小學六年級班主任德育工作計劃范文

1、.小學六年級班主任德育工作方案范文工作方案要有患未然的原那么。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏向，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充方法。以下是由查字典范文網(wǎng)小編為大家搜集整理出來的小學六年級班主任德育工作方案范文，希望可以幫到大家。 小學六年級班主任德育工作方案范文一 一、指導思想： 本學期繼續(xù)以建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新 為思路，堅持以人為本，以學生學會做人，學會生活，學會求知為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，讓學生形成積極向上的精神相貌，成為時代開展需要的社會建立者和接班人制定本方案。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進

2、一步加強小學生行為標準養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實文化育人，和諧開展的教育思路，創(chuàng)立溫馨教室構(gòu)建學生個性化開展的氣氛。學校的工作方案是本方案的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。 二、重點工作： 一行為標準工作： 1. 工作目的 大力開展理論活動，進一步加強行為標準訓練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。 2. 工作重點 1以美麗的校園，我的家為主線，抓實抓細日常行為標準養(yǎng)成教育。 2以學校校舍改建為契機，倡導學生以保護學校為榮，損壞學校為恥。 3堅持以學生為本的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過老師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風

3、隊紀評比、年級組進展行為標準自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，進步自律才能。 4繼續(xù)組織學生參與行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷進步學生在校一日標準程度。 二家庭教育指導工作方案 1. 工作目的 深化家庭教育指導工作，不斷進步家庭教育指導的質(zhì)量。 2. 工作重點： 1班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。 2不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)歷總結(jié)，參加評比。 3不斷豐富家庭教育指導的形式 A. 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門

4、指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。 B. 深化開展學習型家庭的創(chuàng)立工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)立目的，引導更多的家庭成為學習型家庭。 三、弘揚和培育民族精神教育 1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。 2. 通過三維目的的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。 3. 合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強理論體驗。 四進一步推進校園、班級文化建立，豐富學生的校園生活，創(chuàng)立溫馨教室。 1. 充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、

5、積極進取的育人氣氛。 2. 根據(jù)四年級學生的年齡特點，發(fā)揮老師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)立溫馨教室。 五繼續(xù)重視對學生進展心理安康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為標準教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學生健全的人格和安康的人生。 本班共計8名學生，大家面臨小學畢業(yè)，課堂氣氛比較活潑，大多數(shù)學生有良好的表達才能。少數(shù)雖然學生可以完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學生學習方法不夠靈敏，舉一反三的學習才能較差。有近4個同學學習根底不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求老師應用

6、新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 三、德育理念： 培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人，學會生活，為學生一生的開展打好根底。 四、奮斗目的： 有目的、有方案，查漏補缺，扎扎實實搞好復習方案，迎接畢業(yè)升學考試。 五、本學期工作重點： 一努力做好學生的德育工作，加強德育，向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 二狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，能主動學習，進步學習成績。 三加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探究，做出成績。 四加強學生辨是非的才能培養(yǎng)，

7、由他律逐漸向自律過渡。 五少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學生的學習園地。 六、工作措施： 一加強德育教育：利用各種有利的時間和活動個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會理論、公益勞動或活動施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么。 二后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建立的重要因素：關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心;與家長聯(lián)絡(luò)，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的

8、方法;多談心，理解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。 三形成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氣氛，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，進步學生的學習成績。 四經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，進步他們工作的才能，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。 五協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生給予教育。 小學六年級班主任德育工作方案范文二 一、班級根本情況： 班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。 行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。 學習情況：大部分學生較聰明

9、，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。 品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、指導思想： 結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我開展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，實在加強學校德育工作的實效性。 三、德育工作總目的： 1、重視對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效進步學生的思想道德素質(zhì)。 2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地浸透思想品德教育，讓德育于

10、各科教學中，于老師的一言一行中。 3、通過系列地學習、培訓、理論、交流，實在進步班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部， 4、通過各項創(chuàng)新+理論的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動才能、創(chuàng)新理論才能、自我管理等多種才能，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 5、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動形式，成為行為標準特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批行為標準小明星，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。 6、通過做小主人、創(chuàng)新形象的系列教育活動，使學生從保護身邊的公

11、物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做小形象大使。 7、繼續(xù)開展學習型家庭的指導與研究，實在進步廣闊家長的自身素質(zhì)和家庭教育程度。有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。 8、加強心理安康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地進步學生的思想政治素質(zhì)。 四、教育內(nèi)容及措施： 一、行為標準教育： 做一個愛集體愛別人的小學生。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀

12、律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)?；?、標準化。 二、主題教育活動： 1、做小主人，創(chuàng)新形象系列教育活動 2、進展愛國主義專題教育 三、做好體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 2、與體育老師及時聯(lián)絡(luò)，抓緊對體育有困難的學生進展催促。 3、與家長聯(lián)絡(luò)，催促孩子每天堅持鍛煉。 4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 5、抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 四、家長工作： 1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡(luò)。 2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與創(chuàng)立學習型家庭活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 4、引導家長多關(guān)