劉愛葉的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊年月日教學(xué)設(shè)計(jì) 三橋街小學(xué) 劉愛葉教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。2、了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí)，能判斷平年和閏年。3、通過學(xué)習(xí)、交流掌握每個(gè)月天數(shù)的記法和平年、閏年的判斷方法。教學(xué)重點(diǎn)大月、小月的記憶方法和平年、閏年的判斷方法。教學(xué)難點(diǎn)平年、閏年的判斷方法。教具準(zhǔn)備不同年份的年歷、每位學(xué)生兩張表格。教學(xué)過程一、聯(lián)系實(shí)際、談話導(dǎo)入師：“問大家兩個(gè)非常簡單的問題，一年有幾個(gè)月？”（學(xué)生齊答：12個(gè)月）今天是幾月幾日？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第七單元年、月、日的有關(guān)知識(shí)?！保ò鍟浩?#160;、年 月 日）二、探索研究，獲取新知

2、1、師：“剛才我們已經(jīng)說過了，一年有12個(gè)月，那么每個(gè)月又有多少天，是不是每個(gè)月都有30天呢？我們一起來研究一下?！睅熖峁┮褌浜玫牟煌攴莸哪隁v發(fā)給各個(gè)小組，并讓學(xué)生拿出事先發(fā)給的表1如下：月份 1 233 44 55 66 77 88 991101112合計(jì)2012年              2013 年 年    

3、;         2、讓學(xué)生認(rèn)真觀察日歷，并根據(jù)自己小組的日歷填表格的第一行。3、交流統(tǒng)計(jì)結(jié)果（1） 指名匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（2）要求學(xué)生把同學(xué)匯報(bào)的與自己所填年份不同的各月天數(shù)填在第二行。  （3）學(xué)生認(rèn)真觀察比較自己表中的數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律。（4）組織討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生可能會(huì)說：各個(gè)月天數(shù)并不完全一樣；最多有31天，最少有28天；二月份天數(shù)最少，有28天的，有29天的；有31天的月份比有30天的月份多幾個(gè)月）4、認(rèn)識(shí)大月和小月（1）讓學(xué)生齊答有31天的月份（師板書：1、

4、3、5、7、8、10、12月）（2） 學(xué)生齊答有30天的月份（板書：4、6、9、11月）（3） 學(xué)生齊說2月份天數(shù)（板書：2月  28天   29天）師：“我們把有31天的月份叫大月，大家猜一猜有30天的月份叫什么？”生很容易猜到：小月（師板書大月、小月）5、交流記憶大月、小月的方法（1）學(xué)生談自己的記憶方法，師根據(jù)學(xué)生的討論情況適時(shí)地教給他們?nèi)^記憶法和順口溜記憶法（一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差；四、六、九和十一，每月三十要牢記。）（2）學(xué)生用自己喜歡的方法記憶大、小月。（3）游戲檢驗(yàn)記憶效果：師隨意說出一個(gè)

5、月份，學(xué)生趴在桌子上用手勢表示大、小月，大拇指向上表示大月，大拇指向下表示小月。（4） 同桌做這個(gè)游戲。6、獨(dú)立填表，引出新知（1） 學(xué)生根據(jù)自己記憶的結(jié)果，獨(dú)立填寫教材68頁表格。（2） 組織交流：“你有哪個(gè)月的天數(shù)不敢確定？”生答：2月師：“下面我們就一起研究2月份的天數(shù)?！?、探索2月份天數(shù)的變化規(guī)律，認(rèn)識(shí)平年和閏年。（1）學(xué)生獨(dú)立把附頁中2009-2016年的年歷中2月份的天數(shù)記錄在已發(fā)的表2中：年 份20092月天數(shù)        （2）“與同伴說一說，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?！睂W(xué)生互談發(fā)現(xiàn)。（3）引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材69頁知識(shí)老人說的話，知道2月有28天的年份是平年，2月有29天的年份是閏年。并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)判斷平年、閏年的方法：年份除以4，能整除的是閏年，不能整除的是平年。(4)討論：為什么有的年份共有365天，有的年份有366天？(5)理解運(yùn)用a、明明今年12歲，卻只過了3個(gè)生日，他的生日是幾月幾日？b、判斷下列年份是平年還是閏年。1976   1840    1999   &