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文檔簡介
1、山東省濟寧市 2022 年中考化學(xué)試卷一、選擇題以下各題只有一個正確選項。其中, 1-4 小題各 1 分, 5-10 題各 2 分,本大題 共 16 分。11 分 2022?濟寧黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還可 以其特有的價值造福于人類常言道: “真金不怕火煉 主要是指 A .熔點高B .延展性好C.有金屬光澤D .化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)專題:金屬與金屬材料分析:根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)分析金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在加熱條件下也不容易與其它物質(zhì)發(fā) 生化學(xué)反響解答:解: “真金不怕火煉 說明金在高溫條件下也不容易發(fā)生化學(xué)變化表達了金的熱穩(wěn)定 性強屬于金的化學(xué)性質(zhì)該說法與金
2、的熔點、延展性和金屬光澤沒有直接關(guān)系所 以, A、 B、 C 錯誤, D 正確應(yīng)選 A點評:解答此題要從金的化學(xué)性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論2 A1 分2022?濟寧以下各組物質(zhì)都屬于氧化物的是D 生 石灰、熟石灰氨氣、空氣B .水、雙氧水C 燒 堿、純堿考從組成上識別氧化物點八、專物質(zhì)的分類題分此題考查利用氧化物的概念來判斷,物質(zhì)是否為氧化物,抓住氧化物中至少兩種元素,析: 且一種是氧元素解 解:A、氨氣是由氫元素和氮元素組成的,不符合氧化物的定義,故不屬于氧化物;空 答: 氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,故 A 不符合題意;B、 水和雙氧水都是由氫元素和氧元素兩種元素組成,且其中
3、都有氧元素, 符合氧化物 的定義,故都屬于氧化物,故 B 符合題意;C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,由鈉元素、氫元素、氧元素組成,不符合氧化物的定義, 純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉元素、碳元素、氧元素組成的,不符合氧化物的定義, 故 C 不符合題意;D、生石灰是氧化鈣的俗稱, 由鈣元素和氧元素兩種元素組成, 屬于氧化物,熟石灰是 氫氧化鈣的俗稱,由鈣元素、氧元素、氫元素組成,不符合氧化物的定義,故不屬于 氧化物,故 D 不符合題意;故學(xué)案 B點 應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別,了解常見物質(zhì)的組成評:3. 1分2022?濟寧對下面一些現(xiàn)象和事實的解釋,錯誤的選項是A .用活性炭去除冰箱異味活性炭有吸附
4、性B .蠟燭一吹即滅冷空氣降低了蠟燭的著火點C.用洗潔精去除餐具油污洗潔精有乳化作用D .鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品鋁易與酸性溶液反響 考 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;金屬的化學(xué)性質(zhì);滅火的原理和方點:法.專 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;溶液、濁液與溶解度.題:分 A、根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;析:B、根據(jù)冷空氣降低了蠟燭的溫度使其到達著火點以下進行解答;C、根據(jù)洗潔精有乳化作用進行解答;D、根據(jù)鋁易與酸性溶液反響進行解答.解 解:A、活性炭具有吸附性,所以可用于去除冰箱異味,故A正確;答:B、冷空氣降低了蠟燭的溫度使其到達著火點以下,而蠟燭的著火點不能降低, 所以蠟燭一吹即滅,故B錯
5、誤;C、 洗潔精有乳化作用,所以可用洗潔精去除餐具油污,故C正確;D、 鋁易與酸性溶液反響,所以鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品,故D正確. 應(yīng)選:B.點此題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是評:由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.4. 1分2022?濟寧以下反響不屬于化學(xué)反響根本類型的是A.NH4HCO2NH3 f +CO2 f +H2OB . CaCO3+CO2+H2OCa HCO3 2C .2NaCl+2H 2O2NaOH+H 2 f +CI2 fD .技2Mg+CO22MgO+C考占.反響類型的判疋.點:專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析:化合反響,兩種或兩種以上物質(zhì)反
6、響后生成一種物質(zhì)的反響,其特點可總結(jié)為多變一;分解反響,一種物質(zhì)反響后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為一變多.置換反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響; 復(fù)分解反響是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反響.解答:解:A、屬于分解反響,屬于根本反響類型,故A錯;B、 屬于化合反響,屬于根本反響類型,故B錯;C、不屬于化學(xué)反響根本類型,故C正確;D、 屬于置換反響,屬于根本反響類型,故D錯.應(yīng)選C.點抓住四種反響的特點,根據(jù)反響前后物質(zhì)種類數(shù)多變一 還是一變多對所發(fā)生的反響評:進行類型判斷.5. 2分2022?濟寧S2、SO32和SO42是比擬常見的離子
7、,對這三種離子的認(rèn)識正確 的是A .三種離子中都含有硫元素B. SO32和SO42都屬于氧化物C. 硫元素在化合物中的化合價有-2、+4、+6D . S2和H+不能結(jié)合成酸分子考原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;從組成上識別氧化物;有關(guān)元素化合價的計算.占:八、專物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.題:分A、根據(jù)離子是微觀,而元素用來描述宏觀進行解答;析:B、根據(jù)SO32和SO42都屬于離子進行解答;C、根據(jù)硫元素在化合物中有不同的化合價進行解答;D、根據(jù)S2和H+能結(jié)合成氫硫酸進行解答.解 解:A、離子是微觀,而元素用來描述宏觀,所以不能說三種離子中都含有硫元素,故答:A錯誤;B、SO32和SO42都屬于離
8、子,而不是物質(zhì),故 B錯誤;C、 硫元素在化合物中有不同的化合價,例如在硫化鈉中為-2價,在二氧化硫中為+4 價,在三氧化硫中為+6價,故C正確;D、S2和H+能結(jié)合成氫硫酸,故 D錯誤.應(yīng)選:C.點做題時注意從題目中找出反響的典型現(xiàn)象,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行推斷.此題難度不大.評:20 30 4(*506070 30 旳 10030SO?06. 2分2022?濟寧工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉粗產(chǎn) 品為二者混合物,請分析如圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷,以下說法不正確的選項是6C斗)1解度g05_ 韻化推切嗾餓蜻潟解廈囪純JA .曲線上C點兩側(cè),硫酸鈉的溶解度隨溫度變化
9、趨勢不同B .曲線上A、B兩點,對應(yīng)溫度下氯化銨與硫酸鈉溶解度不同C.結(jié)晶法別離出氯化銨,溫度應(yīng)控制在40 C以上D .結(jié)晶法別離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液考固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.占:八、專溶液、濁液與溶解度.題:分 A、由溶解度曲線可以看出物質(zhì)的溶解度隨溫度的改變的變化趨勢; 析:B、溶解度曲線的相交點表示在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;C、溫度小于40C時,硫酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小,也會結(jié)晶析出;D、由硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化趨勢可以判斷結(jié)晶法別離后母液的成分.解 解:A、由溶解度曲線圖可知:C點兩側(cè),硫酸鈉的溶解度隨溫度變化趨勢不同,正確;答:B、曲線
10、上A、B兩點,是氯化銨、硫酸鈉的溶解度曲線的交點,故對應(yīng)溫度下它們的溶解度相同,錯誤;C、在溫度大于40C時,硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而增大,降溫沒有晶體析出,所以可利用降溫結(jié)晶得到氯化銨,但溫度應(yīng)控制在40C以上,小于40C時,硫酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小,也會結(jié)晶析出,題目描述正確;D、在溫度大于40C時,硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而增大,降溫沒有晶體析出, 所以別離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液,正確;應(yīng)選B點主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理評: 解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,要結(jié)合題意細致解答.7. 2分2022?濟寧利用“t
11、方的試劑可實現(xiàn)以下各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是A.B.孰氧化籾K2CO 31- KOHC.氯陽貝D.硫酸鈉Na2SO4Na2CO3Cu (OH ) 2 NaOH考 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.占:八、專 物質(zhì)的制備.題:分 A、銅排在氫的后面,不能與鹽酸反響;B、碳酸鉀與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和析: 氫氧化鉀;C、硫酸鈉與氯化鋇反響生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;D、氫氧化銅屬于沉淀與硫酸鈉不反響解 解:A、銅排在氫的后面,不能與鹽酸反響,故A錯;答:B、碳酸鉀與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,符合復(fù)分解反響的條件,故B正確;C、 硫酸鈉與氯化鋇反響生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以不能制取碳酸鈉,故C錯;D、堿和
12、鹽反響時,反響物必須都溶于水, 氫氧化銅屬于沉淀, 所以氫氧化銅與硫酸鈉 不反響,故 D 錯應(yīng)選 B點 解答此題關(guān)鍵是要知道復(fù)分解反響的條件是:有沉淀生成,或有水生成,或有氣體放 評: 出,鹽和鹽反響或堿和鹽反響時,必須是反響物都溶于水,生成物符合復(fù)分解反響的 條件82 分2022?濟寧別離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),下面實驗設(shè)計能 夠到達目的是 實驗設(shè)計先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液實驗內(nèi)容A 除去氫氣中少量的水蒸氣、 HClB 提純久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液先參加足量氯化鈣溶液,充分反響后,過濾C 驗證某溶液為稀鹽酸先測溶液的pH V 7,再參加鋅粒D 別離二氧化碳和一氧先用氫氧
13、化鈉溶液吸收掉二氧化碳別離出一氧化碳,再向該氫氧化碳混合物化鈉溶液加足量稀鹽酸 “釋放 出二氧化碳AABBC CDD考點:八、化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價; 常見氣體的檢驗與除雜方法; 溶液的酸堿性與 pH 值的關(guān)系; 鹽的化學(xué)性質(zhì)專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價題:分析:A 、根據(jù)除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl 先通過濃硫酸, 再通過氫氧化鈉溶液又會帶入水蒸氣進行解答;B、 根據(jù)久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液可能含有碳酸鈉,所以參加足量氯化鈣溶液會生成碳 酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉是新的雜質(zhì)進行解答;C、 根據(jù)溶液的pH V 7,再參加鋅粒有氣泡冒出不一定是鹽酸,還有可能是別的酸進行 解答;D 、根據(jù)一氧化碳
14、不和氫氧化鈉溶液反響,而二氧化碳和氫氧化鈉鈉溶液反響生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳進行解答解 答:解:A、除去氫氣中少量的水蒸氣、HCI先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液又會帶入水蒸氣,故 A 錯誤;B、久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液可能含有碳酸鈉,所以參加足量氯化鈣溶液會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉是新的雜質(zhì),故B 錯誤;C、溶液的pH V 7,再參加鋅粒有氣泡冒出不一定是鹽酸,還有可能是別的酸,例如稀 硫酸,故C錯誤;D、 一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反響,而二氧化碳和氫氧化鈉鈉溶液反響生成碳酸鈉和 水,碳酸鈉和鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以別離二氧化碳和一氧化碳混
15、合物可用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳別離出一氧化碳,再向該氫氧化鈉溶液加足量 稀鹽酸 釋放出二氧化碳,故 D正確.應(yīng)選:D.點解答此題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷,評: 另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反響,反響后不能引入新的雜質(zhì),還需要根據(jù)實際情況控制所選試劑的量.9. 2分2022?濟寧某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序,設(shè)計如圖試驗流程: 依據(jù)流程設(shè)計,下面對物質(zhì) 的選擇合理的是卑氣體產(chǎn)豐Zn 丫岌生反甲* 匚4 Ag A. 稀硫酸硫酸銅C.稀鹽酸硫酸亞鐵B. 稀鹽酸硫酸鋅 D .稀硫酸氯化鎂考 金屬活動性順序及其應(yīng)用.占:八、專 金
16、屬與金屬材料.題:分 金屬與酸能反響說明金屬排在氫的前面,反響的越劇烈,說明了金屬的活動性越強, 析: 與酸不反響,說明排在了氫的后面;金屬與鹽能反響說明金屬排在鹽中金屬的前面,不反響說明金屬排在了鹽中金屬的后面據(jù)此分析.解 解:A、鎂、鋅能與稀硫酸反響,鎂反響的劇烈,說明了鎂的活動性大于銅,銅、銀不 答: 能與硫酸反響,說明了銅、銀的活動性小于鎂、鋅再將銅、銀參加硫酸銅中,銅能將銀置換出來,說明了銅的活動性大于銀能比擬鎂、鋅、銅、銀的活動性順序故A符合題意;B、鎂、鋅能與稀鹽酸反響,鎂反響的劇烈,說明了鎂的活動性大于銅,銅、銀不能與 稀鹽酸反響,說明了銅、銀的活動性小于鎂、鋅再將銅、銀參加硫
17、酸鋅中,都不反應(yīng),說明了鋅的活動性大于銅,銀不能比擬銅、銀的活動性順序故B不符合題意;C、鎂、鋅能與稀鹽酸反響,鎂反響的劇烈,說明了鎂的活動性大于銅,銅、銀不能與 稀鹽酸反響,說明了銅、銀的活動性小于鎂、鋅再將銅、銀參加硫酸亞鐵中,都不反響,說明了鐵的活動性大于銅,銀不能比擬銅、銀的活動性順序故C不符合題意;D、鎂、鋅能與稀稀硫酸反響,鎂反響的劇烈,說明了鎂的活動性大于銅,銅、銀不能 與稀硫酸反響,說明了銅、銀的活動性小于鎂、鋅再將銅、銀參加氯化鎂中,都不反響,說明了鎂的活動性大于銅,銀不能比擬銅、銀的活動性順序故D不符合題意. 應(yīng)選A.點解答此題關(guān)鍵是要知道金屬與鹽反響和金屬與酸反響的條件,
18、從而推出金屬的活動性.評:10. 2分2022?濟寧實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、C、Ba2+、SO42、CO32中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進行了下面的實驗: 取一份廢液,參加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再參加足量稀鹽酸,沉淀無變化; 另取一份廢液,參加氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再參加足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,分析上面實驗得出的結(jié)論中,正確的選項是A .只含有 Mg2+、SO42B. 一定含有 K+、Mg2+、C、SO42C. 一定含有Mg2+、SO42,可能含有C、K +D. 一定含有C、K + ,可能含有 Mg2+、SO42考常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象.占:八、 專 物質(zhì)
19、的檢驗、鑒別與推斷.題:分根據(jù)已有的知識進行分析,鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成的硫酸鋇是不溶于酸的白色析: 沉淀,氫氧根離子能與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂白色沉淀,氫氧化鎂是溶于酸的沉淀,據(jù)此解答即可.解 解: 取一份廢液,參加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn) 答: 生硫酸鋇白色沉淀,鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,再參加足量稀 鹽酸,沉淀無變化,說明生成的是硫酸鋇沉淀,不是碳酸鋇沉淀,故廢液中一定含有 硫酸根離子,一定不含有碳酸根離子,由于有硫酸根離子,故一定不會含有鋇離子; 另取一份廢液,參加氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成 溶于鹽酸的氫氧化
20、鎂沉淀,故廢液中一定含有鎂離子; 通過分析可以知道,廢液中可能含有氯離子和鉀離子;A、溶液中還可能含有 C和K+,故A錯誤;B、溶液中不一定含有 C和K+,故B錯誤;C、 溶液中一定含有 Mg2+、SO42,可能含有 C、K +,故C正確;D、 溶液中不一定含有 C、K+,一定含有 Mg2+、SO42:故D錯誤; 應(yīng)選C.點此題考查了常見離子的檢驗,完成此題,可以依據(jù)已有的關(guān)于離子的性質(zhì)進行.要求評: 同學(xué)們加強對離子性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.、填空與簡答共 17 分11. 4分2022?濟寧下面是幾種常見粒子的符號和示意圖,讀識符號和示意圖完成以下問題用符號或化學(xué)式表示,多個答案必須選全O
21、氧原子Na 鈉原子Na+ 鈉離子1 屬于原子的有0、Na、C ;2 屬于離子的有Na+, 02.考原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.占:八、?;瘜W(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.題:分 1元素符號能表示原子,在微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的屬 析: 于原子;2根據(jù)符號的意義分析能表示離子的符號,在微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不 等于核外電子數(shù)的屬于離子.解 解:1由題意可知,屬于原子的有 0、Na,由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,屬于原子的 答:是碳原子,符號為 C ;2由題意可知,屬于原子的有 Na+,由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,屬于離子的是氧離 子,符號為0故答為:1 0、Na、C; 2 Na+,
22、 02.點此題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語原子符號、分子符號、離子符號、評:粒子結(jié)構(gòu)示意圖等的書寫和理解能力.12. 4分2022?濟寧日常生活中的不少用品與水銀有關(guān),體溫計如圖1就是其中之一.小明偶患感冒,量體溫時不小心將體溫表滑落摔碎,地面上散落許多銀珠如圖2,小明就想:水銀有毒嗎?怎樣清理?經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋,小明獲得以下有關(guān)水銀的資料:水銀學(xué)名為汞Hg,常溫下是銀白色液體,密度大、易蒸發(fā)且吸附性特別好,不溶于水, 汞及汞的大多數(shù)化合物有毒.汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價,能與硫反響生成不易溶于水的無 毒物質(zhì) 硫化汞.依據(jù)以上信息和小明的做法,完成下面問題:1 小明關(guān)掉屋內(nèi)所有熱源,開窗透
23、風(fēng),這樣做的目的是防止水銀蒸發(fā),使人中毒;2 小明戴上手套以防止水銀侵害身體,用小勺把水銀收集到盛有水 的玻璃瓶中,送交實驗室;3 最后,小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫顆粒降低危害,他的依據(jù)是_Hg+S HgS用化學(xué)方程式表示考 常見金屬的特性及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方 點:程式.專 金屬與金屬材料.題:分1根據(jù)水銀易蒸發(fā)且吸附性特別好以及有毒進行解答;析: 2根據(jù)水銀有毒以及不溶于水進行解答;3根據(jù)水銀與硫反響生成不易溶于水的無毒物質(zhì)-硫化汞進行解答.解 解:1水銀易蒸發(fā)且吸附性特別好以及有毒,所以關(guān)掉屋內(nèi)所有熱源,開窗透風(fēng), 答: 這樣做的目的是防止
24、水銀蒸發(fā),使人中毒;故填:防止水銀蒸發(fā),使人中毒;2 水銀有毒以及不溶于水,所以戴上手套以防止水銀侵害身體,用小勺把水銀收集 到盛有水的玻璃瓶中,送交實驗室;故填:水銀侵害身體;水;3水銀與硫反響生成不易溶于水的無毒物質(zhì)-硫化汞,化學(xué)方程式 Hg+SHgS .故填:Hg+SHgS.點此題考查了學(xué)生對物理性質(zhì)的理解和應(yīng)用,以及書寫化學(xué)方程式的能力,細心分析即評:可.13. 4分2022?濟寧某實驗小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):1將帶銹鐵釘放入試管后參加稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反響的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl 2FeCl 3+3H2O ,待鐵銹消失后又看到有氣
25、泡產(chǎn)生 現(xiàn)象.2 課后清洗儀器時,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,說明此時的溶液已變?yōu)槁然瘉哶溶液這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反響造成的,該反響的化學(xué)方程式為 Fe+2FeCl3 3FeCl2.考 酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.占:八、 專 常見的酸酸的通性.題:分 1鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反響生成氯化鐵和水,會看到鐵銹消失,溶液 析:呈黃色,寫出反響的化學(xué)方程式即可;待鐵銹消失后,鐵與稀鹽酸反響生成氯化亞鐵和氫氣.2過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分氯化鐵反響生成淺綠色的氯化亞鐵溶液,據(jù)此進行分析解答.解 解:1鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反
26、響生成氯化鐵和水,會看到鐵銹消失, 答: 溶液呈黃色,反響的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCI 2FeCl3+3H2O;待鐵銹消失后,鐵與稀鹽酸反響生成氯化亞鐵和氫氣,會看到有氣泡產(chǎn)生.2過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分氯化鐵反響生成淺綠色的氯化亞鐵溶液,試管中的黃色溶液變成淺綠色,反響的化學(xué)方程式為:Fe+2FeCb 3FeCl2.故答案為:1 Fe2O3+6HCI 2FeCI3+3H2O;有氣泡產(chǎn)生;2氯化亞鐵; Fe+2FeCl3 3FeCl2.點此題難度不大,掌握鐵銹的主要成分、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運用是正確解答此題評:的關(guān)鍵.14. 4分2022?濟寧一包白色粉末由硫酸銅、碳酸鈣、氯
27、化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的 三種混合而成,為探究其組成,進行以下實驗:分析實驗過程,答復(fù);1白色粉末中一定有碳酸鈣、氫氧化鈉,一定沒有硫酸銅 :(2)白色粉末的三種成分的可能組合為碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鈉考 物質(zhì)的鑒別、推斷.占:八、專 混合物組成的推斷題.題:分由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液,溶液為無色,所以固體中一定不會含有硫析: 酸銅,沉淀是原來具有的不溶物碳酸鈣或硫酸鈉和氯化鋇反響生成的硫酸鋇沉淀,而 該沉淀能夠溶于鹽酸且生成氣體,所以該沉淀不可能是硫酸鋇,那么一定是碳酸鈣,溶 于水后的溶液pH大于7,所以溶液顯堿性,那么固體中一定含有氫氧化鈉,據(jù)此分析解
28、 答即可;解 解:由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液,溶液為無色,所以固體中一定不會含 答: 有硫酸銅,沉淀是原來具有的不溶物碳酸鈣或硫酸鈉和氯化鋇反響生成的硫酸鋇沉淀, 而該沉淀能夠溶于鹽酸且生成氣體,所以該沉淀不可能是硫酸鋇,那么一定是碳酸鈣, 溶于水后的溶液pH大于乙所以溶液顯堿性,那么固體中一定含有氫氧化鈉;(1 )由分析知固體中一定含有碳酸鈣和氫氧化鈉,一定沒有硫酸銅;(2)由于固體中含有三種物質(zhì),而氯化鋇、硫酸鈉不能同時具有,所以白色粉末的三 種成分的可能組合為:碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇;碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鈉; 故答案為:(1)碳酸鈣、氫氧化鈉;硫酸銅;(2)碳酸鈣、氫氧化鈉
29、、氯化鋇;碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鈉;點解答此題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和過程中的實驗現(xiàn)象等方面的知識,只有這樣才能對評:問題做出正確的判斷;15. ( 1分)(2022?濟寧)早期食品保存的方法主要是煙熏和鹽腌.隨社會開展,保存的措施 越來越多,大家熟悉的是:充填氣體、放置枯燥劑、脫氧劑和添加劑等下面是生活中常見 的食品保存方法,其中,通過隔絕空氣這一措施保存的是. 市售榨菜絲用真空袋包裝 火腿腸制作中添加防腐劑山梨酸鉀 蔬菜用保鮮膜密封后存放在冰箱內(nèi) 月餅包裝袋中附有抗氧劑 鐵粉包 膨化食品用充填氮氣的塑料袋包裝.考食品枯燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究.占:八、專化學(xué)與生活.題:分 氧氣能夠供
30、應(yīng)呼吸,能和一些物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化;析: 火腿腸是通過防腐劑保存; 蔬菜放于冰箱內(nèi)是低溫保存; 鐵粉可以與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反響而生銹; 利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,填充氮氣相當(dāng)于隔絕空氣.解 解: 真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁 答:殖,故正確; 火腿腸制作中添加防腐劑山梨酸鉀不屬于通過隔絕空氣保存,故錯誤; 蔬菜用保鮮膜密封后存放在冰箱內(nèi),屬于低溫保存,不屬于通過隔絕空氣保存,故 錯誤; 鐵粉可以與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反響而生銹,防止月餅因氧化而變質(zhì)并且能吸水防 潮,不屬于通過隔絕空氣保存,故錯誤; 膨化食品用充填氮氣的塑料袋包裝,是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒
31、,填充氮氣相 當(dāng)于隔絕空氣,故正確;故答案為:.點此題主要考查食品保存的措施:充填氣體、放置枯燥劑、脫氧劑和添加劑等,難度不評:大.三、實驗與探究共 11分16. 11分2022?濟寧1實驗室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:2H2O2一 2H2O+O2f2KCIO 3-2KCI+3O 2 f2KMn 0 4K2Mn 0 4+M nO2+O2f如圖是制備時的常用裝置如圖 1:根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解,答復(fù)以下問題;硫醸鎂水倉用添加劑 碳稷氮鈉小蘇打安暮蜜 食用香精濃縮檸樣汁曰砂糖 裝置C的名稱是 集氣瓶 ; 一般采用雙氧水制取氧氣的理由是裝置簡單,不需要加熱 采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生
32、裝置是A ; 采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣.可利用_C填序號裝置,并向其中參加氫氧化鈉 溶液除去; 三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?前兩種制法中作為催化劑,在高錳酸鉀中作為產(chǎn)物信息提供:氯氣有毒,會對上呼吸道黏膜造成傷害,病癥嚴(yán)重時會致人死亡,少量氯氣通過 堿溶液除去.2蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液, 有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌, 引用可改變酸性體質(zhì), 保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題: 根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機物有硫酸鎂、水 ,有機物有 食用香精、白砂糖每空至少填兩種物質(zhì) 請
33、你設(shè)計實驗證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)反響方程式取少量蘇打水,滴加稀鹽有氣體生成蘇打水中含有碳酸氫鈉方程式是:NaHC03+HCI=NaCI+H 20+C02!考占:八、實驗室制取氧氣的反響原理;氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;催化劑的特點與催 化作用;碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣;有機物與無機物的區(qū)別.專常見的鹽 化學(xué)肥料;常見氣體的實驗室制法、檢驗、枯燥與凈化.題:分析:1熟悉常用儀器的名稱和用途; 根據(jù)用雙氧水制取氧氣的裝置的特點分析; 根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反響物的狀態(tài)和反響條件分析; 根據(jù)氯氣的性質(zhì)分析; 根據(jù)三種制氧方法中二氧化錳的特點進行分析答復(fù);2
34、 根據(jù)無機物、有機物的組成特點分析;根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反響方程二氧 化碳的性質(zhì)進行設(shè)計實驗.解答:解:1裝置C的名稱是集氣瓶; 雙氧水制取氧氣,裝置簡單,不需要加熱; 用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)選用裝作是A; 用氯酸鉀分解制取氧氣時時會產(chǎn)生少量的氯氣,應(yīng)除去,由于氯氣能與堿液反響.所以,可利用C裝置,并向其中參加氫氧化鈉溶液除去; 三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,但他們的作用不同:前兩種制法中作為催化劑, 在咼錳酸鉀中作為產(chǎn)物;2由蘇打水的配料表可知,硫酸鎂、水是不含碳的化合物,屬于有機物.食用 香精、白砂糖是含有碳元素的化合物,屬于有機物;由于碳酸氫鈉在滴加鹽酸時由二氧化碳氣體生成所以,設(shè)計實驗如下表: 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)反響方程式取少量蘇打水,滴加稀鹽有氣體生成蘇打水中含有碳酸氫鈉酸方程式是:NaHCO 3+HCI=NaCI+H 2O+CO2 !故答為:1集氣瓶;裝置簡單,不需要加熱;A;C,氫氧化鈉;前兩種制法中作為催化劑,在咼錳酸鉀中作為產(chǎn)物;2 硫酸鎂、水,食用香精、白砂糖;見上表.點本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了物評: 質(zhì)的檢驗、化學(xué)方程式的書寫等知識,綜合性比擬強.氣體的制取裝置的選擇與反響 物的狀態(tài)和反響的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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