獨(dú)特寫作角度的新聞?lì)}材，甄選出來(lái)5篇左右。這里要知道只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，所有搜集素材的時(shí)候，要有慧眼識(shí)金的功力。 2.編輯整理 當(dāng)搜集完稿件后就是編輯整理和修改稿件是新聞作品的環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)?/p>

5、新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂，可以通過(guò)素材的取舍，構(gòu)造的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，純熟的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。 3.上傳新聞 在搜集并整理好來(lái)自各個(gè)部室的新聞素材后，我們便完成了工作的第一步，接下來(lái)就是將修改整理好的稿件傳至公司的內(nèi)網(wǎng)上，每天至少要更新5篇稿件。 4.個(gè)人撰寫 搜集稿件并上傳，是我們工作當(dāng)中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)任務(wù)，我們的任務(wù)中最重要的就是個(gè)人的撰寫，通過(guò)我們實(shí)際采訪、拍攝、訪問(wèn)等過(guò)程記錄下來(lái)的新聞最有價(jià)值，我們的工作重心就是要將每一天發(fā)生的最有價(jià)值的新聞撰寫出來(lái)，并上傳至公司官網(wǎng)上供員工觀看，并且更為鍛煉我的

6、是，指導(dǎo)給我們下達(dá)每個(gè)月至少要有2篇文章是登載在省級(jí)煤炭報(bào)刊的任務(wù)，超額完成任務(wù)的可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這極大的進(jìn)步了我們工作的積極性，雖然壓力很大，但我們?nèi)匀粓?jiān)信我們能出色的完成任務(wù)。 三實(shí)習(xí)收獲 在這段實(shí)習(xí)時(shí)期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。我們學(xué)生要在理論中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。 以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 第一次進(jìn)入礦宣傳部，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的神秘。宣傳部很大，除了電視臺(tái)外還有有幾個(gè)主要辦公室、會(huì)議室還有指導(dǎo)辦公室。我們工作的地方就是一個(gè)辦公室，一共5個(gè)人，這里有

7、自己的專職訪問(wèn)記者和攝影師另外還有單獨(dú)的剪輯片子的后期制作人員，但單純稿件的編寫只有我們五個(gè)人，主要實(shí)習(xí)內(nèi)容就是新聞編輯。 因?yàn)槲覀冇形鍌€(gè)人，辦公室就成了我們的陣地。一天又一天，我們坐在辦公室里，除了清掃衛(wèi)生端茶倒水，根本上就是看報(bào)紙、校對(duì)校對(duì)、看報(bào)紙看報(bào)紙、校對(duì)有時(shí)也會(huì)出去拍點(diǎn)照片回來(lái)，跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯，在此期間，我們學(xué)會(huì)了用方正飛騰軟件編輯報(bào)紙，學(xué)會(huì)了如何掃描文件等等。 期間最難忘的一次外出拍攝新聞經(jīng)歷是，礦舉辦的旨在豐富居民的精神文化的書法活動(dòng)，我們不但要拍攝煤礦居民們書畫的場(chǎng)景，還要現(xiàn)場(chǎng)采訪一些前來(lái)參加活動(dòng)的人們的內(nèi)心感受，很多的問(wèn)題都是我們即興發(fā)揮。在我們幾個(gè)人的共同努力下，在

8、活動(dòng)完畢后我們搜集到了最珍貴有價(jià)值的材料，因?yàn)槭怯H身體會(huì)所以有感而發(fā)的寫出了那篇新聞報(bào)道。那一次給我留下了很深化的印象。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)理論才能大大地進(jìn)步了，適應(yīng)社會(huì)的才能強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用才能增強(qiáng)了，寫作才能提升了，真正跨出了工作的第一步。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來(lái)，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的才能，并為自己當(dāng)初的選擇和如今的進(jìn)步感到驕傲。 最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的前輩和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會(huì)我如何過(guò)好本職工作，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。 這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)理論的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接

9、觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，接觸了社會(huì)中的各類群體。在于采訪對(duì)象的交流中，與人打交道的才能在不知不覺(jué)，潛移默化中不斷提升。作為對(duì)外宣傳工作者，本來(lái)就是需要有較強(qiáng)的溝通才能，通過(guò)在理論中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的才能。此外，在實(shí)習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣抑制種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為珍貴的收獲，為我畢業(yè)之后步入社會(huì)打好了堅(jiān)實(shí)根底。 宣傳部實(shí)習(xí)報(bào)告二 *年3月至5月底三個(gè)月時(shí)間，我在招遠(yuǎn)市委宣傳部新聞科實(shí)習(xí)。雖然指導(dǎo)沒(méi)有給我安排很詳細(xì)的工作，但這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。 每天在規(guī)定的時(shí)間上下

10、班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得慎重小心?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成指導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。 在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到指導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到指導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，指導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。實(shí)習(xí)過(guò)程中有兩件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。一

11、件是當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，一個(gè)同事就問(wèn)我：“你學(xué)什么專業(yè)的？答曰公共事業(yè)管理。“后這個(gè)專業(yè)啊，你會(huì)寫稿子嗎？看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。另一件事是為了證明自己的才能，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中指導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來(lái)不敢馬虎，當(dāng)我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下，必恭必敬地遞到指導(dǎo)桌前時(shí)。指導(dǎo)接過(guò)說(shuō)了一句：“好，有時(shí)間我會(huì)看的。便隨手丟在了桌子的一角，繼續(xù)他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做

12、事，做學(xué)問(wèn)。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能。參加工作后才能深化體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打 幫助寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是清掃清掃衛(wèi)生，接接 ，坐著對(duì)著電腦打打字，顯

13、得枯燥乏味，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎。 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。 宣傳部實(shí)習(xí)報(bào)告三 這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)憂一點(diǎn)沖動(dòng)。擔(dān)憂是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，沖動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己可以獨(dú)擋重任去完成一件事，同時(shí)也想借此時(shí)機(jī)進(jìn)步自己

14、各方面的才能，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。 20*年5月20日晚上，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了，這是畢業(yè)以后第一次重回母校，那種復(fù)雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在20*年5月21日的早上正式展開。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的詳細(xì)工作安排，畢竟時(shí)間有限，我不能無(wú)目的無(wú)方案的去做這些事，加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。于是一切依方案行事，可是當(dāng)我來(lái)到母校時(shí)候才得知，今天省指導(dǎo)來(lái)縣里檢查，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所

15、以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán)，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)，而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的忽略之處，在這之前假如可以想的足夠全面，在去之前應(yīng)該先要理解一下學(xué)校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況。但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的方法相伴而生，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，我就必須想方法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變才能的事情，我要求我必需要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開場(chǎng)籌劃我的進(jìn)校方案，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我

16、又見有些學(xué)校的家屬可以隨意進(jìn)出校門，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去，這樣我的困難就算解決了?？墒羌偃缥乙粋€(gè)沒(méi)有很好的溝通方式，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人承受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負(fù)有心人，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒(méi)想到剛開場(chǎng)就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。 重回母校，感覺(jué)還是那么的親切，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑照舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起

17、了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來(lái)的任務(wù)，于是我開場(chǎng)方案我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下，順便理解一下學(xué)生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛，可是如何才能有時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢？因?yàn)槿缃竦母呷嘀魅挝規(guī)缀醵疾皇煜?，所以這第一個(gè)場(chǎng)面該如何翻開我得認(rèn)真考慮一下，。還真是“無(wú)巧不成書啊，正在我苦惱的時(shí)候，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見到我有點(diǎn)驚訝，我也有點(diǎn)沖動(dòng)，于是我們就開場(chǎng)攀談起來(lái)，她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況，同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因，她還夸我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)擔(dān)重任了，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)

18、緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我舉薦了幾位如今帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧，對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作才能，能得到他們的肯定，說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎？當(dāng)然，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否認(rèn)自己中得到更大的進(jìn)步，而我如今需要的就是要不斷的打破自己，以尋求做到更好。 準(zhǔn)備工作做完了，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于如今的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們真可謂是惜時(shí)如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的非常鐘，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué)，像他們說(shuō)明我的來(lái)意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作，沒(méi)想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓本來(lái)還擔(dān)憂第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我，放開了所有的心理負(fù)擔(dān)，于是