四級班隊活動方案

1、四年級“班級有我更精彩班會活動方案班會目的：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚 力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努 力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。內(nèi)容準備：1多媒體展示臺電腦、音響、液晶投影儀等2、兩年以來的局部活動照片、每位同學準備一那么愛集體的實例或 一段感受3、舞蹈?我們和我?、詩朗誦?歌唱我們的班集體?和?螞蟻的 壯舉?歌曲4、?相親相愛的一家人?好大一棵樹?真心英雄?背景音樂 班會過程：一、班長講話：親愛的同學們，大家好！為了讓大家認識和體會到我們都生活在一 個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能 切身感受到大家庭的濃濃暖意

2、，今天我們召開班級有我更精彩主題 班會，希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：班 級有我更精彩班會活動現(xiàn)在開始。二、具體內(nèi)容：1雛雁中隊7人表演男：走進四三班，迎接您的是 32張熱情、可愛的笑臉。女：今天我們四三班要舉行 班級有我更精彩主題班會，大家都是 興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學們說是嗎？齊：對！ 我自信，我最棒！男：瞧見了吧，同學們就是這樣，時時處處都充滿著自信。我們中隊有一個響亮的名字，那就是 一一雛雁中隊。女：同學們特別喜歡這個與眾不同的班名。 每一個人心中都深知著 其中的含義。下面就請同學

3、們說說這雛雁中隊的含義。7人表演女：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風是 一一團 結(jié)、協(xié)作、進取。我們本學期的活動主題也是弘揚奧運精神，做進 取的我。是啊，我們33個人就是一家人，是 相親相愛的一家人！ 音樂起，齊唱2、詩朗誦?我們和我?15號27號男：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一 滴滴水珠聚集而成的？女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風的吹 拂。女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請同學們一起表演詩朗誦?我們和我?3、開展活動一一語言接力賽女：通過剛剛詩朗誦讓

4、我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來， 心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這 樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個游戲， 看看從這 個活動中你又會有什么新的收獲？男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)那么是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個 組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接 下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組 說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是： 一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼 睛，八條腿；三只青蛙 找三個裁判教師計時?！拘W四年 級 班級有我更精彩班會活動方案】小

5、學四年級 班級有我更精彩班 會活動方案。女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學愿意談?wù)勛约旱捏w 會？ 2至3名男：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作 精神的事例呢？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？相 信大家都有很多話想一吐為快。找楊思宇的組說做值日情況等，3至4名男：大家說得都非常好，家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相 關(guān)。女：家的和諧，家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。4、小組朗誦?歌唱我們的班集體?9號22號女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。女：我們有一個溫暖的家。走

6、進教室，進入這個班集體，我們感到 一股春風撲面而來。男：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的 集體中，你的憂傷，能為你撫平。女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長 在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力量。下面請聽詩朗誦：?歌唱我們的班集體?5、我和我愛的老師們男：在班集體里，同學們最信任的人就是我們的老師女：同學們最尊敬的人是老師，同學們最應(yīng)該感謝的人也是老師!男：當我們身體不適時，老師總是問寒問暖；當我們學習遇到困難 時，老師悉心幫助，男：當我們犯錯誤時，老師幫我們找到正確的方向，男：老師，您為了我們能掌握知識，沒有休息過一個中午；女：老師，您為了我們

7、的成長絞盡腦汁；男：今天借著這個班會，我們要向親愛的老師表達我們的感謝之 情。在新年即將來臨之際，我們準備了一個小節(jié)目，送給敬愛的老師們！女：在這個學期，咱們班開展了 弘揚奧運精神，做進取的我主題 活動，結(jié)合這項活動，班里進行各項評比，其中包括紀律、衛(wèi)生、學 習等各各方面，并在每月底進行小結(jié)，分別評出金銀銅星獎和進步獎， 緊接著又設(shè)計了班級晉級榜，結(jié)止至11月底，已有25人晉級，我們 來具體看一下。女：在這一系列的評比活動中，我們班的課間紀律越來越好，班 級衛(wèi)生越來越干凈，同學們課上表現(xiàn)越來越出色等等，這一個學期以 來，我們每個人都有了不同程度的進步， 我想這就是我們送給老師們 最好的禮物。在

8、這里，請讓我們一起說一聲：老師，您們辛苦了！鞠 躬男：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些 曲折，多一些彎路；沒有師生之間的朝夕相處，互思互學，我們的成 長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，童年才會 變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！6、我愛我的同學一-長道短男：我們生活在一個團結(jié)友愛的集體中，和同學們朝夕相處，大家 互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話 要對你最好的朋友說呢？指一人發(fā)言女：下面讓我們再來放輕松一下，做個互動游戲，看看我們彼此間 的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。講臺上放著的盒子大家都看到了，里面裝著我們每一個人的幸運數(shù) 字，我們采用連

9、環(huán)抽簽法，先由我們抽一位同學，并且請這位同學上 臺來，然后咱們?nèi)嗤瑢W對他進行現(xiàn)場評價， 指出這位同學的優(yōu)點或 者在這個學期有進步的方面，再指出缺乏，肯定優(yōu)點，指出缺乏，或 者提出建議。完成后，由這位同學再抽出第二位同學，以此類推。大 家聽明白了嗎？下面由我先抽出一位同學?；蛴陕犝n老師抽，要請第一位同學說：謝謝6、個人講故事?螞蟻的壯舉?7號女:看來我們的了解是很深的。同學們知道嗎？在人類居住的地球 上，有一種渺小而可愛的動物，它身長不過五六毫米高只有僅僅1毫 米。男：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W 習。請欣賞故事?螞蟻的壯舉?。男：聽過之后你們有什么感想？女：螞蟻雖然

10、渺小，但它們那團結(jié)互助的精神是那么偉大，我們要 是團結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務(wù)！男：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別 人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結(jié)，這就叫人心齊，泰山移女：只有為了一個共同目標，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一 處使，才能把事情辦好。7、情景討論男：年少的我們，渴盼長大但總是掩飾不了一些幼稚，我們熱情似 火但有時也會迷失方向。女：請看下面一組情景小品，然后對其中的人物行為做出分析：課間，課間操，科任課女：提問1你覺得他們這樣做對嗎？你想說點什么？找兩個 人說2類似的事情在你身上發(fā)生過嗎？你現(xiàn)在有什么想法？找兩 三個人說3以后我們該怎樣去做呢？

11、8我能為班級做什么男：同學們說的特別好。請你展開想象的翅膀 ，講講你心目中的優(yōu) 秀班集體是什么樣的？同學發(fā)言女：你覺得你能為集體做什么？監(jiān)控：1自身方面2為他人為集體做奉獻。男：是啊！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人 的榮辱得失呢？女：我們的班級有著良好的班風班貌，有一大批要求進步的同學， 有一大批關(guān)心班級的同學，還有一大批品學兼優(yōu)的中堅力量。男：班級桌椅壞了，有人不聲不響地修好；女：墻報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；男：地上有紙，有人彎腰拾起來；女：衛(wèi)生角亂了，有人主動收拾干凈。男：真是舉不勝舉，正因為有了這些關(guān)心班級，熱愛班級的好同學, 我們班一定會越來越好。女：如果我們是生長的小樹，那么，班級就是滋養(yǎng)的土地。男：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級就是寬闊的大海。女：