小升初語(yǔ)文測(cè)試卷含答案

1、.小升初語(yǔ)文測(cè)試卷(一)一、讀拼音,寫(xiě)漢字(每空0.5分,共4分)zhi:()手可熱兩軍對(duì)()孤注一()閑情逸( )he:()澤而漁()東獅吼chou:壯志難() 一()莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)(每空1分,共7分)1、這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是呀!(與“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ))2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是呀。(寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ))3、雖然路上有許多（ ),但誰(shuí)也別想()我們前進(jìn)的腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)( ) 就放棄的。(用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空,不得重復(fù))4、()考試不難,( )方法和規(guī)范很重要,()我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn),讓自己和知識(shí)變成得分。(

2、填關(guān)聯(lián)詞)三、按要求寫(xiě)句子(共9分)1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子:(2分)2、媽媽很忙,沒(méi)有功夫去看電影。改為雙重否定句:(2分)3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量?？s寫(xiě)句子:(2分)4、按例句的寫(xiě)法特點(diǎn),仿寫(xiě)句子。(3分)太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。；。四、積累與運(yùn)用:按要求把答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上(12分)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述丑小鴨的故事,并寫(xiě)下你閱讀這一童話(huà)后的一點(diǎn)感悟。(4分)作品簡(jiǎn)介：感悟:(2)讀名著填空:下面是水滸、西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面,請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出

3、他的另一個(gè)故事情節(jié)。(6分)你看他拽開(kāi)步,迎著猛虎,道聲:“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏著塵埃,動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅,牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細(xì),把刀朝母大蟲(chóng)尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。那大蟲(chóng)猛一撲,他不慌不忙,趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲(chóng)頷下。左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲(chóng)眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來(lái),更動(dòng)彈不得,只?？诶镓Ｗ詺獯?。（ ） （ ） ( )戲?yàn)榱^句(唐)杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體,輕薄為文哂(shen)未休,爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。這

4、首詩(shī)里涉及到了初唐四杰,他是:、。五、根據(jù)所給的信息,寫(xiě)出相關(guān)的答案(9分)1、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)描寫(xiě)的事物：。四大民間傳說(shuō)：、。3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”作品。4、“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄臣”中的“忠骨”是指(人物名),“佞臣”是指(人物名)。5、請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:。六、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(19分)神奇的魔術(shù)師冬苗女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來(lái)。妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開(kāi)個(gè)生日派對(duì)好不好"”“你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說(shuō)?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，

5、大伙也想聽(tīng)你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演，他自己找上門(mén)，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師"哈哈，混飯吃的江湖騙子!”約當(dāng)茨放聲欠笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天，來(lái)了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。男主人卻不問(wèn)不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸柬，郁郁寡歡，心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí)，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥?lái)的確很精彩，院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了"到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子

6、而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。“唷，這位先生剛剛釣魚(yú)回來(lái)吧.收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話(huà)，吸引了大家的注意?！昂?，說(shuō)我嗎.”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~(yú)兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚(yú)來(lái)，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來(lái)只是虛晃一槍?zhuān)Y帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見(jiàn)禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人

7、的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日"夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了水手進(jìn)行曲。天空明

8、凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)系語(yǔ)境解釋加黑線(xiàn)的詞語(yǔ)(2分)。不聞不問(wèn)：。鄙夷不屑:。2、文中妻子說(shuō)“他自己找上門(mén)”,請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子,用“”劃下來(lái)。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段,對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。（2分）約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來(lái)之前的態(tài)度是,他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng),最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí),對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫(xiě)分析妻子的形象。（3分）。5、理解文章劃線(xiàn)句“天空明凈,微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義"(4分)。6、

9、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”,從全文來(lái)看,魔術(shù)師“神奇”在哪些方面"(4分)。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀(guān)向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成泥,也不忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫(xiě)出陸游卜算子·詠梅中含有此意的兩句詞。(2分)，。七、作文:(40分)閱讀材料:位婦女走進(jìn)一家新開(kāi)張的花店,卻看不到花瓶,也看不到任何鮮花,店里只有上帝站在柜臺(tái)后面?！澳阆胍裁炊伎梢蕴岢鰜?lái)?！鄙系壅f(shuō)?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢(qián)、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)鏞罐子,打開(kāi)罐蓋,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給那位婦女?！澳惆?/p>

10、這些種子拿走,”上帝說(shuō),“把它們拿去種,因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?！币?請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義,構(gòu)思作文,自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右(不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名)。小升初語(yǔ)文試卷 (二)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（45分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并按要求答題。（12分） hú lún tn tè wù（ ）吞棗 （ ）不安 恍然大( ) rng rng j ci 熙熙( ) 不（ ）一格 興高 ( ) 烈同音字：quán：（ ）愈 （ ）縮 （ ）勢(shì)依次寫(xiě)出第一行詞語(yǔ)的近義詞：依次寫(xiě)出第二行詞語(yǔ)的反義詞： 2

11、、 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字有幾種解釋?zhuān)谀阏J(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉尩姆?hào)上打“”。(2分) 迷惑不解A、分開(kāi)、解開(kāi);B、排泄大小便;C、懂、明白。 斬釘截鐵A、阻攔、停止;B、切斷、割開(kāi);C、量詞，表示節(jié)、段。 3、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）形容極為興奮（ ） 形容醫(yī)術(shù)高明（ ） 形容重歸于好（ ） 形容十分喜愛(ài)（ ） 形容情深如兄弟（ ） 形容做事機(jī)警、敏捷（ ）4、下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1分）A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。B、剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨 加點(diǎn)的字都是多音字。C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書(shū)”中的“飽”字意思不一樣。D、“張燈

12、結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語(yǔ)。5、在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（3分）君子一言不入虎穴 死而后已6、根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)歌。（6分）（1）我們常用杜甫的春夜喜雨中“，”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。（2）從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀(guān)：子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃，。感覺(jué)到伯牙的消極人生觀(guān)；而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩(shī)，我們卻能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。7、按要求填空。（4分） （1）寫(xiě)一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī)：_ （2）寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī)：_ （3）時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不

13、這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，你真想對(duì)他說(shuō)：_。（格言警句） （4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。 _ _ 8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（2分）昨天的電視節(jié)目真精彩，（  ）兒童歌舞之外，（  ）我喜歡的動(dòng)物世界。我看得入了迷，爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我還沒(méi)完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對(duì)我說(shuō)：“（  ）爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確的，你（  ）應(yīng)該虛心接受。”我慚愧地低下了頭。9、按要求改寫(xiě)句子。（4分）能否珍惜水資源，是人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（修改病句）小芳對(duì)我說(shuō)：“那是我的鉛筆，請(qǐng)還給

14、我?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。（縮句）10、把下面的句子理順成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。(4分) ()有一天，水把森林淹沒(méi)了。 ()陸地漸漸沉下去，水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。 ()樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。 ()波浪不斷向樹(shù)干沖刷，甚至把樹(shù)根拔起。 11、根據(jù)情境想象畫(huà)面，再寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園里，一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫(xiě)的畫(huà)面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔

15、，有內(nèi)涵有深度。（2分）根據(jù)有關(guān)部門(mén)2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。 (材料引自有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)從材料中提取的信息：（2分）二、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（20分）精 神 救 助張莉  我一直以為自己是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助?？墒?，一個(gè)沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，沒(méi)看過(guò)電視，連50元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山村小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感興趣。  那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車(chē)溝小學(xué)采訪(fǎng)一位小學(xué)教師時(shí)，有一個(gè)小女孩

16、從門(mén)縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說(shuō)，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣(mài)錢(qián)，回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交成了朋友。夏天，在女兒的催促下，我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問(wèn)我：“阿姨,妹妹的舊書(shū)能給我?guī)妆締?quot;”“那當(dāng)然,你頭一次來(lái)市里,玩夠了再說(shuō)?！彼缓貌蛔髀?。  晚上，我和女兒的說(shuō)話(huà)聲、電視的吵鬧聲都沒(méi)能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書(shū)放進(jìn)書(shū)包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書(shū)上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪兒玩，她說(shuō)哪兒也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許

17、她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識(shí)才是自己的。范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子，顯然是成人穿過(guò)的舊衣服?？伤f(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽(tīng)得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí)，我的心動(dòng)了一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買(mǎi)的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺](méi)明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧。”女兒不由分說(shuō)，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢(qián)。她說(shuō)：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給

18、我交兩年了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢(qián)。”我也硬把錢(qián)塞進(jìn)了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說(shuō)不出話(huà)。從車(chē)站回來(lái)，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢(qián)。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書(shū)21本，謝謝您和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私。”自己的慷慨是有條件的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我.1文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么.（4分）_2“我也硬把錢(qián)塞進(jìn)了她的包”，這句

19、中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語(yǔ)句分析。（4分）_3從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么.（2分）_4.“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請(qǐng)就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。（6分）_5請(qǐng)概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。（4分）_四、作文（35分） 生活是美好的。仔細(xì)觀(guān)察生活，認(rèn)真體驗(yàn)生活，精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng)，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩_”為題寫(xiě)一篇文章。要求：1、請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫(huà)面”等），再下筆作文。2、文體自選（詩(shī)歌除外），文章不少于450字。3、文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則要扣分。小升初語(yǔ)文試卷(三)一、基

20、礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(45分)1、讀拼音寫(xiě)漢字。（8分） ké sòu    hé   i    bào  zào   nuó   yí   chng  jng    yín   sò

21、;ng    kuí   wú xn jng dn zhàn(     )   (       )  (        )  (       ) &#

22、160;(         )    (       )    (        ) ( )2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。(6分)“抬頭往上看”叫( )“從上往下看”叫( )“仔仔細(xì)細(xì)看”叫( )“實(shí)地欣賞看”叫( )“范圍廣泛看”叫( )“粗略大致看”叫( )

23、3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，第六筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是，根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)中“寢”字的意思，寫(xiě)出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語(yǔ)：。4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)( )閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，( )長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，( )當(dāng)我們兩人再見(jiàn)面時(shí)只能沉默以對(duì)了。5、下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)

24、錦簇，一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。A、相得益彰 B、美不勝收 C、花團(tuán)錦簇 D、天倫之樂(lè)6、按文字提示填寫(xiě)內(nèi)容。(6分)(1) 人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說(shuō)的那種“”的感覺(jué)，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會(huì)出現(xiàn)“”的光輝前景！(2) 我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風(fēng)光；我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“”的岷山冬景。7、按要求寫(xiě)句子。(4分)(1)

25、這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)(2) 雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句)8、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(5分) (1) 請(qǐng)寫(xiě)出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱(chēng)：陶淵明()先生 蘇軾()居士 王安石()先生(2) 請(qǐng)寫(xiě)出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角：聞雞起舞() 臥薪嘗膽() 破釜沉舟() 鞠躬盡瘁()完璧歸趙() 負(fù)荊請(qǐng)罪() 樂(lè)不思蜀() 9、在下面橫線(xiàn)處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細(xì)雨，；它是的陽(yáng)光，。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更

26、加和諧，人類(lèi)的生活才會(huì)更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到，已經(jīng)有9年沒(méi)有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?；丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，吹遍神州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mó su用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái)，捧在手里，一層層剝開(kāi)，對(duì)女兒說(shuō)：“這些是你爸爸離家后寫(xiě)的信，我都給收好了，一共

27、52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親，只是偶爾寫(xiě)封信捎上一片問(wèn)候，沒(méi)想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn)：“娘，這些信你還留它干啥.”娘不緊不慢地說(shuō)：“老輩人說(shuō)，出門(mén)在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí)”望著滿(mǎn)頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線(xiàn)的信，我的眼睛濕潤(rùn)了。出門(mén)在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)(1) 目不識(shí)?。?(2) 不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國(guó)，請(qǐng)你再寫(xiě)出中國(guó)

28、的別稱(chēng)（至少兩個(gè)）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子，通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問(wèn)題。(6分)(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng)，你是怎么認(rèn)為的.說(shuō)說(shuō)理由。(2) 有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢(qián)了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?，?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人.四、作文。(35分)題目：如果時(shí)間可以回流提示：我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回想走過(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，可以重溫歡樂(lè)，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛假

29、如時(shí)間可以回流，我們的生命會(huì)更加精彩。請(qǐng)以如果時(shí)間可以回流為題寫(xiě)一篇文章，要求敘述生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，感情真摯，中心突出。要求:字?jǐn)?shù)不得少于400字 (不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名)。小升初語(yǔ)文試卷（一）答案一、zhì：（炙）（峙）（擲）（致）hé： （涸） （河） chóu：（酬） （籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫(xiě)句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒(méi)有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。

30、4、高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：丑講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過(guò)種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）沒(méi)有寫(xiě)經(jīng)過(guò)和結(jié)果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。） 2、（1）孫悟空 大鬧天宮 李逵 真假李逵 武松 醉打蔣門(mén)神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、白蛇傳、孟姜女、梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女。3、三國(guó)演義。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問(wèn)：不聽(tīng)也不問(wèn)。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不

31、起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了"到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。說(shuō)明妻子是一個(gè)溫柔，體貼丈夫的人物形象。5、表層意：寫(xiě)了天氣好。深層意：暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來(lái)，重拾自信。6、神奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、零落成泥碾作塵，只有香如故。小升初語(yǔ)文試卷(二)答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（38分）1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門(mén)可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢(shì)2. C B3.手舞足蹈 妙手回春 握手言和 愛(ài)不釋手 情同手足 眼疾手快4. B5.駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁6.（1）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（2)破琴絕弦，終身不復(fù)鼓；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.(1)舉頭