幼兒園年輕教師師徒結(jié)對計劃

1、.幼兒園年輕老師師徒結(jié)對方案作為年輕的老師，我深知自己存在許多缺乏， “學(xué)高為師，身正為范，我迫切的期待在師傅的帶著下，盡快勝任學(xué)校的工作。今年，我繼續(xù)拜教學(xué)功底深沉，師德高尚的老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對方案如下：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。3和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深化領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。4邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。5經(jīng)常和師傅溝通，討論在教育教學(xué)上的疑惑和想法。6同步進展教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7在撰寫案例和論文方面，經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。8平日里遇到什么教育

2、教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。二、活動內(nèi)容三月份：1制定成長方案；2與師傅交流教學(xué)中的想法；3聆聽師傅的課、交流；四月份：1聽師傅的課，并進展交流；2準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課3共同閱讀先進的 教育理論書籍；4邀請師傅隨堂聽課；五月份：1共同討論名家課例；2和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；3邀請師傅隨堂聽課，評課；六、七月份：1聽師傅的課，并進展交流；2與師傅交流教學(xué)中的想法3共同閱讀先進的教育理論書籍；4完成個人總結(jié)。三、自我期望1多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。2多交流：積極參加學(xué)科教研活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進與別人之間的互相交流、互相學(xué)習(xí)，到達共同進步。3多聽課：多學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)歷；提早一周備好課，認(rèn)真上好每堂課。4多反思：在平時的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學(xué)期至少寫多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。5認(rèn)真理解鉆研教材，努力備好課，并在理論中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。6多開課：爭取更多時機參加各種類型的開課活動，每學(xué)年爭取上一節(jié)校級公開課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)