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文檔簡介
1、跟崗實習(xí)收獲濱城區(qū)清怡小學(xué)徐金青2015年12月7日11日,濱州市三名工程之名校長最后一期培訓(xùn)在上海華東師范大學(xué)進行。這次的培訓(xùn)任務(wù)是到上海知名的小學(xué)跟崗實習(xí),全面參加學(xué)校的教育教學(xué)活動,全方位了解學(xué)校的管理情況,校長的治校思想和管理理念。跟崗學(xué)習(xí)期間,深入學(xué)校各個部門和崗位,收獲最大的不是思想和理念,而是學(xué)校管理的細節(jié)。下面就從兩個方面談收獲感悟和今后的行動。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校是上海進才實驗小學(xué),位于浦東新區(qū)丁香路。1996年,愛國臺胞葉根林先生捐資興建進才中學(xué),并成為上海市首批“實驗性、示范性”高中。2001年,進才中學(xué)成立了基礎(chǔ)部和國際部,分別招收初中學(xué)生和國際學(xué)生。2003年,在原基礎(chǔ)部
2、的基礎(chǔ)上,創(chuàng)辦了高起點、現(xiàn)代化的九年一貫制學(xué)校進才實驗學(xué)校。2010年,進才實驗學(xué)校拆分為一所實驗中學(xué)進才實驗中學(xué),一所實驗小學(xué)進才實驗小學(xué)。學(xué)校占地總面積45畝,建筑面積21156m2。除常規(guī)上課教室外,還設(shè)有大隊部、心理室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、茶藝室、計算機房、勞技室、實驗室、圖書館、體育館等專項活動教室?,F(xiàn)一至五年級共有67個教學(xué)班,在校學(xué)生2932人。教職工162人,平均年齡35歲。生源主要來自聯(lián)洋社區(qū)和全國各地,以及美國、英國、德國、韓國等不同國家,學(xué)生家庭收入高,學(xué)生家長學(xué)歷層次高,所以生源質(zhì)量也高。學(xué)校榮獲了上海市語言文字示范校、上海市綠色學(xué)校等很多項榮譽。一、實習(xí)期間主要參
3、加的學(xué)校活動和感受1.追求完美的校長。趙國弟校長是上海市特級校長,一級一等校長,已在校長崗位上工作了二十年。他在擔(dān)任校長的20多年時間里,努力使自己發(fā)展成為“學(xué)歷上的高者、理念上的新者、管理上的強者、教學(xué)上的能者、行動上的快者、師生中的友者。”趙校長和藹、樸實、平易近人,沒有大都市名校長的架子,也沒有行政領(lǐng)導(dǎo)的官氣。給人的感覺就是一個與師生一起工作學(xué)習(xí)生活的朋友。多年的校長崗位歷練和善于學(xué)習(xí)鉆研,使得趙校長對教育有他獨特的見解和追求。更難能可貴的是他腳踏實地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),關(guān)注細節(jié)、追求完美的工作態(tài)度。趙校長經(jīng)常掛在嘴邊的話是“要么不做,要做就做到最好”。在他的影響下,校園干凈整潔,一塵
4、不染。老師們備課上課力求精益求精。所有的文書資料裝訂整齊、版面漂亮。學(xué)生的服飾舒適大方、干凈利落。校園的張貼和懸掛錯落有致。一周來,趙校長進課堂,跟教研,到操場,是一個名副其實的行走著的管理者。不禁讓人想起了洋思中學(xué)的蔡林森。凡成大事者,必作于實、作于細。2.升旗儀式的感嘆。第一天正好是周一,早晨的升旗儀式令我們一行人感嘆頗多。近三千學(xué)生的操場鴉雀無聲,沒聽到班主任教師指揮,也沒有老師在不停地走動。孩子們很自然地隨著喇叭中的口令立正、敬禮、唱國歌。雖然儀式的內(nèi)容和程序沒有什么特別之處,但因為孩子們的嚴肅認真,使整個過程顯得那么肅穆、莊嚴。學(xué)生主持人那大方的舉止和具有專業(yè)水準的主持也給整個升旗儀
5、式增添了風(fēng)采。退場時各班一律聽從體育老師的口令,井然有序。第二天早晨例行的每天升旗時間,學(xué)生都在操場和校園進行陽光體育活動,聽到升旗口令學(xué)生們立即停止活動,原地成列或成排站立,面向國旗方向行隊禮。禮畢又投入到活動中。整個過程學(xué)生動作迅速,安靜,嚴肅。沒有任何人督促,指揮。我們從細節(jié)中看到了學(xué)校養(yǎng)成教育的良好效果,看到了學(xué)生極高的文明修養(yǎng)。3.辦公室主任的魅力。接下來是辦公室崔萍主任帶領(lǐng)我們參觀校園。占地45畝的學(xué)校依地形而建,不成方圓,略顯擁擠,但卻不失南方學(xué)校的溫馨與精致。崔主任侃侃而談,并解答校長們的各種提問,無論教學(xué)、德育乃至后勤管理,都能對答如流,感覺她像一位周到的管家,對學(xué)校的一切管
6、理和活動了如指掌。不由得想到參觀其它學(xué)校時,那雖然經(jīng)過精心準備,但脫離了講解稿就張口結(jié)舌的解說員。在接下來的幾天中,一直忙于接待我們和另外的考察團,提供學(xué)校資料,介紹當(dāng)天活動,聯(lián)絡(luò)各科室安排等。后來才知道,進才小學(xué)辦公室只有她一個人,沒有副主任,也沒有職員,她還兼任八節(jié)語文課。相當(dāng)于我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校三個人的工作量。驚嘆的她的工作能力和敬業(yè)態(tài)度。4.陽光體育的創(chuàng)新。趙校長自2010年開始擔(dān)任進才小學(xué)校長,對體育工作非常重視。學(xué)校堅持將“健康第一,以學(xué)生發(fā)展為本”作為促進學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展的重中之重。樹立“終身鍛煉,珍視生命”的教育思想,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生的健身技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)新
7、開展陽光體育活動?;顒訒r間規(guī)劃大膽:每天早晨,學(xué)生到校后先進行40分鐘的體育鍛煉,然后再上課。“一天之計在于晨,”能將一天中最寶貴的時間用于體育活動,需要頂住多少來自家長、老師和主管部門的壓力。佩服趙校長的魄力和上海教育的包容性?;顒禹椖魁R全多樣:學(xué)校體育老師整體規(guī)劃一至五年級學(xué)生的體育活動項目。分三個類別,健身類、益智類、拓展類,共40個鍛煉項目。學(xué)生在校五年時間可以學(xué)到40項體育鍛煉技能和益智游戲。從而使學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣和文明健身的生活方式。5.學(xué)習(xí)任務(wù)單讓目標明確。見習(xí)期間聽了一節(jié)語文課花船姑娘,每個孩子手中都有一份學(xué)習(xí)任務(wù)單,明確的列出課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。幾個任務(wù)都指向一個目標,那
8、就是怎樣復(fù)述課文。課上老師引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,先分段復(fù)述,后連接成整篇課文。整節(jié)課,師生就圍繞“怎樣復(fù)述課文”這一個目標來學(xué)習(xí),所有的教學(xué)活動也都指向這一目標,所以課堂效率高。一節(jié)課,教學(xué)目標越單一,教學(xué)活動指向性就越高,目標達成度就越高。二、實習(xí)最大的收獲和今后學(xué)校工作的改進設(shè)想學(xué)以致用。這次培訓(xùn)是三年來最實用、最接地氣的一次培訓(xùn)。在整個學(xué)習(xí)過程中,不斷對照自己學(xué)校的情況,發(fā)現(xiàn)我校與進才小學(xué)有很多相似之處,比如兩校的教育思想都是立足于師生的發(fā)展,都非常重視體育和藝術(shù)教育,教師隊伍都呈現(xiàn)年輕化,學(xué)校規(guī)模在當(dāng)?shù)囟际亲畲蟮牡鹊?。在很多教育教學(xué)管理上也有相似之處,這讓我們信心百倍。但也發(fā)現(xiàn)了自
9、己學(xué)校存在的一些不足,找到了今后的努力方向。(一)做好理清文章,提高管理內(nèi)涵1.理清兩條最基本的教育教學(xué)管理線。德育管理線:德育副校長德育處級部主任班主任、任課教師。教學(xué)管理線:教學(xué)副校長教務(wù)處、教科室學(xué)科主任任課教師。2.理清三院兩基地活動:目前我校的活動是分散組織,少數(shù)人參加,以培養(yǎng)特長為主。因活動時間少,活動效果不盡人意。下學(xué)期作如下調(diào)整。學(xué)生全員參與,活動時間兩節(jié)聯(lián)排,固定時間,固定地點,年級內(nèi)師生自由申報項目,期末統(tǒng)一展示評價。3.理清一至六年級陽光體育活動項目,注意連貫性、遞進性。可以借鑒進才的活動方案。4.理清每學(xué)年常規(guī)德育主題活動。有計劃,早準備,利于保持連貫性,利于總結(jié)提高出成果。(二)倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,營造和諧氛圍在參加進才的各項活動中,留意觀察發(fā)現(xiàn),整個學(xué)校的各種關(guān)系特別融洽和諧。科室之間、主任之間、員工之間、校長與教師之間其樂融融。新校成立以來,各科室工作任務(wù)重,壓力大,又加之增加了幾個科室,許多方面需要磨合溝通。今后創(chuàng)造機會引導(dǎo)科室之間多交流配合。教師來自四面八方,學(xué)校規(guī)模又大,平時教師之間除了辦公室內(nèi)和級部內(nèi)交流也比較少,今后責(zé)成工會多組織集體類文體活動,促進交流,凝聚人心。(三)扎實開展養(yǎng)成教育,提高學(xué)生行動自覺意識進才的學(xué)生給人的感覺是既彬彬有禮,又秩序井然,同時也不缺小學(xué)生的純真與活潑。動靜有序,收放有度。體育活動時積
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